LAS DESORDENES EMOCIONALES

Y CONDUCTUALES
 INTRODUCCION

En la actualidad los desordenes emocionales

se presentan con mayor frecuencia y por ello
es un tema importante a conocer.
A pesar de los problemas del mundo actual en
que el ser humano está expuesto a
conflictivas diversas estamos en busca de
nosotros mismos, de nuestra individualidad
como una necesidad imperiosa a través de
técnicas de naturaleza espiritual, orientación
filosófica de trascendencia como la metafísica,
grupos de interacción de corte humanitario,
grupo de pertenencia a alguna religión, etc.
 QUE SON DESORDENES
EMOCIONALES
 Son un grupo complicado de
desordenes o dificultades que tienen
las personas para relacionarse con
otras personas pues no siguen las
reglas su comportamiento no es
socialmente aceptable.
 Son una condicion en la que se
exhiben estas caracteristicas por un
periodo largo e intenso:
 Incapacidad de aprender
 Incapacidad de mantener relaciones
interpersonales
 Comportamientos y sentimientos
inapropiados en circunstancias normales.
 Estado general de descontento o depresi{on

 Tendencia a desasrrollar sintomas fisicos o

temores asociados a problemas personales
y escolares.
 CARACTERISTICAS
 La hiperactividad
 Agresiones

 Retraimiento(falta de iniciativa)

 Inmadurez

 Baja autoestima

 Hipersensibilidad
I. DESÓRDENES EMOCIONALES Y
ENFERMEDAD.
Elpapel de lo psicológico en la medicina.
Génesis multifactorial de las enfermedades
Estrés o “síndrome general de adaptación"
Estresores emocionales
Emociones
Tipos cardinales de emoción y los sistemas
cerebrales en que se elaboran
Génesis de los desórdenes emocionales
(antiguamente denominados neurosis)
Clasificación de los desórdenes emocionales
Papel del estrés y los desórdenes
emocionales como factores determinantes
de enfermedad
 El papel de lo psicológico en la medicina.
La psicología médica, al
interesarse por la situación
psicológica de la persona enferma,
representa un campo antecedente
de la psicología clínica de la salud
(1), área de aplicación de
procedimientos de intervención
clínica con personas que padecen
alguna enfermedad.
Génesis multifactorial de las enfermedades
Ninguna enfermedad tiene una sola causa sino múltiples causas
o, mejor, múltiples factores determinantes que, actuando en
conjunto y relacionándose entre sí, dan lugar a enfermedad
Entre los múltiples factores determinantes figuran:
1) Los etiológicos, o factores determinantes "primeros" de
enfermedad, pudiendo ser éstos de tipo fisico, químico,
biológico, social y psicológico
2) Los patogénicos, esto es, trastornos fisiológicos, lesiones
anatómicas, trastornos psicológicos, y manifestaciones de la
enfermedad denominados síntomas y signos.
 Estrés o “síndrome general de adaptación"
Los estresores más importantes son: traumatismos con
compromiso extenso del organismo, hemorragias, infecciones
generales y emociones intensas
El síndrome del estrés se pone en marcha mediante:
a) La producción de "la hormona o el factor de liberación de la
corticotrofina"
b) La activación del sistema nervioso vegetativo (SNV) por
parte de neuronas.

Estresores emocionales
Se han descrito, corno estresores de tipo
emocional,'
1) Pérdida de personas u objetos amados;
2) Conflicto inter- o intrapersonal;
3) Cambio relacionado con el desarrollo del
individuo.
4) Malajuste interpersonal sin conflicto
evidente.
5) Estrés agudo o crónico
6) Aislamiento o soledad
 Emociones
Emoción es una tendencia sentida
hacia un objeto juzgado como bueno,
o contra un objeto juzgado como
malo, y reforzada por cambios
corporales específicos para la emoción
dada. Como tendencia sentida, toda
emoción da lugar a una impresión
subjetiva y puede manifestarse a
través de un comportamiento
objetivable.

