INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se hablará de la importancia que

se tiene de contar con un equipo de trabajo el cual esto
influirá como una motivación laboral sin ser un
incentivo.
El poder trabajar en un ambiente sano, respetuoso y
guiado por un buen líder es una motivación que todo
trabajador necesita ya que se requiere tener un ritmo de
trabajo intenso auto dirigido hacia los objetivos
determinados, tener la capacidad de desarrollar, poder
consolidar y dirigir al equipo de trabajo brindándoles la
responsabilidad necesaria, así como una comunicación
eficaz para que puedan expresar sus ideas, sus emociones
y la mejor forma de poder trabajar, hay que reconocer el
esfuerzo que hacen todos los miembros de la
organización ya que en muchas empresas ven a los
colaboradores como una máquina y no como el humano
que requiere la comprensión y apoyo, sin tomar en
cuenta las necesidades de las personas.
 ¿Qué es un Equipo?

Es un conjunto ilimitado de personas con talentos y

habilidades complementarias directamente relacionadas
entre si que trabajan para conseguir objetivos
determinados y comunes, con un alto grado de
compromiso, un conjunto de metas de desempeño y un
enfoque acordado por lo cual se consideran
mutuamente responsables.
 Cualquier Grupo no constituye un Equipo
Grupos:
Líder centrado en la tarea.
Responsabilidades
individuales.
Producto es individual.
Desempeñan
determinados roles.
Tienen un fin u objetivo
común.
Se discute, se decide y se
delega.
Equipo:
Liderazgo compartido.
Responsabilidades
compartidas e individuales.
Producto Colectivo.
Destrezas
complementarias.
Compromiso con una
misma meta.
Se discute, se decide y se
trabaja conjuntamente.
 ¿Porque trabajar en equipo?

Desde la óptica Desde la óptica

individual organizacional

Seguridad. Se complementan

Autoestima. habilidades.
Beneficios mutuos. Sinergia.

Sociabilidad. Compromiso y desarrollo.

Mayor comunicación.
Se da mayor flexibilidad.
Es mas económico.
La creatividad.
 Etapas en el Desarrollo de un Equipo

Formación e Equipo de Alto

Conflicto Madurez
Integración Rendimiento
• Optimismo. • Primeras • Superan • Equipo
• Buena dificultades. dificultades. acoplado.
Disposición. • Tensiones y • Se observan • Han
• Motivación. Roces. avances. aprendido a
• Entusiasmo. • Aparecen las • Mayor trabajar
diferencias de claridad en juntos.
carácter y los roles.
personalidad. • Se desarrollan
habilidades.
 Porque fallan los Equipos

 Objetivos no compartidos.
 Metas no claras.
 Falta de planificación.
 Falta de soporte de los directivos.
 Liderazgo no efectivo.
 Problemas de comunicación.
 Limitarse a ver sus diferencias e individualidades.
 Intereses y motivación diferentes.
 Marcada diferencia de valores.
 Falta de tiempo.
 Falta de entrenamiento.
 Como aprendemos a trabajar en equipo

Se basa en la vivencia como la fuente por esencia del

aprendizaje e internalización de los conceptos y
valores que se quieren trasmitir.
 Rendimiento del equipo:
El que un equipo de trabajo obtenga resultados más o menos
positivos, va a depender, como hemos visto, de las personas que lo
integran, del modo en que esas personas se organicen para lograr los
objetivos, y de la compatibilidad entre las metas personales y
los objetivos del equipo. Desde el punto de vista de las
competencias, podríamos decir que los resultados de un equipo de
trabajo, dependen básicamente, de tres competencias clave:
 SABER: esta competencia engloba las características diferenciales
entre los miembros del equipo de trabajo, así como determinadas
características del equipo como tal.
 PODER: se refiere a la oportunidad que tenga el equipo de poner
en funcionamiento todos sus recursos para el logro de los
objetivos.
 QUERER: hablamos de motivación, de la compatibilidad entre
objetivos personales y objetivos del equipo
 Ventajas del trabajo en equipo:

Entre las ventajas esenciales, que presentan los equipos, tanto para los
individuos como para las organizaciones, se encuentran:
Para los individuos: Para las organizaciones:

 Se trabaja con menos tensión.  Aumenta la calidad del trabajo.

