TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN CON EL

LENGUAJE

 PALABRAS CON  LENGUAJE INFLADO

CARGA AFECTIVA  TENDENCIOSIDAD
 EUFEMISMO  INSINUACIÓN
 DISFEMISMO PRAGMÁTICA
 JERGA  ESTADÍSTICA
INJUSTIFICADA
1. PALABRAS CON CARGA AFECTIVA

Las palabras tienen dos significados:

a) Denotativo: lápiz, pluma, ventana
b) Connotativo: amor, felicidad, alegría
La técnica de manipulación consiste en relacionar lo
que queremos que nos acepten con palabras que
“suena bien” y lo que queremos que rechacen con
palabras que “suenan mal”
1ª.PALABRAS CON CARGA AFECTIVA
POSITIVA
 Palabras con carga afectiva positivas: Despiertan
sentimientos a favor en la mayoría porque
representan ideales considerados deseables por
nuestra sociedad.
 Ejemplos: Libertad, amor, democracia, paz.
2b. PALABRAS CON CARGA AFECTIVA
NEGATIVA
 Palabras con carga afectiva negativas:
Desencadenan una reacción emotiva contraria en
casi todas las personas porque se emplean solo
para desaprobar, condenar o reprochar. Son
generalmente insultos o malas palabras.
 Palabras como guerra, muerte, enfermedad son
consideradas negativas para la sociedad.
 2. EUFEMISMO
 Uso de una palabras más suave para evitar decir
una que suene mal.

EUFEMISMO PALABRA QUE SUENA MAL

Pasar a mejor vida Morirse
Seguro de vida Seguro de muerte
Tercera edad Viejo, anciano
Clase Turista Última clase
Agente de comercialización Vendedor
Buena gente No muy atractivo
Moralmente diferente Inmoral
Persona con dependencia Drogadicto
farmacológica
EUFEMISMOS
Eufemismos económicos
Reajustes de precios
Crecimiento cero o negativo
Ajuste personal
Personas de bajos recursos
Eufemismos militares
Pacificación de la población
Ministerio de Defensa
Apoyo aéreo
Rectificar fronteras
Incursión
Conflicto bélico
Palabras descriptivas
Subida de precios
No crecimiento
Despidos masivos
Pobres
Palabras descriptivas
Represión de la población
Ministerio de Guerra
Bombardeo
Conquistar territorios
Invasión
guerra
 3. DISFEMISMOS

Son palabras con carga negativa que evocan el rechazo, la

condena cuando se pueden utilizar palabras neutrales.

DISFEMISMO Palabra neutral

Pipón Trabajador público

Mono Costeño

Buitre Vigilante

Pelucón Persona adinerada

Viveza criolla Astucia

Palabras con similar significado pero
diferentes connotaciones afectivas
EUFEMISMO NEUTRA DISFEMISMO
Moderado Conservador Reaccionario
Endiosado Religioso Curuchupa
Tercera Edad Anciano Viejo
Agente del orden Policía Chapa
Gay Homosexual Maricón
Interrupción voluntaria de Aborto, Legrado Curetaje, asesinato de un
embarazo niño inocente.
Pillo Delincuente Malhechor, antisocial
Hijo del amor Hijo de madre soltera Bastardo, mal nacido
Trabajadora sexual prostituta Puta, zorra, mujer de mala
vida
Financista Banquero Ladrón
4. LENGUAJE INFLADO
 Utilizar más palabras de las necesarias para que
una situación parezca complicada, que requiere
análisis.
Ejemplo: El jugador se recuperó en un tiempo
relativamente corto.

 El uso del archisílabo:

LENGUAJE INFLADO

Lenguaje inflado Palabra neutral

Problemática Problema
Metodología Método
Finalidad Fin
Funcionalidad Función
Gobernabilidad Gobierno
Espacio Aéreo Aire
Maximizar Aumentar
Como hablar en público sin decir nada
Queridos compañeros la realización de las nos obliga a un de las condiciones
premisas del programa exhaustivo análisis financieras y
administrativas existentes.

Por otra parte, y dados los la complejidad de los cumple un rol esencial en de las directivas de
condicionamientos actuales estudios de los dirigentes la formación desarrollo para el futuro.

Asimismo, el aumento constante, en exige la precisión y la del sistema de

cantidad y en extensión, determinación participación general.
de nuestra actividad