Tipos cardinales de emoción y los sistemas

cerebrales en que se elabora
Existen tres tipos cardinales de
emoción, elaborados por sus
respectivos sistemas cerebrales.
Las señales de R o, lo que es lo
mismo, de - estimulan un sistema
cerebral conformado por el
fascículo medial prosencefálico, el
hipotálamo lateral y la parte rostral
del área septal.
 Génesis de los desórdenes emocionales
(antiguamente denominados neurosis)
Estudios realizados por Pavlov y, posteriormente, por
psicólogos conductistas y teóricos del aprendizaje han
demostrado que se pueden producir desórdenes emocionales
experimentales en animales, manteniendo a éstos en estado de
confinamiento, es decir de incapacidad para escapar a la acción
experimental, y sometiéndolos a:
A) Castigo persistente; o
B) Situaciones inciertas, indefinidas, en lo que respecta a
recompensa o castigo.

Tipos cardinales de emoción y los sistemas

cerebrales en que se elabora
Originalmente se pensó que habían
varios tipos de desórdenes
emocionales o neurosis: de
ansiedad, de angustia, depresiva,
obsesivocompulsiva, hipocondríaca,
y conversiva o histeria
 Papel del estrés y los desórdenes
emocionales como factores determinantes
de enfermedad

El estrés, por sus componentes de hipercortisolismo y

sobre estimulación simpática puede dar lugar a
diversas alteraciones en el organismo.
Los desórdenes emocionales y sus manifestaciones
depresivas, por su lado, además de deprimir también la
respuesta inmunitaria
 PROBLEMAS COMO FACTORES
DETERMINANTES EN LAS EMOCIONES Y
CONDUCTAS.
Problemas emocionales
Problemas sexuales

Problemas conductuales

Problemas escolares

Problemas con la ley

Problemas de alimentación

Drogas, Pegamentos y Alcohol

Abuso
 Problemas emocionales
La investigación ha puesto
de manifiesto que cuatro de
cada diez adolescentes en
algún momento se han
sentido tan tristes que han
llorado y han deseado
alejarse de todo y de todos.

Problemas sexuales

Los dramáticos cambios físicos de

la adolescencia pueden llegar a ser
muy preocupantes para algunos
adolescentes, especialmente para
aquellos que son tímidos y que no
desean hacer preguntas al
respecto.
 Problemas conductuales
Los adolescentes y sus padres
suelen quejarse cada uno de la
conducta del otro. Los padres con
frecuencia sienten que han
perdido cualquier tipo de control o
influencia sobre sus hijos.

Problemas escolares

Los adolescentes que rechazan

ir al colegio con frecuencia
tienen dificultades en separarse
de sus padres, y este problema
puede haber tenido su origen ya
en la escuela primaria.
 Problemas con la ley
La mayoría de la gente joven
no viola la ley y aquellos que
lo hacen son generalmente
varones. Cuando lo hacen,
generalmente lo hacen una
sola vez.

Problemas de alimentación
El sobrepeso es una causa
frecuente de infelicidad en
los adolescentes. Si son
criticados o se ríen de su
aspecto físico pueden
disgustarse consigo mismos
y llegar a deprimirse.
 Drogas, Pegamentos y Alcohol
La mayoría de los
adolescentes no usa drogas,
ni inhala pegamento, y la
mayoría de los que lo hace no
irá más allá de experimentar
ocasionalmente con ellos.
Abuso

Los abusos sexuales,

físicos y emocionales
pueden tener lugar en la
adolescencia y pueden dar
lugar a muchos de los
problemas mencionados
con anterioridad.
 SINTOMAS O TRASTORNOS
ASOCIADOS

 Escasa empatia por los otros.

 Mala interpretación de las intenciones de
los demás.
 Insensibles o pocos sentimientos de culpa.

 Ideas e intentos de suicidio.

 Baja autoestima.

 Inicio precoz en el sexo.

 Bajo rendimiento académico.

