LA GRATUIDAD

SUPERIOR

María Reyes
Lenguaje y comunicación
Sección 2101
La gratuidad era la principal esperanza del
gobierno que regía en el al año 2014, que todos
los estudiantes de educación superior pudieran
tener una educación de calidad e igualdad para
todos sin tener que depender de un decil
Un decil se utiliza principalmente para definir sectores
socioeconómicos según ingreso per cápita familiar, es decir,
según el total de dinero que aporta el o los integrantes de un
hogar, dividido por el número de miembros de éste.
Permite diferenciar a la población por nivel de ingreso según
integrantes de la familia.
Se calcula identificando todos los ingresos del hogar (el valor
bruto menos los descuentos legales) y dividirlo por la cantidad
de integrantes de tu grupo familiar.
La educación superior no es gratis, ya que de alguna manera
siempre el alumnado tendrá que pagar una vez terminada la
carrera. Sin embargo mientras se esté estudiando al alumno tendrá
la opción de verse favorecido por medio del estado con las becas o
beneficios que este obtenga.
El estado cubre estos costos por medio de los impuestos, los cuales
son aplicados a los cigarros, alcoholes y bebidas gaseosas que a la
larga son pagados por los mismos consumidores.
La gratuidad debiera existir para todos los estudiantes que ingresan
por primera vez a la universidad, sin tener que cumplir con los
niveles socioeconómicos debiendo cumplir con algunas
obligaciones que cada estudiante debiera tener.
Los alumnos con el quintil del 70% de
vulnerabilidad sabiendo que provienen de
escuelas de bajos niveles de educación se les
debiera dar obligatoriamente una tutoría para
nivelar los niveles de educación, teniendo en
cuenta que deben comprometerte a cumplir con
todas las clases y exigencias que ellos tendrán, al
no cumplir con las exigencias antes mencionadas
estos deberán cancelar el monto que fue cubierto
por la beca.
La gratuidad no le conviene al país, bajo ningún punto porque esto
generaría un alza de impuesto a todos los ciudadanos haciendo que
el país se vaya empobreciendo cada vez más.
La gratuidad debería ser no solo para algunos estudiantes con
problemas socioeconómicos sino para todos los alumnos que
ingresan a la educación superior pero como se sabe el estado no
sería capaz de general esta inmensa inversión que generarían el
ingreso gratuito para los alumnos y también al hacer estos gastos
nadie nos aseguraría que a su término el alumno pueda cumplir y
terminar su periodo estudiantil superior, entonces sería un malgastar
de fondos innecesariamente él alumno que no solo ingresa a la
universidad por obtener una carrera sino por una ilusión o promesa
que se hizo a los padres.
A grandes rasgos habrá que esperar a un futuro para
poder saber si resulto la gratuidad superior ya que nadie
nos asegurara que podrá ser eficaz todo dependerá no
solo de la situación económica sino también en el
resultado que generara cada alumno de la educación
superior
La gratuidad en la Educación Superior ha llegado para quedarse, y no
habrá lucro en la Educación Superior Universitaria en nuestro país.
 Analizando todo esto y muchas veces o por qué no a diario
porque seguimos sin exigir nuestro derecho porque no cambiar
un poquito nuestro papel que ocupamos como ciudadanos.
vayamos siendo un poco más conscientes y defender lo que
nuestros antepasados consiguieron con lucha y para tener una
mejor educación al igual que una mejor vida. defendiendo cada
uno de nosotros lo que otorga nuestros derechos
Los bienes cumplen muchas funciones, como el
principio de la gratuidad consiste en facilitar a todas
las personas el acceso a la educación gratuita, y
procura que la satisfacción de sus propias
pretensiones sin que las condiciones personales de
índole económica puedan limitar tal derecho que les
otorgue una educación gratuita y de calidad.