Maltrato Infantil

y Abuso
Sexual.

MARY BONNETT H

MODALIDAD
APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO
 CONCEPTO DE VIOLENCIA SEXUAL

Cualquier acto u omisión orientado a vulnerar el

ejercicio de los derechos humanos, sexuales o
reproductivos, dirigidos a mantener o a solicitar
contacto sexual, físico, verbal o a participar en
interacciones sexuales mediante el uso de la
fuerza o la amenaza de usarla, la intimidación, la
coerción, el chantaje, la presión indebida, el
soborno, la manipulación o cualquier otro
mecanismo que anule o limite la voluntad personal
de decidir acerca de la sexualidad y de la
reproducción
 Ciclo de Vida Objetivos Áreas de derecho Categorías de Política

De la gestación •Todos vivos

a los 6 años •Todos Saludables
Garantizando Derechos

Comenzar bien •Ninguno sin Familia Existencia

en la vida •Ninguno desnutrido

7 a 12 años •Ninguno sin educación

Bases para la •Todos Jugando Desarrollo
ciudadanía con •Todos capaces de manejar los afectos,
Educación de las emociones y la sexualidad.
calidad para todos

12 a 18 años •Todos participan en espacios sociales. Ciudadanía

Adolescencia puerta •Ninguno sin registro.
al futuro con
Garantía de •Ninguno maltratado y abusado Protección
derechos •Ninguno en actividad perjudicial
PRINCIPIOS DE LA LEY 1098

• Interés superior
CORRESPONSABILIDAD
ESTADO – SOCIEDAD - FAMILIA

• Prevalencia de los derechos

• Perspectiva de género
• Perspectiva étnica y cultural
• PARTICIPACION
 RESILIENCIA

• La capacidad para sobreponerse a los

eventos traumáticos y depende:
_ la intensidad del evento,
_ la experiencia adquirida para resolver
experiencias adversas
_ la red de apoyo para superarlas.
 VIOLENCIA SEXUAL

•ABUSO SEXUAL

•EXPLOTACION SEXUAL COMERCIAL

•TRATA DE NNA CON FINES SEXUALES

 MODELO ATECIÓN

MODELO DE ATENCION INTERSECTERIAL Ley 1098 de 2006 Art 204

CAIVAS:

FISCALIA
MEDICINA LEGAL CIENCIAS FORENSE
POLICIA NACIONAL
DEFENSORIA DEL PUEBLO
PROCURADURÍA
MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL
EDUCACION
MINISTERIO INTERIOR Y JUSTICIA
OTROS
 ABUSO SEXUAL

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD

Es la utilización de un niño o una niña en una actividad sexual que no comprende

Para lo cual no esta en capacidad de dar su consentimiento, o no esta preparado
Evolutivamente.
La ley 1098 de 2006 de art. 18 define Maltrato Infantil: como toda la forma de
Perjuicio, castigo, humillación o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato
Negligente, malos tratos o explotación sexuales abusivos y la vi
Toda de violencia o agresión sobre el niño, la niña o el adolescente por parte de sus
padres
 MARCO NORMATIVO
• Ley 599 de 2000. Por medio de la cual se expide el código
penal.
• Ley 906 de 2004. Código de Procedimiento Penal.
• Ley 1154 de 2007 Se modifica el art. 83 (Prescripción de la
acción penal y 237 (Incesto) de la Ley 599.
• Ley 1146 de 2007. Por medio de la cual se expiden normas
para prevención de la violencia sexual y atención integral de
los NNA abusados sexualmente.
• Ley 1236 de 2008 por medio de la cual se modifican algunos
artículos del código Penal relativos a delito de abuso sexual.
Delitos contra la libertad, integridad y formación sexuales.
• Ley 1257 de 2008. Por medio de la cual se dictan normas de
sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y
discriminación contra las mujeres, se forman los Códigos
Penal, de Procedimiento Penal, Ley 294 de 1996 y se dictan
otras disposiciones.
 INDICADORES FISICOS PARA IDENTIFICAR UN POSIBLE
ABUSO SEXUAL

• Dolor, golpes, heridas en la zona genital o anal.

• Cérvix o vulvas hinchadas o rojas.
• Dolor o irritación en el pene.
• Sustancias en la boca, en los genitales o en la
ropa.
• Ropa interior rasgada, manchada y
ensangrentada.
• El niño, niña presenta enfermedades de
transmisión sexual en genitales, ano, boca u ojos.
• Dificultad al sentarse o al caminar.
• Encopresis y enuresis.
• Autolesiones o intentos de suicidios.
 Indicadores Comportamentales
• Pérdida de apetitos.
• Llantos frecuentes injustificados
• Miedo a estar solo con una persona en particular.
• Rechazo al adulto o cuidador en forma repentina.
• Resistencia a bañarse o a desvestirse.
• Aislamiento o rechazo en sus relaciones sociales.
• Problemas escolares o rechazo a la escuela.
• Conductas regresivas.
• Agresividad.
• Fugas del hogar o del colegio.
• Cambios repentinos en la afectividad.
• Sentimientos de vergüenza, culpa o estigmatización.
INDICADORES EN LA ESFERA SEXUAL

• Rechazo a manifestaciones de afecto.