 Se comparte la responsabilidad.
 Es más gratificante.
 Se comparten los premios y
reconocimientos.
 Puede influirse mejor en los demás.
 Incremento del aprendizaje individual
al compartir
conocimientos, experiencias, puntos
de vista, etc.
 Satisfacción de necesidades sociales
 Se fortalece el espíritu colectivista y el
compromiso con la organización.
 Se reducen los tiempos en las
investigaciones.
 Disminuyen los gastos institucionales.
 Existe un mayor conocimiento e
información.
 Surgen nuevas formas de abordar un
problema.
 Se comprenden mejor las decisiones.
 Son más diversos los puntos de vista.
 Hay una mayor aceptación de las soluciones.
 Desventajas del trabajo en equipo:

El trabajo en equipo, si no está bien gestionado puede también

provocar algunos problemas que se indican a continuación:
 Prevalencia de los objetivos personales sobre
los del equipo.
 Conflictos interpersonales e individualismos.
 Toma de decisiones más arriesgadas.
 Menos esfuerzo de algunos componentes.
 Presión hacia el conformismo y la
uniformidad.
 Incapacidad de llegar a acuerdos,
 Mayor consumo de tiempo.
 Roles para el buen funcionamiento del equipo:

Hemos dicho que cada integrante de un equipo, asume un rol

dentro del mismo. Lo usual es que cada persona asume un rol
según su personalidad. Hasta el momento, no existe una
clasificación de roles con los que todos los teóricos estén de
acuerdo, sin embargo, se puede intentar la siguiente
clasificación: moderador, colaborador, creativo, relacionista y
evaluador.
 Roles para el buen funcionamiento del equipo:

 El moderador dirige, coordina, orienta, motiva y controla a los otros

integrantes, dependiendo de quien asuma este rol, puede ejercerlo
de forma autocrática, consultiva, democrática, anárquica, orientadora o
relajada.
 El colaborador secunda, complementa, apoya, sustenta y respalda la
labor de todo el equipo, especialmente de quien asuma el rol de
moderador.
 El creativo sugiere, innova, crea y propone nuevas cosas y nuevas
formas de hacerlas.
 El relacionista cuida todo lo que tiene que ver con la armonía tanto
entre los integrantes del equipo, como con las personas ajenas a él.
 El evaluador es el crítico, el que vuelve a centrar al equipo cuando éste se
dispersa y evaluar tanto los resultados como los procedimientos.
 ¿Cómo construir una cultura de trabajo en equipo?

Fomentar el trabajo en equipo es la creación de una cultura de

trabajo en la que prime el valor de la colaboración. En un
entorno de trabajo en equipo, la gente entiende y cree que el
pensamiento, la planificación, las decisiones y acciones son
mejores cuando se hacen en forma cooperativa. La gente
reconoce, e incluso asimila, la creencia de que "ninguno de
nosotros es tan bueno como todos nosotros."
Es difícil encontrar lugares de trabajo que ejemplifican el
trabajo en equipo. En Estados Unidos, lass instituciones,
como escuelas o estructuras familiares hacen hincapié en
ganar, ser el mejor. Los trabajadores rara vez se plantean el
trabajo en equipo y la colaboración real.
 Liderazgo de equipos:

El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para

que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes.
Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o
equipo. Es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto,
de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, dirigencial o
institucional.
 Liderazgo de equipos:

 Líder tradicional: Es aquél que hereda el poder por

costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un
grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace
generaciones.
Ejemplos: un reinado.
 Líder legal: Es aquél que obtiene el poder mediante una
persona o un grupo de personas, con capacidad,
conocimientos y experiencia para dirigir a los demás. El
término legal se refiere a las leyes o normas jurídicas. Un
líder legal es simplemente aquél que cumple con la ley. Para
ser un líder, es requisito inevitable que cumpla con ella.
 Liderazgo de equipos:

 Líder legítimo: El término líder legal está mal

empleado. Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder
ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el
poder mediante procedimientos autorizados en las
normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que
adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad.
Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder,
puesto que una de las características del liderazgo es
precisamente la capacidad de convocar y convencer, así
que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra
cosa que carencia del mismo.
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

 La tendencia de trabajar en equipo ha influido en los puestos de trabajo ya que

requiere que los empleados cooperen unos con otros, compartan información,
enfrenten las diferencias y cambien sus intereses personales en aras del bien del
equipo.

 Los conceptos de grupos y equipos se han utilizado como si fueran sinónimos y

en realidad, no lo son estrictamente. Un equipo es un grupo de personas que
trabajan en formas enérgicas para lograr una meta común.

 Cuando las personas trabajan juntas como equipo, cada una se beneficia del
conocimiento, trabajo y apoyo de los demás miembros, lo cual lleva a una mayor
productividad que la que se lograría por cada persona que la que se lograría por
cada persona que trabajara al máximo de su capacidad como individuo.