Epistemología

Complejidad.
Ontología Construcción de
conocimiento desde la
Construir habilidades
cientifícas en el realidad,considerando la
individuo. Satisfacer multidimensionalidad
curiosidad. Metodología
Lógica
CIENCIAS NATURALES Configuracional,
DESDE EDUCACIÓN INICIAL. Se busca dialogar
con la realidad
CONSTRUCCIÓN DE TEORÍA
Teleología METODOLÓGICA PARA SU
ENSEÑANZA.
El fin ultimo de esta
investigacion es
motivar,construir el
espiritu investigador en
niños, Despojar de
Axiología
temores sobre la ciencia
Dar importancia al
Gnoseología conocimiento
científico para la vida
Se busca develar,
diaria
comparar, verificar, como
puede influir este hecho
en la vida del alumno
CIENCIAS NATURALES DESDE EDUCACIÓN
INICIAL. CONSTRUCCIÓN DE TEORÍA
METODOLÓGICA PARA SU ENSEÑANZA.
PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN

•Construir una teoría metodológica

para la enseñanza de ciencias
naturales desde educación inicial.
•Descubrir desde la vivencia la
enseñanza de las ciencias naturales
en educación inicial.

•Mostrar dificultades y beneficios de la

construcción de conocimiento
científico desde educación inicial.

•Diseñar las estrategias metodológicas

adecuadas para construir conocimiento
científico desde educación inicial
Línea de Investigación
Educación para el desarrollo humano sustentable

Innovaciones educativas para el desarrollo

humano integral