LA NATURALEZA

¡SABIA MAESTRA!
"EL PEOR ERROR ES NO HACER NADA POR
PENSAR QUE ES POCO LO QUE SE PUEDE
HACER"

VERÓNICA ESTEFANÍA VARÓN GARCÍA 11-02

INYI PAOLA GARZÓN PATIÑO 11-02
EDWAR ALEJANDRO MATTA ORJUELA 11-01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR

“FABIO LOZANO TORRIJOS”
 La Escuela Normal Superior “Fabio Lozano Torrijos”
cuenta con diferentes especies animales las cuales se
están viendo afectadas debido a la contaminación
auditiva; el ruido ambiental es un problema importante en
la salud y la calidad de vida de cualquier ser vivo; en
estos últimos meses se ha evidenciado que los animales
se han visto afectados más que en los anteriores años
debido a los inusuales comportamientos de éstos.
 Justificación:

El problema ambiental acústico que presenta La

Normal Superior en falan-Tolima no solo afecta a
los seres humanos, también los animales se ven
involucrados en ello, por ende, este proyecto
busca la solución del problema mediante la
conciencia y la ética.
 Pregunta problematizadora

¿cómo la actividad humana influye en el

comportamiento natural de un ecosistema mediante el
sonido?
 Objetivo general:

Percibir cómo el ser humano interfiere al deterioro

de los ecosistemas acústicamente.
 Objetivos específicos:
• Indagar sobre la problemática anterior mediante instrumentos de investigación como
el estudio de casos.
• Analizar los datos encontrados y determinar el mayor enigma causante de la
contaminación acústica.
 Metodología:
Se presentará la propuesta del proyecto “La Naturaleza ¡Sabia Maestra”
al docente Álvaro Acero y después de ser aprobado, será presentado al
Rector Felipe Triviños quien nos dará las pautas y los horarios en los que
dispondremos de diferentes grados en los que expondremos acerca de
ésta problemática y crearemos una solución mediante la conciencia y la
ética.
 “Una proyecto de investigación realizado en el año
2017 en la Normal Superior acerca de la
contaminación auditiva demuestra que el ruido que se
provoca especialmente en los grados décimos y
undécimos (los salones mas cerca a la zona forestal)
son mas propensos a producir decibeles muy altos
capaces de distraer y afectar a cualquier ser vivo.”
 140 Sonido emitido de los grados.

120

100

El oído humano y
80 animal solo
Sonido puede tolerar de
medido por 55 a 67
decibeles 60 117
108
decibeles
98 respectivamente
40 78

20

0
GRADO 11-01 GRADO 11-02 GRADO 10-01 GRADO 10-02
 ¿Cómo podemos disminuir la contaminación acústica
que nosotros mismos creamos?

- Evitar el practicar conductas ruidosas como: gritos, portazos, arrastre de

sillas etc.

- Procurar no escuchar música con volúmenes altos.

- Instalar unos aislamiento y vidrios para reducir los ruidos.

¿Cómo la actividad humana influye en el comportamiento natural de
un ecosistema mediante el sonido?

La contaminación acústica se suele considerar un problema urbano, pero también tiene

efectos negativos en la naturaleza, donde altera la distribución y el comportamiento de
especies clave, lo que puede tener efectos sobre la integridad de los ecosistemas. Un
ejemplo de estos efectos son los que sufren algunas plantas, que pese a no percibir el
sonido son víctimas colaterales de la contaminación acústica. El ruido afecta en primer
lugar al comportamiento de animales. Lo puede hacer asustándolos, como en el caso de
las aves que evitan volver al nido donde están sus huevos o sus crías, lo que afecta a su
tasa de reproducción.
 BIBLIOGRAFÍA

CONTAMINACIÓN ACÚSTICA