¿QUÉ ES EL ABUSO?

Para la OMS: “El abuso o maltrato abarca toda

forma de maltrato físico y/o emocional, abuso
sexual, abandono o trato negligente, explotación
comercial o de otro tipo de la que resulte un daño
real o potencial para la salud, la supervivencia, el
desarrollo o la dignidad del niño en el contexto de
una relación de responsabilidad, confianza y
poder”.

Para este programa, el abuso de un niño es

cualquier conducta hostil, rechazante o
humillante, que le cause daño al niño o niña en su
salud física, emocional o sexual.
 FORMAS DE ABUSO

•Es el maltrato donde se usa la fuerza y causa dolor,

puede a llegar a ser muy severo y no solo deja huellas en
el cuerpo, sino en las emociones.

•Es la falta de atención a las necesidades básicas: vestido,

salud, supervisión, alimento, entre otras.

•Es todo trato que afecte la autoestima del niño: culparlo,

rechazarlo, compararlo, usar palabras destructivas que lo
menosprecie o humille.

•Abarca desde los abusos deshonestos (exhibicionismo,

mostrarle o utilizarlo en pornografía, obligarlo a tocar los
genitales de los adultos o tocarle los suyos) hasta la
agresión sexual, la violación y el incesto
 MARCO LEGAL
Artículo 259. Abuso sexual a niños y
niñas.

• Quien realice actos sexuales con un niño o niña, o

participe en ellos, será penado o penada con prisión de
dos a seis años. Si el acto sexual implica penetración
genital o anal, mediante acto carnal, manual o la
introducción de objetos; o penetración oral aún con
instrumentos que simulen objetos sexuales la prisión será
de quince a veinte años. Si el o la culpable ejerce sobre la
víctima autoridad, Responsabilidad de Crianza o
vigilancia, la pena se aumentará de un cuarto a un tercio.
Si el autor es un hombre mayor de
edad y la víctima es una niña, o en la causa concurren
víctimas de ambos sexos, conocerán los Tribunales
Especiales previstos en la Ley Orgánica sobre el Derecho
de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia conforme el
procedimiento en éstaLey establecido.
Orgánica para la Protección del Niño y el Adolescente
(LOPNA, 2007)
 ¿POR QUÉ AGREDEN LOS ADULTOS ?

CAUSAS O MOTIVACIÓN

Crisis frecuentes (dinero y trabajo).

Falta de madurez.
Aislamiento social.
Adicciones.
Necesidades emocionales insatisfechas.
Experiencias de abuso en la niñez.
Relaciones adultas deterioradas.
Patrones culturales errados. cognitivas
 ¿POR QUÉ AGREDEN LOS ADULTOS ?

CAUSAS O MOTIVACIÓN

Vínculos paterno-filiales deteriorados.

Historial sexual juvenil precoz o inadecuado.
Influencias socio-culturales.
Poco Control de los impulsos.
Pornografía.
Autoestima inadecuada.
Soledad emocional.
Distorsiones cognitivas.
 INDICADORES DE ABUSO SEXUAL

FÍSICOS

DE
COMPORTAMIENTO

DINÁMICA
FAMILIAR
 INDICADORES DE ABUSO SEXUAL

• Dificultad al caminar.
FÍSICOS • Ropa interior rota, manchada o con sangre.
• Presenta en las áreas genitales o anales:
o Lesiones o sangrados.
o Picazón, dolor o hinchazón.
o Infecciones urinarias frecuentes.
o Dolor al orinar.
o Secreción en pene o vagina.
o Mal control de esfínteres .
o Enfermedades de transmisión sexual.
• Embarazo.
• Enfermedades psicosomáticas.
 INDICADORES DE ABUSO SEXUAL

• Baja repentina en rendimiento escolar.

• Reacciones negativas o resistente hacia un
adulto o adolescente.
• Mala relación con compañeros.
• No le gusta cambiarse de ropa delante de
otros.
• Comportamiento sexual inadecuado para la
DE
COMPORTAMIENTO edad.
• Encopresis: incontinencia de materia fecal.
• Enuresis: incontinencia urinaria.
• Regresión a un estado de desarrollo anterior.
• Fugas crónicas.
• Infracción a la ley.
• Tendencias suicidas.
 INDICADORES DE ABUSO SEXUAL

• Ausencia de educación sexual.

