ÉPOCA MODERNA

FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
 CONTENIDO
• Introducción
• Características generales
• René Descartes
• Galileo Galilei
• Isaac Newton
• John Dalton
• Antonio Lavoisier
• Federico Wöhler
• James Maxwell
 INTRODUCCIÓN

 La época moderna es sin lugar a dudas, una fase de la historia con una
gran riqueza, en lo filosófico, académico, cultural, científico, etc., que
abrió un nuevo horizonte para la persona. Dicha época, vino a traer un
nuevo modo de afrontar la vida, de una manera más más especulativa y
trajo en ello a pensadores que se aventuraron a ir más allá de lo que
estaba establecido.
 CARACTERÍSTICAS GENERALES

 Este periodo se comprende de los siglos XVI al XVIII.

 Resalta 3 valores: el progreso, la comunicación y la razón.
 Es la transición entre el feudalismo y el capitalismo.
 Se fortalecieron las monarquías nacionales europeas.
 Hubo grandes descubrimientos marítimos.
 Se impulso el comercio.
 Surgen las sectas protestantes.
 El humanismo predomina.
 La filosofía retoma a los grandes clásicos antiguos.
  Científico, matemático y filósofo.
 Considerado como el primer hombre moderno.
 Creador de la geometría analítica y de la filosofía moderna.
 Sus obras son vastas, sin embargo destaca El discurso del método.
 Su frase más famosa es Cogito ergo sum, que precisamente se
encuentra en su Discurso del Método.

René Descartes
1596-1650
 Pensamiento
■ Realiza un método propio, el cual será deductivo matemático
geométrico, y que estará exento de contradicción y será válido para
todos los campos del saber.
■ Este método plantea la “duda metódica”, que se trata de poner en
tela de juicio lo que se considera como verdadero. Para él único que
tendrá por cierto será su pensamiento; de allí que exprese que piense
y luego existe.
■ En efecto, propone una reducción de las ciencias a la matemática.
■ El conocimiento para él adquirirá un objetivo práctico, y no conocer
sólo por conocer.
■ Las ideas, que son parte elemental del conocimiento, se caracterizan
porque deben de ser claras y distintas.
■ Para él el principio de este mundo es la materia, y dicha materia está estructurada
por sus propias leyes. Dichas leyes son estrictas, claramente cuantitativas,
mecánicas y cognoscibles matemáticamente .
■ En efecto, elabora la primera teoría cosmológica universal según principios
enteramente mecanicistas.
■ Metafísicamente distingue entre dos substancias, la res cogitans y la res extensa.
Se trata de la substancia pensante y sustancia extensa.
■ En efecto, el tratamiento de la substancia extensa, la pura materia, desde el punto
de vista estrictamente científico, geométrico impulsó el desarrollo del pensamiento
científico y técnico.
■ Este intento de Descartes por salvar la ciencia, trajo a la postre tres corrientes o
escuelas matemáticas, las cuales son: el logicismo, el intuicionismo y el formalismo.
■ Una de las criticas que se hace al pensamiento de Descartes viene de Hegel, pues
dice que el conocimiento es algol muy distinto del objeto geometrizado cartesiano,.
  Considerado por algunos como el fundador de la nueva ciencia, y
el padre de la física actual.
 Tiene una formación culta.
 Se apasiona por las matemáticas y la mecánica.
 Estudia a grandes antiguos clásicos como Arquímedes y
Aristóteles.
 Es reprendido fuertemente por las autoridades eclesiásticas de de
su tiempo por las ideas que postulaba.
 Su obra más famosa es El discurso sobre las ciencias nuevas.