Sin embargo no hemos de la estructura actual de la ayuda a la preparación de las actitudes de los
olvidar que organización y a la realización miembros hacia sus
deberes ineludibles.
De igual manera, el nuevo modelo de garantiza la de las nuevas
actividad de la participación de un proposiciones.
organización, grupo importante en la
formación
La práctica de la vida el desarrollo continuo de cumple deberes de las direcciones
cotidiana prueba que distintas formas de importantes en la educativas en el sentido
actividad determinación del progreso.
No es indispensable nuestra actividad de facilita la creación del sistema de formación
argumentar el peso y la información y de cuadros que
significación de estos propaganda corresponda a las
problemas ya que necesidades.
Las experiencias ricas y el reforzamiento y obstaculiza la de las condiciones de las
diversas muestran que desarrollo de las apreciación de la actividades apropiadas.
estructuras importancia
 Como hablar en público sin decir nada
El afán de organización, pero
sobre todo
Los superiores principios
ideológicos, condicionan que
Incluso, bien pudiéramos
atrevernos a sugerir que
Es obvio señalar que
Pero pecaríamos de insinceros si
soslayásemos que
Por último, y como definitivo
elemento esclarecedor, cabe
añadir que
la consulta con los ofrece un ensayo del modelo de desarrollo.
numerosos militantes interesante de verificación
el inicio de la acción implica el proceso de de las formas de acción.
general de formación de reestructuración y
las actitudes modernización
un relanzamiento habrá de significar un de las básicas premisas
específico de todos los auténtico y eficaz punto de adoptadas.
sectores implicados partida
la superación de permite en todo caso de toda una casuística
experiencias explicitar las razones de amplio espectro.
periclitadas fundamentales
una aplicación asegura, en todo caso, de los elementos
indiscriminada de los un proceso muy generadores.
factores concluyentes sensible de inversión
el proceso consensuado deriva de una de toda una serie de
de unas y otras indirecta incidencia criterios
aplicaciones superadora ideológicamente
concurrentes sistematizados en un
frente común de
actuación
regeneradora
5. JERGA
 Lenguaje técnico, el lenguaje especializado el lenguaje de
un grupo de hablantes.
 Ejemplo: Jerga médica, económica, pedagógica, etc.

 La manipulación se da cuando se utiliza estas expresiones

con personas que no conocen estos términos para engañar.
EJEMPLOS:
Cuando un doctor le dice al paciente su enfermedad en
términos médicos.
Cuando un vendedor de computadoras ofrece el producto con
la terminología de sistemas.
Cuando en un anuncio publicitario se promociona un colegio y
se utiliza la jerga pedagógica para que éste parezca bueno.
JERGA
 Por Pais: como ejemplo tenemos la jerga mexicana, que vienen a ser palabras que
solo son usadas en México, que ningún otro lugar o país entendería, la jerga
peruana, o la jerga chilena de la misma manera etc.
 -Jerga mexicana: padrote (proxeneta), padrísimo (que algo es bueno o agradable),
naco (persona de pocos modales o inculto), borrego (carnero), vieja (mujer),
pistear(embriagarse), etc.
 -Jerga peruana: tela (muy poco), tranca (difícil), chibolo (muchacho ó niño), bacán
(chévere), tono (fiesta), tombo (policía), jerma (novia o mujer), tia (mujer vieja),jato (casa),
etc. También existen expresiones como: "me quede jato" (me dormí),"a la champa" (al
azar), etc.
 -Jerga chilena: paco (policía), pulenta (excelente), carrete (fiesta), polola(o) (novia(o)),
chela (cerveza), roto (ordinario) etc.
 Profesionales: Necesitan de cierto vocabulario que no es común al resto del idioma
para ciertos procesos, instrumentos, etc.
 Sociales: Distintas formas de comunicarse con el propósito de no ser entendido por
los demás (por ejemplo en la cárcel) o con intención diferenciadora (de algunos
barrios y de adolescentes).

(Wikipedia)
JERGA
 Más vale plumífero volador en fosa metacarpiana, que
segunda potencia de diez pululando por el espacio.

traducción:
(Más vale pájaro en mano, que cien volando)

 Crustáceo Decápodo que pierde su estado de vigilia, es

arrastrado por el ímpetu marino.
traducción:
(Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente)
LENGUAJE INFLADO
 Relátame con quién deambulas y te manifestaré tu
idiosincrasia.
traducción:
(Dime con quién andas y te diré quién eres)

 A perturbación ciclónica en el seno ambiental, rostro

jocundo.

(Al mal tiempo, buena cara)

JERGA
 Ocúpate de la alimentación de las aves córvidas y
estas te extirparán las estructuras de las fosas
orbitarias que perciben los estímulos visuales.

 (Cría cuervos y te sacaran los ojos)

 El globo oftálmico del poseedor torna obeso el bruto

vacuno.

(El ojo del amo, engorda el ganado)

6. INSINUACIÓN PRAGMÁTICA
 No decir pero dar a entender.
Ejemplos:
Ningún otro detergente tiene más efectos
blanqueadores y suavizantes.
Esta aspirina no irrita el estómago.
Con esta tarjeta usted sólo paga lo que firma.
Con este tratamiento usted adelgaza de verdad.
7. TENDENCIOSIDAD
 No se miente, pero no se dice toda la verdad.
 Es una forma de opinar sin parecer que estamos opinando.
 Ejemplos: En la publicidad: Anuncio de tintes para cabellos donde
resaltan las bondades del producto pero omiten decir los problemas
para el cuero cabelludo. Otro caso resaltan lo positivo de las
tarjetas de crédito y omiten los cobros, intereses, multas, etc.
 En el periodismo cuando sólo se resaltan los aciertos o los
desaciertos de ciertos políticos.
 El uso de letra pequeña en anuncios, promociones, contratos de
seguro, etc.
 Las personas somos tendenciosas cuando se une el prejuicio, si una
persona nos simpatiza, todo lo vemos bien, si no la criticamos.
8. ESTADÍSTICA INJUSTIFICADA
 Una estadística es injustificada cuando no se
entiende bien el motivo de la publicación.
 Una estadística es injustificada cuando:
 No tiene fuente, o ésta no es confiable.
 No se especifica la metodología.
 No se presenta en forma completa
 Puede provocar confusión.
 Se utiliza en la publicidad: 100% natural, 0% grasas.
 En sí cuando no se entiende la razón de su elaboración.