• Conductas seductoras y sexualizadas.
• Conocimiento sexual inadecuado para su
edad.
• Interés exagerado por comportamientos
sexuales de los adultos.
• Agresión sexual hacia otros pares.
• Confusión sobre la orientación sexual.
• Lenguaje de contenido sexual.
 EFECTOS A LARGO PLAZO

• Dificultades para sostener relaciones afectivas.

• Depresión.
• Anorgasmia.
• Explotación Sexual
• Enfermedades mentales.
• Reproducción de los eventos violentos.
• Dependencia afectiva
• Vulnerabilidad emocional
• Dificultades respecto a la identidad sexual
• Alteraciones en su autoconcepto, autoimagen o
autoeficacia.
 FACTORES DE RIESGO

• Violencia intrafamiliar.
• Maltrato físico y psicólógico.
• Ausencia de canales y estilos de comunicación
adecuados.
• Redes protectoras disfuncionales.
• Consumo de sustancias psicoactivas.
• Vínculos afectivos débiles con padres o cuidadores.
• Baja autoestima.
• Erotización del cuerpo infantil y adolescente asociado a
la cultura machista y patriarcal.
• Hacinamiento.
• Ausencia de control y supervisión a medios
audiovisuales.
• Insuficiente información y orientación para prevenir la
violencia sexual.
 EXPLOTACION SEXUAL COMERCIAL DE NNA

• Es un delito que incluye abuso

sexual por parte de un adulto que
remunera en dinero o en especie a
la víctima, a un tercero o terceros.
 MODALIDADES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL

• PRISTITUCION.
• PRONOGRAFÍA
• ACTIVIDADES VINCULADAS AL
TURISMO.
• TRATA DE NNA CON FINES SEXUALES.
• MATRIMONIO O UNIONES SERVILES.
• EXPLOTACION SEXUAL DE NNA POR
GRUPOS ARMADOS ORGANIZADOS AL
MARGEN DE LA LEY.
 ¿QUIENES SON ?
EXPLOTADORES SEXUALES

• Los explotadores sexuales son

individuos que se aprovechan de NNA
con el fin de usarlos sexualmente, ya
sea para obtener beneficios materiales
o por placer personal de terceros, son
personas comunes y se conocen como
clientes, explotadores, proxenetas, en
algunos casos viajeros, turistas o
actores armados.
 EL NEGOCIO DE LAS ESCNNA

• Este negocio es altamente rentable y

funciona tanto en lugares exclusivos con
personas de alto poder adquisitivo y
turistas extranjeros.
• Se presenta en diferentes ambientes
como: Hoteles. Centros vacacionales,
viviendas turísticas, establecimientos
públicos para adultos donde adultos
demandan actividades sexuales con
menores de 18 años de cualquier estrato
social a cambio de una remuneración.
CONSECUENCIAS DE LAS ESCNNA
• LOS NNA EXPLOTADOS
SEXUALMENTE TIENEN SECUELAS DE
POR VIDA QUE VAN DESDE LA
DEPRESIÓN, ESTRÉS, INTENTOS DE
SUICIDIOS, DESORDENES DE LA
PERSONALIDAD.
• ENFERMEDADES DE TRANSMISION
SEXUAL, ABORTOS, CONSUMOS DE
SUSTANCIAS PSCOACTIVAS.
 TRATAS DE PERSONAS CON FINES DE
EXPLOTACION SEXUAL COMERCIAL
La captación, el transporte, traslado, la
acogida o la recepción de personas,
recurriendo a la amenaza, uso de la fuerza u
otras formas de coacción, al rapto, al fraude,
engaño, abuso de poder o de una situación
de vulnerabilidad o a la concesión o
recepción de pagos o beneficios para
obtener el consentimiento de una persona
que tenga autoridad sobre otra con fines de
explotación.
Esta explotación incluirla como mínimo, la
explotación de la prostitución ajena u otras
formas explotación sexual.
 .
INTERVENCIÓN TERAPEUTICA DE LA
EXLOTACION SEXUAL