Galileo Galilei
1564-1642
Pensamiento
■ Lo fundamental de su obra es su concepción acerca de la inercia, el movimiento
uniforme acelerado, y sus observaciones astronómicas.
■ Llevó a cabo una sustitución del espacio concreto de la física pregalileana por
el espacio de la geometría euclideana; una sustitución del espacio concreto,
real, por un espacio ideal, abstracto, geométrico. Dicha sustitución le permite
encontrar la ley de la inercia.
■ Respecto al movimiento, dice que éste no constituye ningún accidente que pasa
de un cuerpo a otro, pero tampoco es una cualidad transmitida de un cuerpo a
otro, ni el ímpetus trasladado del motor móvil.
■ Señala que el movimiento uniforme rectilíneo es tan natural como el reposo de
un cuerpo.
■ En efecto, propone una física arquimediana, la cual es matemáticamente
deductiva y abstracta. Física de hipótesis matemática. Física en la cual las leyes
del movimiento, la ley de ña caída de los graves, deben ser deducidas
abstractamente sin hacer uso de la noción de fuerza, sin recurrir a la
experiencia de los cuerpos reales.
Pensamiento
■ De la conjunción de la ciencia de la naturaleza y de la inteligibilidad matemática, se
funda la ciencia experimental galileana.
■ En Galileo lo real encarna lo matemático.
■ No hay separación entre experiencia y teoría.
■ Las matemáticas constituyen la verdad de lo real.
■ Respecto al sistema copernicano, quería significar que Venus se presentaba de
manera análoga a las fases de la Luna, lo que probaría que giraba alrededor del sol.
■ A continuación presento algunas de las aportaciones que realizó Galileo a la ciencia
occidental, y que nuestro autor nos señala:
A) Conceptualización del lenguaje de la naturaleza como lenguaje matemático,
al sostener que la naturaleza está escrita en un lenguaje matemático y sólo los que
emplean este lenguaje entienden el lenguaje de la naturaleza.
B) Le interesa sólo el movimiento local. Lo que representa una nueva actitud
mental para acometer los problemas de la naturaleza.
Pensamiento
C) Pudiera inclusive tratarse de una nueva manera de conceptualizar la
concepción de la metafísica.
D) La conclusión de que tanto el movimiento como el reposo son “estados” de
los cuerpos y como tales no necesitan de una causa para que se den.
E) Perfeccionó y utilizó de manera sistemática el telescopio, con lo cual pudo
darse cuenta de las irregularidades que presentan los astros y aun las estrellas, como
nuestro sol.
F) Formula, aunque de manera imprecisa e incompleta, el principio de inercia.
G) Los accidentes no pasan de un cuerpo a otro; tampoco pasa de un cuerpo a
otro el ímpetus; pero sí se transmite de un cuerpo a otro el movimiento.
H) El movimiento rectilíneo y uniforme es un movimiento “natural”, no hay
pues, necesidad de hacer intervenir una teoría como la hilemórfica que supone un
transito de la potencia al acto en el móvil.
I) Pretende explicar cómo cambian de lugar los cuerpos con respecto al tiempo;
los demás tipos de movimiento no le interesan mayormente dentro del ámbito de la
ciencia física.
  Gran matemático y aportador a la ciencia occidental.
 Para algunos el científico más grande de la humanidad.
 Elaboró las matemáticas superiores después de inventar el
cálculo.
 Fundó la óptica moderna.
 Contribuyó a fundar la física moderna.
 Fundó la astronomía moderna estableciendo la ley de la
gravitación universal.

Isaac Newton
1642-1727
Pensamiento
■ Demostró matemáticamente que las tres leyes de Kepler eran en realidad
consecuencia de las leyes generales de la mecánica y de la ley de la gravitación.
■ Respecto a la gravedad dice que una masa esférica dilatada, pero simétrica, ejerce
hacia afuera la misma fuerza de gravedad que si la masa en cuestión fuera
compacta como un todo en su centro.
■ En 1687 publica sus Principia Mathematica, obra en la que presentó sus leyes del
movimiento, su teoría de la gravitación y muchas otras cosas, utilizando las
matemáticas en el estilo estrictamente griego y organizado todo de manera
impecablemente elegante.
■ Inclusive la corrección que se tiene por parte de Einstein a la fórmula de la
gravitación es tan pequela que hasta el presente se puede decir que sólo interesa a
los especialistas.
  Hombre culto. Afanado por los números.
 Maestro universitario desde los 25 años.
 Interesado en las discusiones científicas y filosóficas.
 Mostró interés por los gases.

