Medida

 Medir consiste en obtener la magnitud

(valor numérico) de algún objeto físico,
mediante su comparación con otro de la
misma naturaleza que tomamos como
patrón.
 Esta comparación con un patrón, que
constituye el acto de medir, está sujeta
a una incertidumbre, que puede tener
diversos orígenes.
 Nunca lograremos obtener el verdadero valor de
la magnitud, siempre vamos a obtener un valor
aproximado de la misma y necesitamos pues
indicar lo buena que es esta aproximación.
 Por ello junto con el valor de la magnitud medida
se debe adjuntar una estimación de la
incertidumbre o error al objeto de saber cuan
fiable son los resultados que obtenemos.
 En ingeniería, ciencia, industria y estadística,
exactitud y precisión no son equivalentes.
 Es importante resaltar que la automatización
de diferentes pruebas o técnicas puede
producir un aumento de la precisión.
 Esto se debe a que con dicha
automatización, lo que logramos es una
disminución de los errores manuales o su
corrección inmediata.
 Precisión se refiere a la dispersión del conjunto de valores
obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud.
 Cuanto menor es la dispersión mayor la precisión. Una medida
común de la variabilidad es la desviación estándar dé las
mediciones y la precisión se puede estimar como una función de
ella.
 Exactitud se refiere a cuán cerca del valor real se encuentra el valor
medido.
 En términos estadísticos, la exactitud está relacionada con
el sesgo de una estimación.
 Cuanto menor es el sesgo más exacto es una estimación.
 Cuando expresamos la exactitud de un resultado se expresa
mediante el error absoluto que es la diferencia entre el valor
experimental y el valor verdadero.
 La exactitud es lo cerca que el resultado
de una medición está del valor
verdadero.
 La precisión es lo cerca que los valores
medidos están unos de otros.

Exactitud baja, Exactitud alta, Exactitud alta,

Presición alta Precisión baja Precisión alta
 Así que si estás jugando al fútbol y
siempre le das al poste izquierdo en lugar
de marcar gol, ¡entonces no eres exacto,
pero eres preciso!

 Grado de exactitud

 La exactitud depende del instrumento de

medida.
 Pero por regla general:

 El grado de exactitud es la mitad de la

unidad de medida. ejemplos:
 Si tu instrumento mide en "unidades"
entonces cualquier valor entre 6½ y 7½se
mide como "7"

Si tu instrumento mide "de 2 en 2"

entonces los valores entre 7 y 9 dan
medida "8"
 Sensibilidad

 Es la relación entre el desplazamiento

de la marca en un aparato de medida y
la variación de la magnitud, observada
endicho aparato y la variación de la
magnitud de medida que ha provocado
dicho desplazamiento.
 Es un parámetro asociado al resultado de una
medida que caracteriza la dispersión de los
valores que pueden atribuirse razonablemente
a dicha medición;
 En metrología, es una cota superior desvalore
la corrección residual de la medida.
 También se puede expresar como el valor de
la semi-amplitud de un intervalo alrededor del
valor resultante de la medida, que se entiende
como el valor convencional mente verdadero.

 El Vocabulario Internacional de Metrología (VIM)
define la incertidumbre de medida como,
un parámetro, asociado al resultado de una
medición, que caracteriza la dispersión de los
valores que razonablemente podrían ser
atribuidos al mensurando.
 Existen muchas formas de expresarla
 Conceptos derivados o asociados:
incertidumbre, incertidumbre expandida,
incertidumbre-calibración, incertidumbre
máxima, etc.
 Como concepto metrológico, es del
mismo ámbito, pero diferente a los de
tolerancia y precisión.
 Para la determinación del valor de las
magnitudes fundamentales