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I. ANTECEDENTES:
La ilustración es el instrumento ideológico de la burguesía en su marcha hacia
el poder político, cuyo objetivo era profundizar y divulgar los hallazgos
científicos y aportes ideológicos del siglo XVII.Las nuevas ideas se van a
manifestar de tres personajes:
VOLTAIRE:
Crítica a la iglesia, a la cual MONTESQUIU: PP
denominaba “LA
CANALLA”; exigía la Es uno de los filósofos y
ROSSEIU:
libertad de pensamiento y ensayistas ilustrados más
la tolerancia religiosa, se relevantes por su obra Fue un filósofo cuyas ideas
empeñaba en la lucha “ESPÍRITU DE LAS LEYES” políticas influyeron en gran
contra los errores donde se plantea la medida en la revolución
judiciales y ayudar a sus división de poderes, para francesa y en el desarrollo
víctimas. lograr así limitar la de la teoría republicana y
autoridad del rey. el crecimiento del
nacionalismo.
II. ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES:
La edad contemporánea: Es un periodo histórico que abarca de la revolución francesa
(1789) y que sigue su proceso hasta la actualidad. El inicio de la edad contemporánea tuvo
gran influencia por la corriente filosófica de la ilustración que elevaría la importancia de la
razón, esta época se caracterizó por las revoluciones y por las grandes transformaciones
artísticas, demográficas, como políticas tecnológicas y económicas.
1. REVOLUCION
FRANCESA:
Fue un proceso de CAUSAS:
PP
2. REVOLUCION INDUSTRIAL:
Es un conjunto de cambios CAUSAS:
tecnológicos económicos y
causas políticos - El auge de la burguesía, con sociales desarrollados por la - Gran aumento de la población.
ocurridos en Francia un poder económico cada vez burguesía - Los burgueses son los que
más grande y fundamental en tienen el poder y pueden poner
la economía de la época las leyes que le convengan.
Principales industrias
PP
Textil, metalúrgica, siderúrgica
Automotriz, eléctrica y química
Trabajadores organizados
Mano de obra Trabajadores desorganizados (sindicatos)
Automóvil
Principales inventos Máquina de vapor/NEwcomen Foco/ Edison
Maquina textil/Cartwright Teléfono/ Bell
Barco a vapor/Fulton Aeroplano/ Hnos, Wright
Locomotora /Stephenson Radio/ Mrconi
Telégrafo/ Morse
3. PRIMERA 4. SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL: GUERRA MUNDIAL:
(1914- 1919) (1929 – 1945)
CAUSAS: CAUSAS:
- Expansión imperialista, la lucha por - La primera guerra mundial terminó,
conseguir colonias entre los países pero sus contendientes no se
imperialistas
- Disputas comerciales que provocaron la
utilización de nuevos elementos utilización
PP quedaron del todo satisfechos.
- Los alemanes no cumplieron con el
tratado de Versalles y crearon un gran
de nuevos elementos chas por el control de ejército
mercados y monopolios regionales.
CONSECUENCIAS: CONSECUENCIAS:
- Caída de las monarquías absolutistas - Se crea la ONU, para evitar nuevos
europeas como Alemania, Australia, choques bélicos y luchar por la paz en
Hungría, Rusia y Turquía el mundo
- Fuerte indemnización de guerra a - Se crean dos grandes bloques de
Alemania impuestas por las potencias países; los capitalistas (aliados) y los
vencedoras en el tratado de Versalles socialistas (URSS y aliados).
(1919).
III. LOS GRANDES CAMBIOS EN LA EDAD CONTEMPORÀNEA:
Los grandes cambios ocurridos en el mundo contemporáneo implican observar la
transformación revolucionaria de la base material y técnica de la sociedad, como
consecuencias de los cambios revolucionarios en todo el sistema del conocimiento
científico.
1. LA NUEVA CIVILIZACIÒN:
PP
La Nueva Civilización trae consigo nuevos estilos de producción, formas distintas de
trabajar, vivir una nueva economía, nuevos conflictos sociales y políticos; y también
una conciencia modificada.
Estos grandes cambios son un salto cualitativo y cuantitativo de que los hombres
estamos experimentando.
Rasgos Característicos del Mundo Contemporáneo
La Globalización de la economía en el mercado y las comunicaciones.
La economía de libre mercado (neoliberalismo)
Avances científicos y tecnológicos
La revolución de los medios de comunicación
La globalización de la cultura.
b) LA FASE INDUSTRIAL:A partir
del siglo XVII se producen los
grandes inventos como la
imprenta, el telégrafo, los cuales
transforman la producción a
través de procedimientos
mecánicos en la producción
manufacturera
a) LA FASE AGRÌCOLA:Esta
c) LA FASE DEL CONOCIMIENTO
primera fase se dio hace unos
CIENTIFICO Y DE LA
10mil años a.d.n.e cuando se
comenzó a practicar la
agricultura en cinco áreas del
PP INFORMACION: Esta tercera fase
es la que se inicia en los años
1955 a 1970, donde comienza a
mundo: Perú. China, India,
emerger una nueva civilización
Medio oriente y México
PP
3. LAS NUEVAS FUENTES ENERGÈTICAS:
Actualmente la energía es el elemento fundamental
para cualquier sistema de producción en cada época
se ha empleado diversas fuentes.
Educacion memorística.
PP
El maestro es la autoridad y cumple el papel
central en el aula.
PP
Educación del siglo XXI
Aprender a Aprender a
Aprender a vivir Aprender a Ser
conocer hacer
Desarrollo
Aprender a Trabajo Objetivos
integral de la
aprender cognitivo comunes
persona
PP