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Nombre Programa ID
Son mujeres de barrios pobres y con una dificulta, para obtener estudios, y
Lemus, Guzmán, Gutiérrez & García (2015) Diálogos y la idea de estas mujeres es cumplir los sueños ingresando a estudiar en las
saberes En: Historias de vida en la práctica en universidades, ayudando a los demas a solucionar problematicas que a
Responsabilidad social. Un acercamiento a la subjetividad diario nos hacechan y por esta razon las personas dejan de perseguir sus
política femenina. UNIMINUTO. Págs. 29 – 62. sueños , nosotros les demostramos que si se puede y que cada mujer debe de
ser unica.
los estudios en torno al papel de la participación en los procesos de
desarrollo y la función que las organizaciones de acción coadyuvante (Patiño
y Castillo, 2001) cumplen en losobjetivos de las organizaciones de acción
Hernández, S. (2011) La participación en los procesos de
directa (Patiño y Castillo, 2001),tomando como ejemplo la experiencia de
desarrollo. El caso de cuatro organizaciones de la sociedad
civil en el municipio de Cuetzalán, Puebla En: Economía,
dos grupos de prestadores de servicios turísticos del municipio de Cuetzalán
sociedad y territorio Vol. XI (35). Págs. 95 – 120. del Progreso, Puebla,1 y su relación con dos organizaciones coadyuvantes.
Estos grupos tienen la característica de que se formaron por iniciativa de los
mismos prestadores de servicios, que son habitantes de localidades indígenas
y mestizas del Municipio
La territorialidad es, por lo tanto, una condición
Hernández, C. & Rojas, M. (2015) Territorio, actores y
inherente a los seres que habitan un territorio, ya
planeación en áreas rurales anexas a desarrollos urbanos:
Corregimiento de Pasquilla (Bogotá, Colombia) En: Gestión &
que “surge de la necesidad de identificarse con el
¿A qué problemática social responde el proceso organizativo?
Lemus, Guzmán, Gutiérrez & García (2015) Diálogos y Todos estos estudiantes se relacionan por ser gente pobre que lucho para
saberes En: Historias de vida en la práctica en salir adelante, y que ahora ve la Vida llena de oportunidades y quieren que la
Responsabilidad social. Un acercamiento a la subjetividad comunidad salga de esta problematica , estudiando ya que hoy en dia hay
política femenina. UNIMINUTO. Págs. 29 – 62. mas oportunidades y que todo sea por igualdad de condiciones.
Hernández, S. (2011) La participación en los procesos de Son estudiantes que presentan una tesis sobre este municipio y todas sus
desarrollo. El caso de cuatro organizaciones de la sociedad advercidades en la cual su mayor planteamiento ha sido las mujeres y todos
civil en el municipio de Cuetzalán, Puebla En: Economía, los cambios que se han tenido durante los años
sociedad y territorio Vol. XI (35). Págs. 95 – 120.
Hernández, C. & Rojas, M. (2015) Territorio, actores y los actores presentes en el corregimiento de
planeación en áreas rurales anexas a desarrollos urbanos: Pasquilla, localidad de Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia), mediante un
Corregimiento de Pasquilla (Bogotá, Colombia) En: Gestión & mapeo donde se clasifican de acuerdo a sus intereses, vínculos con el
Ambiente Vol. 28 (2) Págs. 13 - 27 territorio y área de influencia.
Zambrano, A. Bustamante, G. & García, M (2009) Trayectorias la relación que tienen es analizar la literatura y observar lo que ocurre en el
organizacionales y Empoderamiento comunitario: Un análisis campo de la intervención social de la región de la araucania
de interfaz en dos localidades de la Región de Araucanía En:
Psykhé, Vol. 18 (2). Págs. 65 - 78
¿Cómo se entiende el desarrollo dentro cada experiencia?
Conclusiones •
condiciones de vida.
Esta es una plaga que se vive a diario en nuestro país y no
únicamente en el nuestro en muchos más, es algo que lleva
muchos años de efectos que no han podido combatir
(Elabore tres conclusiones que completamente, en algunos tiempos por las personas que llega
recojan lo analizado en todas las al poder, y no piensan en mejorar el estilo de vida de un país,
al contrario incumplen a todas esas promesas que hacen durante
experiencias de desarrollo) sus campañas convirtiéndose en una serie de mentiras. Pero son
muchos más los factores por los cuales un país no logra un
desarrollo social igualitario y justo para empezar porque en el
mismo gobierno y la fuerza pública existe corrupción.
• Es importante resaltar que la educación es una herramienta muy
importante para el desarrollo económico ya que a través de ella
se logra un nivel cultural más alto, que permite mejorar las
condiciones de vida de los jóvenes y así poder aportar en el
crecimiento económico y social del país.