同儕輔導

周柏伶
國立台中女中輔導主任
彰師大輔導與諮商研究所碩士
諮商心理師
說在前頭…
 一鬧:我要轉學…→袋鼠計畫
 二哭:我好想回家… →無尾熊計畫
 三上吊:我還可以怎麼做… →綠光計畫
 實務需求→同儕輔導→有效﹗
 實務經驗:自民85年迄今
 碩士論文
綠光--讓綠苑，因你發光！

 李悅寧同學-榮獲2007年第一屆國際地球科學奧
林匹亞競賽金牌
 曾依晴同學-榮獲2009年英特爾國際科技展覽會
五項大獎
她們的故事…聯合報94.11.26
老師動動腦……

Q1：青少年感覺生活有困
擾者的比例為何？
老師動動腦……

Q2：青少年常見的困擾
問題為何？
老師動動腦……

Q3：青少年有困擾時的
商談對象？
老師動動腦……

Q4：青少年參與志願服務
活動之意願？
認識同儕輔導

 意義
 緣起與發展

 功能

 理論基礎

 類型與方式

 完整的同儕輔導計畫

 倫理

 效果
認識同儕輔導員

 意義與角色定位
 招募與徵選

 訓練內容

 訓練方式

 督導
參考文獻
 王文秀（民76）。高中同儕輔導員訓練及同儕團體輔導之
應用效果研究。國立台灣師範大學教育心理學報，20，
205-227。
 牛格正（民83）。同儕輔導的理論基礎。輔導季刊，2，
41-49。
 李泰山（民84）。同儕輔導的理論基礎與效果研究。輔導
季刊，4，24-29。
 呂素幸（民81）。同儕輔導對國小學生數學學習輔導效果
之研究。（未出版之碩士論文）國立台灣師範大學輔導研
究所。
 周柏伶（民88）。高中同儕輔導員之訓練課程及其助人效
能之研究– 以台中曉明女中為例。（未出版之碩士論文）
國立彰化師範大學輔導研究所。
參考文獻
 林明美（民86）。小兵也可以立大功–談同儕輔
導。學生輔導雙月刊，52，62-67。
 林益三（民72）。同儕輔導對高工學業及人際適
應困難學生之效果研究。（未出版之碩士論文）
國立台灣師範大學輔導研究所。
 郭敏慧（民83）。同儕輔導員對高中生班級輔導
之效果研究–一個公立高中的實例。（未出版之
碩士論文）國立彰化師範大學輔導研究所。
 夏允中（民86）。同儕輔導方案效果研究：以彰
化高中為例。（未出版之碩士論文）私立中原大
學心理學系。
參考文獻
 夏林清譯（民72）。青年同輩團體輔導計畫（二
版）。台北：大洋。
 許永熹（民86）。同儕輔導的功能及兩種方案模
式。學生輔導雙月刊，52，43-51。
 張鳳燕（民77）。大專院校同儕輔導之實施。屏
東師院學報，1，379-418。
 程小蘋（民86）。同儕輔導實施之探討。學生輔
導雙月刊，52，35-42。
 黃玉（民71）。做一個更有幫助的朋友–談學校
中同儕輔導計畫的建立。訓育研究，21(1)，
10-12。
參考文獻
 黃德祥（民86）。同儕輔導的功能與推展。
學生輔導雙月刊，52，18-34。
 劉玉華（民81）。同儕諮商在大學生輔導
上的運用。諮商與輔導，76，39-40。
 魏麗敏（民86）。同儕輔導的理論與實務。
學生輔導雙月刊，52，52-61。
 蘇富美（民74）。大學生同儕輔導團體的
效果分析研究。（未出版之碩士論文）國
立台灣師範大學輔導研究所。
參考文獻
 莊涵茹（民91 ）。高中生同儕生涯團體
輔導效果之研究。國立高雄師範大學輔導
研究所。
 王淑芳（民93 ）。東吳大學學生宿舍同
儕輔導制度實施成效之研究。國立台灣師
範大學公教系在職進修碩士班。
 楊琍凌（民96 ）。大專同儕與憂鬱症學
生的相處經驗。國立彰化師範大學輔導與
諮商學系碩士班。
同儕輔導實施簡介
曾經這樣做……
 曉明女中：袋鼠計畫(民85)
 台中護專：無尾熊計畫(民88)
 中興高中：921災後同儕輔導(民88)
 台中女中：綠光計畫(民91)
 中部六所高中聯合同儕輔導員培訓營(民91,92)
中一中,中女中,中二中,文華,曉明,中興
超越想像．新世界
 三重高中—柑心計畫
 宜蘭高中—小太陽．向日葵計畫
 內壢高中—大手拉小手計畫
 桃園高中—學習小天使計畫
 竹北高中
 基隆女中
 楊梅高中
超越想像．新世界
 台中家商—小太陽計畫
 溪湖高中—大荳荳．小荳荳
計畫
 文華高中—微笑月亮計畫
 卓蘭高中—光點小組
 明台高中—螢火蟲同儕輔導社
 中興高中—綠園小太陽計畫
 大里高中—野雁計畫
 員林高中—小員丁計畫
 青年高中
超越想像．新世界
 台南二中
 嘉義女中—草莓計畫
 宏仁女中—藍心天使計畫
 屏東高中
 鳳山高中—鳳翔計畫
 台東高中—蘭暘計畫
台中女中同儕輔導：綠光計畫
 實施計畫
 高二綠光姊姊
1.招募：說明會,申請表,紀錄表,錄取通知單
2.培訓：大課程與小團體,研習證書,回饋表
 高一綠光妹妹：說明會,申請表,錄取名單
 綠光姊妹配對：公佈名單、相見歡活動
 綠光姊姊接受督導、綠光妹妹座談會
 期末檢討座談會(彙整兩方評量表),校長頒發服務
證明
綠光姊姊培訓課程評量表彙整(民100)