• Poco o nada de limites personales.
• Poca supervisión.
• El miembro de la familia que esta abusando
se muestra posesivo y celoso de la víctima.
• Niega al niño, niña contactos sociales.
• De ser descubierto podría acusar al niño de
promiscuidad y/o seducción sexual.
• Anormalmente atento con el niño o niña.
• Abuso de alcohol y drogas.
• Hacinamiento.
DINÁMICA • Familia desestructuradas.
FAMILIAR
 DATOS IMPRESIONANTES
DE CADA 10 PERSONAS

4
6 ABUSADAS
NO ABUSADAS

DE CADA 10 PERSONAS ABUSADAS

9 1 CONOCIDO
DESCONOCIDO
 DATOS IMPRESIONANTES

EDAD PROMEDIO EN QUE SUFREN EL ABUSO

15

10
AÑOS

0
9
HEMBRAS 11
VARONES
SEXO
 DATOS IMPRESIONANTES

La forma mas La madre suele ser . Los abusados

común de abuso cómplice del pueden convertirse
sexual es el incesto abusador en abusadores

Las abusadores tienen

Las victimas pueden
conducta repetitivas, está
acudir a mecanismos
comprobado que quienes
de defensa, como el
abusan a sus hijos, lo
“Olvido”
harán con sus nietos
 REACCIONES DEL ABUSO

Reacción del
niño abusado

Reacciona
Altera su
Se negativamente
identidad
hipersexualiza frente a todo
sexual
estímulo sexual
 IDEAS PARA LA PREVENCIÓN

Enseñe acerca de
Cuenta historias
los SECRETOS

Asegúrale que
Enseña las partes
nunca le
del cuerpo
castigarás

Enseña respeto
Jugar ¿Qué harías
por el ESPACIO
Sí...?.
PERSONAL
IDEAS PARA LA PREVENCIÓN

Enseñe la PRIVACIDAD
DEL CUARTO

Enséñele a decir “NO”

la palabra que lo hará
sentir seguro y en
libertad

Involucre al niño en
actividades físicas y
deportivas
 ACTIVIDADES ESPECIFICAS PARA EL HOGAR
1. Enseñe un grito de alarma, un
silbido para casos de peligro.
2. Enseñe una palabra clave ante el
peligro.
ACTIVIDADES 3. Juegue a representar situaciones
comunes de asalto con sus niños.

ESPECÍFICAS 4. Anime a sus niños a ayudar a

otros niños a apoyar a sus
compañeros. Enséñeles a evitar el
bullyng.
5. Denuncie y cuestione individuos
o actividades sospechosas dentro
de su comunidad
 ACTIVIDADES ESPECIFICAS PARA EL HOGAR

6. Organice grupos de padres o

adultos responsables en el vecindario
que estén generalmente disponibles
para ayudar a los niños.
ACTIVIDADES 7. Promueva los derechos de los
niños: su derecho a la seguridad, a la
educación sexual y a la libertad.
ESPECÍFICAS ayuda.
8. Hágale saber a sus niños que Ud.
confía en su habilidad para
mantenerse a salvo, seguros, y que
usted siempre estará ahí para
ayudarlos.
 ACTIVIDADES ESPECIFICAS PARA EL HOGAR

9. Incorpore los términos “sentirse

seguro y en libertad, en su
vocabulario.

ACTIVIDADES 10. Discuta sobre los secretos, y

cómo diferenciarlos.

ESPECÍFICAS 11. Explíquele a sus niños lo que es

un soborno y lo que puede perseguir.

12. Organice junto a ellos pequeñas

conversaciones del tema donde estén
presentes sus amigos.
 ¿QUÉ HACER EN CASO DE ABUSO SEXUAL?

Mantén la calma Escúchele

Créale Busque ayuda

 DIRECTORIO DE INSTITUCIONES
PANACED (Programa de ayuda a niños y adolescentes en
circunstancias especialmente difíciles)

DEFENSORIAS

CICPC. División de atención a la violencia contra la mujer y la

familia.

Fiscalía General de la República. Oficina de Atención a la

Víctima.

Defensoría del Pueblo.

CEDNA. (Consejo municipal de derechos de niños, niñas y

adolescentes)

Consejo de Protección del Niño, Niña y Adolescente.

Policías estatales o municipales

¡GRACIAS!