Características Destinada a evaluar aspectos emocionales Requiere los mismos elementos de desarrollo que dibujar una figura humana. Evaluación del desarrollo del esquema corporal y lo intelectual Evalúa las dificultades de adaptación al medio familiar del niño, la percepción que el niño tiene de el en su familia( los conflictos edipicos, de revalidad fraternal, etc.). Aplicación Al terminar de hacer el dibujo, se le elogia y se le pide que lo explique. Se consigna quienes son, poniendo atención en el orden en que fue dibujándolos. Encuesta: Quienes son? Donde están? Que están haciendo? Cual es el que esta más feliz/ menos feliz? Cual es el que es más bueno/ menos Bueno? Cuan te gusta más?, cual prefieres? Situaciones? Interpretación y Análisis Al interpretar el Dibujo hay que tomar en cuenta: La etapa de desarrollo cronológico. Desarrollo emocional Dinámica edípica Enfoque estructural de la familia Conyugal Parental Fraterno Interpretación y Análisis según L. Corman La Interpretación y análisis se lleva a cabo en 4 Planos: Plano grafico: todo lo concerniente al trazo. Fuerza del trazo: Trazo fuerte: pulsiones poderosas, audacia, violencia. Trazo débil: delicadezas de sentimientos, timidez, inhibición de los instintos, incapacidad para afirmarse o sentimientos de fracaso. Interpretación y Análisis según L. Corman Amplitud: Líneas trazadas ampliamente: expansión vital y fácil extraversión de las tendencias. Trazos cortos: inhibición de la expansión vital y una fuerte tendencia a replegarse en si mismo(a) Ritmo: Perdida de espontaneidad Apegado a las reglas. Rasgo de carácter obsesivo. Interpretación y Análisis según L. Corman Sector de la página: Inferior: depresión y apatía
Superior: expansión imaginativa
(soñadores e idealistas) Izquierda: pasado, tendencias regresivas.
Derecha: futuro, metas.
Interpretación y Análisis según L. Corman Plano estructural:interacciones y grado de movilidad. Tipo sensorial: trazan líneas curvas y expresan dinamismo de vida: Espontáneos y sensibles al ambiente. Tipo racional: trazan líneas rectas y ángulos. estereotipada y rítmica, de escasos movimientos y personajes aislados. Inhibición y formados por las reglas. Interpretación y Análisis según L. Corman Plano del Contenido: Si el niño no dibuja a algún miembro de la familia, es necesario preguntar si esta ausente o ha muerto. El dibujo siempre debe compararse con la familia real. Al personaje que el niño le muestre más atención: es el que valora más. Ausencia o dibujo más pequeño: devalúa o suprime Dibujo de animales: Domésticos: tendencias pasivas Salvajes: tendencias agresivas Interpretación y Análisis según L. Corman Interpretación Psicoanalítica En la mayoría de los dibujos no se representa a la familia real de manera objetiva. Se producen alteraciones más o menos importantes. Nivel de la proyección: superficial o profundo. Identificación de realidad. Identificación del deseo. Identificación defensiva. Interpretación y Análisis según Josep M. Lluis Font Características generales de los dibujos: Tamaño: Grande: individuos que responden de manera agresiva y expansiva. Pequeño: sentimientos de inferioridad e inseguridad. Espacio: indica cercanía o separación. Interpretación y Análisis según Josep M. Lluis Font Emplazamiento: sector de la pagina. Arriba: mundo de fantasías, ideas, tendencias espirituales. Abajo: concreto y sólido. Centro: zona de los afectos. Normal. Sombreado: ansiedad Borraduras: ansiedad y conflictos emocionales. Distancia entre los personajes: comunicación. Interpretación y Análisis según Josep M. Lluis Font Valorización: Personaje dibujado en primer lugar: es el más importante, al que admira, envidia o teme. Otros indicios de valorización: tamaño, más detalles e intentos de perfeccionar la figura. Personaje dibujado en ultimo lugar: desvalorización. Supresión de algún elemento de la familia: máxima expresión de desvalorización. Otros indicadores de desvalorización: figura más pequeña e imperfecta. Omisión de las manos: culpabilidad, dificultad de contacto con el ambiente. Omisión de rasgos faciales en los dibujos: desvalorización, perturbaciones en las relaciones interpersonales. Pobre imagen de si mismo. Adición de otros elementos Interpretación y Análisis según Josep M. Lluis Font Componentes jerárquicos: Bloque parental: Cuando el bloque parental no aparece, el sujeto percibe vínculos afectivos fuertes de algunos de los padres hacia los hermanos. Jerarquía de los hermanos Jerarquía familiar