題 目 回 答

﹙回收48份﹚ 非常滿意 滿意 尚可

大課程:認識同儕輔 48％ 46％ 6％

導
大課程:大地遊戲 57％ 33％ 10％

大課程:技巧演練與 89％ 11％ 0％

回饋
小團體內容 57％ 39％ 4％
 綠光姊姊培訓課程評量表彙整(民100)

 參加培訓課程最大的收穫？
1.學到很多助人、溝通的技巧
2.認識很多很棒的同學
3.更懂得如何與人相處
4.更了解自己
5.對自己更有自信、更能表達想法
6.學習如何正面思考
綠光計劃期末評量表彙整(民100)

 實際參與綠光計畫與個人原先期待是否一
致？為什麼？(1~7分)
綠姊平均：4.95；綠妹平均：4.91
原因？
 諮商員效能評量表(1~10分)：
1.吸引力 2.專業性 3.值得信任
綠姊自評 6.5 6.1 7.2
綠妹他評 8.0 8.5 8.7
綠光計劃期末評量表彙整(民100)

 綠光姊姊評量表彙整︰
增加責任感、更懂得付出與照顧別人、
提升溝通技巧、情感交流、成就感、
實際運用所學得的助人技巧 …等
 綠光妹妹評量表彙整︰
情感支持、變快樂了、增進人際關係、
更有自信、更有安全感、學業有進步…等
分 享

 一直相信，我們身邊的人事物，是可
以因為我們的努力，而有一些些正向
的改變！
 與其詛咒黑暗，

不如點亮一盞光！
 修女的話：心懷大愛做小事！
 It is not what to do，
but how much love we put into the doing．
We can do not greats，
only small things with great love．
 綠光--讓綠苑，因你發光！

 陳宜萱同學-2012錄取台灣大學財務金融學系
 林謙同學-2012錄取台灣大學醫學系
激發無限熱情
同儕輔導計畫．愛
The end

報告完畢
感謝各位
敬請指教