Tema: “Promoción de sociedades pacíficas e inclusivas

para el desarrollo sostenible”

Proyecto: Prejuicios raciales
Campo: Desarrollo sostenible
Integrantes: Maria Fernanda Canido Moretta
Daniel Gonzales Andrade
Gabriela Seneida Sandóval
Flavia Paola Carvallo Crespo
David Cuéllar Roca

Materia: Liderazgo moral para la transformación

Docente: Lic. Freddy Melgar
 Introducción
El prejuicio racial es una enfermedad insidiosa que afecta a todas las personas
en el mundo. Se diagnostica por la catalogación de sus diversos síntomas y
manifestaciones que incluyen el miedo, la intolerancia, la separación, la
segregación, la discriminación y el odio.
Una de las consecuencias más frecuentes es el Bullying que es definido como
el maltrato o la conducta agresiva de un determinado individuo hacia otro, que
constantemente se repite con el fin de producir daño
 Antecedentes
Artículos que en su momento presentó la ONU dichos el 28 de noviembre de 1978

1. Todos los seres humanos pertenecen a la misma especie y tienen el

mismo origen.

2. Todos los individuos tienen derecho a ser diferentes.

3. La identidad de origen no afecta en modo alguno la facultad que tienen

los seres humanos de vivir.

4. Todos los pueblos del mundo están dotados de las mismas facultades.
 Justificación
Hablar sobre “prejuicios raciales”, es de vital importancia ya que este es un
fenómeno social y por ende es un proceso mediante el cual los grupos sociales
categorizan otros grupos como diferentes o inferiores. El racismo es la
discriminación a alguna raza, éste se encuentra relacionado y puede ser
confundido con la xenofobia; la diferencia entre estos dos es que el racismo es
una ideología de superioridad y la xenofobia es el odio o repugnancia hacia los
extranjeros o grupos étnicos
DIAGNÓSTICO
Rechazo

Violencia
Consecuencias Bullying

Efectos Discriminación
Desacuerdo

Prejuicios
raciales

Causas
Ignorancia
Educación
Proyecto
Propuesta del proyecto
• Lugar de realización Colegio Juan Pablo II
• ¿A quién está dirigida la actividad? Esta actividad está dirigida a los
estudiantes de 1ro de secundaria del colegio Juan Pablo II
• Problema Se mostrará el problema de los prejuicios raciales y el bullying
como principal consecuencia.
• Objetivos que se van a lograr con la actividad de servicio social
• Objetivo General
Disminuir los prejuicios que las personas tienen sobre otras con rasgos físicos y
orígenes étnicos distintos a los de ellos.

• Objetivos Específicos
- Establecer la percepción que tienen los estudiantes sobre personas con diferentes
razas.
- Ver como varían los prejuicios raciales sobre las personas según la clase social en los
colegios.
- Ver cómo influyen los estratos socioeconómicos en los prejuicios raciales.
- Desarrollar estrategias dirigidas a disminuir los prejuicios.
- Valorar los aportes que la diversidad étnica nos ofrece.
Propuesta del proyecto
• Estrategias
• Realización de un taller sobre prejuicios raciales, enfatizando en sus causas y
consecuencias.
• Realización de un taller sobre los beneficios individuales y grupales que
aporta la diversidad étnica.
• Exposición de los chicos con cuadros que ilustren lo aprendido en el taller.
 DESARROLLO DEL TALLER 1
HORA ACTIVIDAD MATERIAL RESPONSABLE

9:00 Dinámica 1: Preguntas para determinar Proyector Fernanda Canido

prejuicios raciales
9:15 Exposición de conceptos principales Proyector Gabriela Seneida
9:45 Mostrar cortometraje Proyector Daniel Gonzáles
10:00 Reflexión sobre cortometraje y armado Proyectos, Papeles y Daniel Gonzáles
de grupos lapiceros
10:15 Dinámica 2: El hombre imperfecto Papel y lapicero David Cuellar
10:30 Dinámica 3 Cruzando el río Papelógrafo David Cuellar
10:50 Dinámica 4: El mundo sin prejuicios Papelógrafo, Marcadores Fernanda Canido
11:15 Reflexión Final - Fernanda Canido
 DESARROLLO DEL TALLER 2
HORA ACTIVIDAD MATERIAL RESPONSABLE
8:30 Dinámica 1: Preguntas para determinar Proyector Fernanda Canido
conocimientos sobre etnias de Bolivia
8:45 Exposición de conceptos principales Proyector Gabriela Seneida
9:15 Mostrar cortometraje Proyector David Cuellar
9:30 Reflexión sobre cortometraje Proyectos, Papeles y David Cuellar
lapiceros
9:45 Dinámica 2: Encontrando el par Hojas impresas, cartulinas Lucas Gonzales
e isocola.
10:40 Dinámica 3: Debate sobre regionalismo - Fernanda Canido
11:00 Conclusión Final - Grupo
 Propuesta del proyecto
 ¿Qué se necesita para realizar la actividad de servicio social? Para realizar
esta actividad necesitaremos de cámaras, computadoras, papelógrafos y
marcadores.
 ¿Qué resultados pretende alcanzar? Se pretende alcanzar la eliminación de los
prejuicios raciales así como la reflexión sobre el daño que estos hacen.
 Duración de la actividad de servicio social Esta actividad tiene una duración
de tres meses.
 Días y horarios de trabajo
Cuadro Específico
ABRIL MAYO JUNIO
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Elaboración del proyecto x x x x
Corrección del proyecto x
Proyecto corregido x
Presentación del taller N° 1 x
Presentación del taller N° 2 x
Elaboración del video x
Conclusiones del proyecto x
Presentación del proyecto x
Resultados del proyecto

Se llegó a la conclusión de que las personas

tienen estos prejuicios sin tener conocimiento
de qué son exactamente, entonces, si pudimos
hacer un cambio con un pequeño grupo de
estudiantes, si nos proponemos a hacer una
campaña más grande, poco a poco podremos
hacer que las personas tomen conciencia y los
eliminen para poder hacer un bien a la sociedad.