John Dalton
1766-1844
Pensamiento
■ Demostró que cada gas obraba independientemente, sin interacción científica.
■ Formó la base para entender el comportamiento físico de los gases en condiciones
cambiantes de temperatura y presión. Dicha explicación consistía en que cada gas
estaba formado de partículas separadas por distancias relativamente grandes.
■ Algunos puntos importantes de su teoría atómica son los siguientes:
– Todas las sustancias materiales están compuestas de partículas
infinitesimales, indivisibles, llamadas átomos y hay tantas clase de átomos
como clases de elementos.
– Los átomos de los diferentes elementos difieren, sobre todo, en peso, pero
todos los átomos del mismo elemento son exactamente iguales.
– Los átomos se agrupan, pero sin cambiar, cuando entran en los compuestos
químicos; el átomo entero participa en los cambios químicos.
– Los átomos no pueden crearse ni destruirse.
Pensamiento
■ Ideó pequeños símbolos para los átomos de casa elemento. Emplea círculos negros
para representar el átomo de carbono, lo blancos para el átomo de oxígeno, etc.
■ Publicó una tabla bastante exacta, de pesos atómicos que determinó de manera
por demás laboriosa e ingeniosa.
■ Fue el primero en medir el aumento de temperatura del aire debido a su
comprensión.
■ Sugirió que todos los gases podrían licuarse con alta presión y baja temperatura.
■ Descubrió la naturaleza eléctrica de la aurora boreal.
■ La obra de Dalton fue fundamental para los descubrimientos de científicos tales
como Einstein, Fermi y Meitner.
■ Sin embargo, tuvo algunos errores; desconocía que se necesitaban dos átomos de
hidrógeno combinados con el oxígeno para formar una molécula de agua.
  Originario de París, se intereso por la ciencia, especialmente por la
química.
 Contribuyó al mejoramiento de la Ciudad de París. El
abastecimiento del agua de la ciudad, la eliminación de olores
hediondos de las cloacas parisienses, proporcionar calor en los
edificios públicos, mejorar los métodos para luchar contra los
incendios.
Antonio Lorenzo
Lavoisier
1743-1794
Pensamiento
■ Introdujo la balanza en el estudio sistemático de la química.
■ Lucho contra las supersticiones químicas de la época.
■ Experimento con el agua y con diamantes para desmitificar falsar creencias.
■ Sus principales experimentos fueron en el campo de la combustión.
■ Demostró que la sustancia pesa más después de la combustión.
■ Con claridad expreso su teoría de indestructibilidad o conservación de la materia, la
cual expresa que la sustancia puede combinarse o alterarse en la reacciones, pero
no puede desvanecerse o aniquilarse.
■ Algunos autores expresan que Lavoisier no descubrió ninguna sustancia nueva, sino
sólo interpreto los descubrimientos de otros.
  Brillante científico alemán.
 Interesado por la química.
 Contribuyo en lo que se refiera a la separación orgánica e
inorgánica de los elementos.

Federico Wöhler
1800-1882
Pensamiento

■ Formó accidentalmente una sustancia inesperada que consistía en unos cristales

blanquecinos, parecidos a agujas. De dicha reacción entre cianógeno y agua
amoniacal resultó urea y ácido oxálico.
■ Demostró a los químicos la posibilidad de sintetizar los compuestos orgánicos en el
laboratorio se abrió un nuevo camino a la química, mundo en el que se producirían
millares de nuevos compuestos.
■ Para este pensador, desde un punto de vista esencial, no existe una separación
entre la química orgánica e inorgánica, es decir, no es verdad que los compuestos
orgánicos necesiten “élan vital” para su producción.
■ Contribuyó a la creación de numerosos medicamentos, plásticos, etc.
  Uno de los más brillantes físicos del mundo.
 Tenía talento científico.
 Perfeccionaba los grandes descubrimientos científicos.

James Clerk
Maxwell
1831-1879
Pensamiento

■ Tradujo en matemáticas la mayor parte de la obra científica de Faraday.

■ Elabora un estudio que titulo Tratado sobre la electricidad y el magnetismo.
■ Elaboró un método de elaboración de líneas más sencillo que el de Descartes.
■ Desarrollo la teoría cinética de los gases con objeto de darle el carácter de una
teoría científica que explicara algunos fenómenos referentes al calor y al
comportamiento de los gases.
 Conclusión
La época moderna, es sin dudas, un periodo de innovación, de progreso, de
avance para la humanidad. Hemos expuesto algunos de los principales
pensadores que dieron origen a nuevas posturas sobre el mundo, su
composición, las leyes que lo rigen, etc. De manera que se ha dado un giro
copernicano en la humanidad, es decir, se presenta un nuevo enfoque y de
afrontar la realidad ahora desde la ciencia. Si no hubiesen existido dichos
personajes, posiblemente no tendríamos todos los avances que hoy día
tenemos.