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ASPECTOS BÁSICOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE INFANCIA Y

ADOLESCENCIA

INTEGRANTES DEL GRUPO 403009_10:


• GUSTAVO ADOLFO VERA
1105672632
• DIANA CAROLINA SANCHEZ
• ARELIS HURTADO
• MARLENE ROMERO
• SANDRA Y. GRACIANO
1030675863
CONCEPTO NORMALIDAD Y TRASTORNO
• SEGÚN FREUD, UNA PERSONA NORMAL ES UNA PERSONA CON UNA SANA
CONDUCTA QUE NO RENIEGA DE SU REALIDAD SI NO QUE SABE ENFRENTARLA Y
TRANSFORMARLA CON LAS HERRAMIENTAS QUE POSEE
• LA PSICOPATOLOGÍA ES UNA CIENCIA DESCRIPTIVA QUE ESTUDIA LA
FENOMENOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS DEL FUNCIONAMIENTO DEL DESARROLLO,
LA PSICOLOGÍA SOCIAL, LA NEUROPSICOLÓGICA! ( DE LA MEDICINA EN EL CAMPO
ESPECIFICO DE PSIQUIATRÍA
• LA PERSPECTIVA EVOLUTIVA DE LA PSICOPATOLOGÍA PRESUPONE QUE, DURANTE EL
DESARROLLO, SE VAN INTEGRANDO MÁS LOS SISTEMAS COGNITIVO, AFECTIVO,
SOCIAL Y BIOLÓGICO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE, PERMITIENDO ASÍ QUE
DIVERSOS MECANISMOS DE VULNERABILIDAD O DE PROTECCIÓN ACTÚEN DE FORMA
LÓGICA EN EL DESARROLLO DE UN TRASTORNO
PSICOPATOLOGÍA

• SE ANALIZAN LÓS TRANSTORNOS PSICOLÓGICOS DE LÁ INFÂNCIA Y


ADOLESCÊNCIA BAJO LÓS CONCEPTOS DE LÁ PSICOPATOLOGIA EL OBJETO DE LA
PSICOPATOLOGÍA EVOLUTIVA, POR LO TANTO, CONSISTE EN DILUCIDAR QUÉ
PROCESOS DEL DESARROLLO SUBYACEN A TODOS LOS ÁMBITOS DEL
FUNCIONAMIENTO Y, EN PARTICULAR, CÓMO SE PRODUCE LA COMPLEJA
INTEGRACIÓN DE LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DE LA
PERSONA PARA EXPLICAR TANTO LA CONDUCTA ADAPTADA COMO LA
DESADAPTADA.
PSICOPATOLOGÍA GENERAL
• EL SER HUMANO PRESENTA BÁSICAMENTE LOS MISMOS ENFERMAR PSÍQUICO EN TODAS SUS EDADES, PERO EN
LA INFANCIA SE DAN RASGOS PROPIOS DEL ENFERMAR PSÍQUICO DE LOS CUALES SE PUEDE ENUMERAR LOS
SIGUIENTES:
• LA CAPACIDAD REVERSIBILIDAD: AUTORREGULACIÓN PERMANENTE QUE TIENE EL NIÑO EN LA CONDUCTA

LA CRONODEPENDENCIA: SE ORGANIZA Y SE MANIFIESTA EN EL NIÑO LA DEPENDENCIA DE MANERAS
EVOLUTIVAS DE ACUERDO A SU EDAD
• DIFERENCIABILIDAD INDIVIDUAL: RELACIONES Y REPERCUSIONES EN DIVERSOS NIVELES COMO LA
PERSONALIDAD, SUS FUNCIONES EN RELACIÓN A LAS CAUSAS Y SÍNTOMAS DEL ENFERMAR, FORMAS Y
CONSECUENCIAS QUE ACARREA EL TRATAMIENTO.
• LA COMORBILIDAD: EN ESTE RASGO LA ORGANIZACIÓN PSICOPATOLÓGICA SUELEN ACOMPAÑARSE A LO
LARGO DEL DESARROLLO DE OTROS SÍNTOMAS O TRASTORNOS DE DIVERSAS ÍNDOLES.
TRASTORNOS EN SALUD MENTAL
EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA
SUELEN DIAGNOSTICARSE POR PRIMERA VEZ DURANTE LA INFANCIA, LA
NIÑEZ O LA ADOLESCENCIA ES SÓLO UNA CUESTIÓN DE CONVENIENCIA.
-RETRASO MENTAL
-TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
-TRASTORNOS DE HABILIDADES MOTORAS.
-TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
-TRASTORNO DE LA INGESTIÓN Y DE LA CONDUCTA ALIMENTARIAS.
RETRASO MENTAL.

• EL RETRASO MENTAL TIENE DIFERENTES ETIOLOGÍAS Y PUEDE SER CONSIDERADO COMO LA


VÍA FINAL COMÚN DE VARIOS PROCESOS PATOLÓGICOS QUE AFECTAN EL FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
• LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL SUELEN PRESENTAR INCAPACIDADES ADAPTATIVAS
MÁS QUE UN CI BAJO.
• ALGUNOS INDIVIDUOS CON RETRASO MENTAL SON PASIVOS, PLÁCIDOS Y DEPENDIENTES,
MIENTRAS QUE OTROS SON IMPULSIVOS Y AGRESIVOS
TRASTORNOS DE APRENDIZAJE.

• SE DIAGNOSTICAN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE CUANDO EL RENDIMIENTO DEL INDIVIDUO


EN LECTURA, CÁLCULO O EXPRESIÓN ESCRITA ES SUSTANCIALMENTE INFERIOR AL ESPERADO
POR EDAD, ESCOLARIZACIÓN Y NIVEL DE INTELIGENCIA, SEGÚN INDICAN PRUEBAS
NORMALIZADAS ADMINISTRADAS INDIVIDUALMENTE.
TRASTORNO NEURÓTICO

• ALTERA LA PERCEPCIÓN QUE EL INDIVIDUO TIENE ENTORNO A SI MISMO Y EL GRADO DE


ALTERACIÓN DEL YO, ESTE TIPO DE TRASTORNO ES DURADERA Y RECURRENTE Y NOTIENE
TRATAMIENTO
• CAUSAS DE LOS PROBLEMAS Y TRASTORNOS PSÍQUICOS
DE LA INFANCIA
TRATAMIENTO DE LA INFANCIA

• PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN SENSORIAL QUE SE COMPONEN DE ACTIVIDADES FÍSICAS


QUE AUMENTAN LA PERCEPCIÓN DE LA FUNCIÓN MOTORA Y SENSORIAL .
REFERENCIAS

 HTTPS://WWW.GOOGLE.COM.CO/SEARCH?Q=RETRASO+MENTAL&RLZ=1C1CHZL_ESCO731
CO731&SOURCE=LNMS&TBM=ISCH&SA=X&VED=0AHUKEWJB9LFWMVDBAHWQRFKKHYP2C
GIQ_AUICIGB&BIW=1366&BIH=613#IMGDII=OLSN1LAPK-
DH5M:&IMGRC=XVL7KBT2NTAMSM:
 HTTPS://PSICOVALERO.FILES.WORDPRESS.COM/2014/06/MANUAL-DIAGNC3B3STICO-Y-
ESTADC3ADSTICO-DE-LOS-TRASTORNOS-MENTALES-DSM-IV.PDF
 HTTP://PSICOPATOLOGIADELAINFANCIA.BLOGSPOT.COM/2010/04/3.HTML

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