Pautas de Afrontamiento
-
Fase Psico educativa y preventiva

Fase terapéutica: a) Elaboración Cognitiva y

emocional del abuso; b) Sentimientos de culpa y
vergüenza; c) Sentimientos de estigmatización,
tristeza y baja autoestima; d) Re experimentación
emocional y evitación cognitiva; e) Ansiedad, miedos
y conductas de evitación; f) Desconfianza en las
relaciones afectivas e interpersonales; g) Hostilidad,
rabia y agresividad; h) Alteraciones en el área
sexual;

Cierre de proceso terapéutico

 SUGERENCIAS PARA EL TERAPEUTA

-
- No minimizar ni justificar las experiencias vividas
- No “patologizar” a las víctimas: las conductas que presentan al momento de
la intervención. Constituyen indicadores de trastornos de la salud mental
SON “cicatrices”, huellas, que señalan el monto de sufrimiento que debió
tolerar esa persona.
- Los síntomas y las defensas constituyen respuestas funcionales,
adaptativas, que tienen –o tuvieron- el propósito de mantener cierto grado de
bienestar psicológico.
- La base de las intervenciones será el respeto, la connotación positiva y la
creencia en la posibilidad de crecimiento.
- El tratamiento es para la víctima y sus familiares y NO para “lucimiento”
del/la técnico/a.
 META TERAPÉUTICA

- Metas más importantes a lograr es la recuperación

de los sentimientos de control y estabilidad que se
vieron afectados tras la violación (Van der Kolk,
1987, 2002).
- Dotar de seguridad y enseñar a la víctima
estrategias de afrontamiento adecuadas
- Recuperar la confianza básica en el otro como ser
humano y confíe en un proceso que le permita re-
experimentar el sentimiento de seguridad hacia los
demás como parte de la reconstrucción de su vida y
de la elaboración del hecho traumático (Orengo &
Sabbah, 2001)
 METAS TERAPÉUTICAS

- Reparar las consecuencias que la situación de

abuso sexual y, eventualmente, de desprotección .
- Promover la resiliencia (mayormente a través de
actividades normalizadas)
- Interrupción de contacto; decisiones en relación a la
familia extensa; etc)
- Evitar y prevenir futuras victimizaciones
- Participación de las familias en actividades
normalizadas que fomenten resiliencia
 INTERVENCIÓN PADRES.

- Ser comprensivo/a.
- Tener habilidad para arropar.
- Tener habilidades para ayudar y para cooperar.
- Poder valorar el bienestar y las necesidades
ajenas.
- Ser sensible ante las necesidades de los
demás.
- Ser capaz de sentimientos de calidez,
compasión y preocupación por los demás -
tener flexibilidad
 2.

La víctima no siempre requiere un

tratamiento psicológico directo.
ECHEVERUA
 PAUTAS URGENTES DE AFRONTAMIENTO

(denuncias, declaraciones, juicios, etcétera). El grado de

confusionismo al respecto (la repetición de las
declaraciones o la lentitud y falta de claridad del proceso),
suscitado a veces por los propios profesionales, puede
afectar muy negativamente al estado psicológico de los
familiares del menor (Echeburúa y Guerricaechevarría,
2000).
Enseñar a los padres a ADOPTAR UNA ACTITUD
ADECUADA ante la revelación del abuso,
 FASE PSICOEDUCATIVA Y PREVENTIVA

NORMAILIZACION DE LA VIDA DE LA VICTIMA

FAMILIA
Explicar la dinámica del proceso abusivo, la ambivalencia
de la víctima respecto al abusador comprender lo sucedido
el pacto de silencio establecido. ACTITUD ADECUADA.
VÍCTIMA
RECALCAR QUE SE TRATA DE UNA EXPERIENCIA IMPUESTA,
BIEN SEA POR LA FUERZA O, EN LA MAYORÍA DE LAS OCASIONES,
POR EL ABUSO DE PODER Y EL ENGAÑO.
Enseñar al menor a distinguir lo que es una muestra de
cariño de lo que es una conducta sexual, así como a
identificar determinadas situaciones potencialmente
peligrosas.

Qué son los abusos sexuales, quiénes son los que

potencialmente pueden cometerlos (no exclusivamente
los desconocidos) y cómo se puede actuar cuando
alguien pretende abusar de ellos
 Fase terapéutica
Desahogo emocional y la expresión de los sentimientos experimentados como
. la intervención específica sobre las secuelas cognitivas, emocionales,
conductuales y sexuales sufridas.
a) Elaboración cognitiva y emocional del abuso
b) Eliminación de los sentimientos de culpa y de vergüenza del menor se
c) Sentimiento de estigmatización, tristeza y baja autoestima.
d) Reexperimentación emocional y evitación cognitiva
e) Ansiedad, miedos y conductas de evitación.
f) Desconfianza en las relaciones afectivas e interpersonales
g) Hostilidad, rabia y agresividad
h) Alteraciones en el área sexual
2.