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Metodología del Diseño

METODOLOGÍA PROYECTUAL DE BRUNO MUNARI

Compilador: Ing. Andrés Rodríguez G.


Introducción.
• Con el fin de facilitar el entendimiento de su método, Munari
articula este haciendo un paralelismo con la elaboración del arroz
verde. A continuación se estudia su método:
Problema (P)
• No se resuelve por sí mismo, pero en cambio contiene todos los
elementos para su solución; hay que conocerlos y utilizarlos en el
proyecto. Ahora, llevémoslo a un caso de proyecto de identidad
visual.

• Problema: Arroz verde


Definición del problema (DP)
• Muchos proyectistas solo piensan en hallar enseguida una idea
que resuelva el problema.
• La idea hace falta, por supuesto, pero en su momento. En el
desarrollo de este esquema introducimos DP, que Indica
"definición del problema".

• Definición del problema: Arroz verde con espinacas para cuatro


personas
Elementos del problema (EP)
• Cualquier problema puede ser descompuesto en sus elementos.
Esta operación facilita la proyección porque tiende a descubrir los
"pequeños problemas particulares que se ocultan tras los sub
problemas“ a partir de características.

• Elementos del problema: Arroz verde, espinacas, jamon, aceite sal,


pimienta, etc
Recopilación de datos (RD)
• La recopilación de los datos en el esquema está indicada por RD, y
está claro que tras esta operación vendrá la del análisis de los
datos recopilados.

• Recopilación de datos: ¿Hay alguien que lo haya hecho antes?


Análisis de datos (AD)
• La sustitución de la operación que al principio había
sido definida como "idea", por otro tipo de operación
que es definida como "creatividad". Mientras la idea es
algo que debería brindar la solución por arte de magia,
la creatividad, antes de decidirse por una solución,
considera todas las operaciones necesarias que se
desprenden del análisis de datos.

• Análisis de datos: ¿Cómo lo ha hecho? ¿Qué puedo


aprender de él?
Creatividad (C)
• La creatividad, indicada en el esquema con C, recoge
todavía más datos sobre las posibilidades
matemáticas y tecnológicas disponibles para el
proyecto.

• Creatividad: ¿cómo puede conjugarse todo esto en


una forma correcta?
Materiales y Técnicas (MT)
• Tras la recopilación de datos sobre los materiales y sobre las
técnicas,, la creatividad realiza experimentaciones tanto sobre los
materiales como sobre los instrumentos, para tener todavía datos
con los que establecer relaciones útiles para el proyecto.

• Materiales y técnicas: ¿Qué arroz, qué cazuela, qué fuego?


Experimentación (SP)
• De la experimentación, indicada en el esquema con S,
pueden surgir modelos, realizados para demostrar
posibilidades matemáticas o técnicas que se utilizaran
en el proyecto.

• Experimentación: Pruebas. Ensayos


Modelos (M)
• Estos modelos deberán ser sometidos necesariamente
a verificaciones de todo tipo para controlar su validez.

• Modelos: muestra de arroz verde


Verificación (V):
• Solo ahora pueden empezar a elaborarse los datos
recogidos que tomarán cuerpo en dibujos
constructivos parciales y totales para realizar el
prototipo.

• Verificación: Bien, sirve para 4


Dibujos constructivos (DC)
• Realización de prototipos.
• Identidad junto con manual de identidad.
Solución (S)
• Será la solución a todo lo planteado. Arte final

• Solución: Arroz verde servido en plato caliente


Taller:
• Conformar los grupos para la elaboración del
proyecto: Vehículos ecológicos (4 personas)
• Crear una empresa dedicada a construir vehículos
ecológicos
• Diseñar la misión, visión y valores de la empresa
• Crear el nombre y construir su marca
• Identificar un problema que resuelva el vehículo
ecológico

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