 DIAGNOSTICO DE DESORDEN
DE CONDUCTA

 Agresión a personas y animales.

 Destrucción de la propiedad.

 Fraudulencia o robo.

 Violaciones graves de normas.

 TIPOS DE DESORDENES
EMOCIONALES
Pueden ser:
 leve

 moderado

 grave
 ABORDAJE Y TRATAMIENTO EFICAZ
EN LOS DESORDENES EMOCIONALES
Principalesemociones Influyentes en
las Desórdenes Emocionales y
Conductuales
Temor

Incertidumbre

Falta de interés por los

hechos actuales.
Soledad.

Hipersensibilidad a
influencias ajenas
Desesperación.
ABORDAJE Y TRATAMIENTO EFICAZ EN
LOS DESORDENES EMOCIONALES
A pesar de los problemas del mundo actual en que el
ser humano está expuesto a conflictivas diversas esta
en busca de uno mismo, de la individualidad como una
necesidad imperiosa a través de técnicas de naturaleza
espiritual, orientación filosófica de trascendencia como
la metafísica, grupos de interacción de corte
humanitario, grupo de pertenencia a alguna religión,
etc.

En este tipo de vivencias provocadas o intencionales

encuentran ubicación las medicinas o posturas
alternativas.
DESÓRDENES EMOCIONALES Y CONDUCTUALES El temor
PRINCIPALES EMOCIONES INFLUYENTES EN LAS

Es la Perturbación angustiosa del

ánimo por un riesgo o daño real o
imaginario. Recelo o aprensión
que uno tiene de que le suceda
una cosa contraria a lo que desea.

Incertidumbre
Una de las limitaciones de
la lógica de primer orden y,
por lo tanto, del método del
agente lógico, es que los
agentes casi nunca tienen
acceso a toda la verdad
acerca de su ambiente.
DESÓRDENES EMOCIONALES Y CONDUCTUALES Falta de interés por los hechos actuales.
PRINCIPALES EMOCIONES INFLUYENTES EN LAS

La falta de interés y aburrimiento

son las principales causas del
fracaso escolar, según una encuesta
realizada a los mismos jóvenes que
abandonan sus estudios. La mayoría
cree que tiene muchas posibilidades
de encontrar trabajo, según el
estudio, que subraya la mejora del
nivel educativo en los últimos años.

Soledad.
La soledad ha sido relacionada con 1) La soledad emocional:
temas tan importantes como Consiste en la falta de una
trastornos psiquiátricos, entre los relación intensa o
cuales están la depresión, ansiedad, relativamente perdurable
alcoholismo y suicidio. También se con otra persona.
relaciona con variables cognitivas, 2) La soledad social: involucra
entre las más cuales se pueden la no-pertenencia a un
mencionar “estilo atribucional”, grupo o red social, y pueden
“auto-conciencia”, “expectativas”; tratarse de un grupo de
asimismo, se encuentran vinculados a amigos que participen
la soledad las “habilidades sociales”, juntos en actividades
DESÓRDENES EMOCIONALES Y CONDUCTUALES Hipersensibilidad a influencias ajenas
PRINCIPALES EMOCIONES INFLUYENTES EN LAS

Existe una reacción de

hipersensibilidad cuando se desarrolla
una respuesta inmune dirigida contra
elementos que no debieran ser
considerados como extraños, o hacia
elementos patógenos, pero de una
forma inadecuada.
Esta clasificación se divide en 4 tipos:
• I, ó anafiláctica
• II, ó citotóxica
• III, ó de complejos inmunes
• IV, ó tardía

Desesperación.
Estado de angustia y desasosiego producido por temor
ante una amenaza o peligro. La ansiedad puede ser
normal, ante la presencia de estímulos amenazantes o
que suponen riesgo, desafío, ... o patológica, que
caracteriza a diferentes trastornos psíquicos.
DEDICADO A NUESTRA QUERIDA PROFESORA
MARTHA CARPIO