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la teoría de
Jean Piaget.
La escuela psicogenética es una
psicología del desarrollo que
destaca el papel que juega el
punto de vista del sujeto que
aprende durante el propio
proceso de desarrollo
Uno psicosocial: Todo lo que
recibe desde afuera, aprende por
transmisión familiar, escolar, educativa
en general.
Familia.
Para Piaget
el desarrollo
comporta dos Otro espontáneo o
aspectos.
psicológico: que es el desarrollo de
la inteligencia, consiste en lo que el niño
aprende solo, aquello que nadie le
enseña, aquello que debe descubrir por
si mismo.
Individual.
De esto se desprenden dos asuntos importantes:
• la adaptación • la organización
Asimilación. Acomodación
Piaget, Ausubel
1. El aprendizaje es una y la psicología
cognitiva.
actividad solitaria.
4. Transmiten la idea de un
ser que aprende
básicamente en solitario y
de manera un tanto
solipsista.
2. Con amigos se aprende mejor.
1. Sustentan que la interacción social favorece el
aprendizaje mediante la creación de conflictos
cognitivos que causan un cambio conceptual.