You are on page 1of 14

Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos

Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos


Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Calor y Trabajo
Calor: Flujo de energía que tiene lugar cuando todos los parámetros externos
de un sistema se mantienen fijos.

Trabajo: Flujo de energía que tiene lugar con variación de los parámetros
externos de un sistema.

• El calor es energía transferida a nivel molecular


• El calor se asocia con diferencias de temperaturas

600 ºC
25 ºC
 395 ºC
calor
• El calor es energía en transición.
• El calor sólo se reconoce cuando cruza los límites del sistema.
• Un proceso sin transferencia de calor se denomina como adiabático
Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

La Primera Ley de la Termodinámica

La primera ley corresponde al principio de conservación de la energía:


“La energía no puede crearse ni destruirse, sólo puede transformarse”
• Este principio está basado en evidencia experimental.
• Una de las primeras experiencias que permitió comprobar esto en sistemas
térmicos fueron los experimentos de James Joule (c.1840-1850)

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Sistema abierto (VOLUMEN DE CONTROL):


existe flujo de masa, trabajo VC
y/o calor a través de las trabajo
fronteras del sistema

Salida de
masa

Entrada de
masa

calor

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Primera ley de la Termodinámica para Volúmenes de Control


En clase se obtendrán las siguientes expresiones:
• forma general para procesos transientes (flujo no permanente):
dEVC
QVC   e

m
e
( h  v 2
/ 2  gz )e  WVC   s

m (
s
h  v 2
/ 2  gz ) s 
dt
• para procesos estacionarios (flujo permanente):

QVC   e

m
e
( h  v 2
/ 2  gz ) e  WVC   s

m
s
( h  v 2
/ 2  gz ) s

• por unidad de masa, para procesos estacionarios con un único flujo másico:

qVC  (h  v 2 / 2  gz ) e  wVC  (h  v 2 / 2  gz ) s
Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Problema:
Se tiene una bomba de agua accionada por una turbina de vapor. La
entalpía del agua aumenta 4.3 kJ/kg durante el proceso. Los estados
inicial y final del agua y vapor se indican en la figura. Suponer que ambos
procesos, el de bombeo y expansión, son adiabáticos.
a) Cuál es el flujo de masa para mover la turbina ?
b) Si la turbina se reemplaza por un motor eléctrico, cuál es la potencia
requerida en HP ?

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Problema: planta de fuerza simple con ciclo de vapor. El flujo de masa que
circula a través del sistema es 35 kg/s. La potencia consumida por la bomba
es 350 HP.
temperatura
presión
o calidad
turbina salida caldera 6000 kPa 505 °C

caldera entrada turbina 5800 kPa 495 °C

condensador salida turbina 11 kPa 92%

salida condensador 10.3 kPa 40 °C


bomba
salida bomba 6200 kPa
calcular:
a) potencia de la turbina
b) calor transferido en el condensador
c) calor transferido en la caldera
d) rendimiento térmico de la planta
Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Calor Específico
Es el calor requerido para elevar la temperatura de una unidad de masa
de sustancia en una unidad de temperatura.
 u 
• Calor específico a volumen constante: Cv   
 T v
 h 
• Calor específico a presión constante: Cp   
 T  p

du  Cv dT a volumen constante;
(con gases ideales válido para cualquier proceso)

dh  C p dT a presión constante;
(con gases ideales válido para cualquier proceso)

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía
J/kg/oC cal/g/oC
Substance
or J/kg/K or cal/g/K

Calores específicos de Water (0 oC to 100 oC) 4186 1.000


algunos líquidos y sólidos Methyl Alcohol 2549 0.609
Ice (-10 oC to 0 oC) 2093 0.500
(a temperatura ambiente y
presión atmosférica, a menos Benzene 1750 0.418
que se indique otra cosa) Wood (typical) 1674 0.400
Aluminum 900 0.215
Glass (typical) 837 0.200
Iron/Steel 452 0.108
Copper 387 0.0924
Silver 236 0.0564
Mercury 138 0.0330
Gold 130 0.0310
Lead 128 0.0305
Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Problema: entra vapor en el


condesador de una central termoeléctrica
a 20 kPa y una calidad de 95 %, a razón
de 20000 kg/hr. Se va a enfriar con el
agua de un río cercano, la cual circulará
por los tubos dentro del condensador.
Para evitar contaminación térmica no se
permite que el agua del río sufra un
aumento de temperatura mayor a 10 °C.
Si el vapor va a salir del condensador
como líquido saturado a 20 kPa,
determine el flujo másico de agua de
enfriamiento requerido.

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Problema: un tanque aislado que


contiene 0.4 m3 de vapor de agua
saturado a 500 kPa se conecta a un
dispositivo cilindro-émbolo aislado y
evacuado. La masa del émbolo es tal que
se requiere una presión de 200 kPa para
levantarlo. Se abre ligeramente la válvula
y el vapor fluye lentamente hacia el
cilindro, levantando el émbolo. Este
proceso continua hasta que la presión en
el tanque desciende a 200 kPa.
Determine la temperatura después de
que se establece el equilibrio.

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Problema: Refrigerante R-12 es estrangulado desde el estado de líquido


saturado a 800 kPa hasat una presión de 140 kPa. Determine la disminución
de temperatura durante el proceso y el volumen específico final del
refrigerante.

Problema: Por una tobera bien aislada fluye vapor, el cual entra a 10 bar y
350 °C, con una velocidad de 20 m/s. El vapor se descarga a 2 bar con una
velocidad de 500 m/s. Calcular la temperatura de descarga del vapor.

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.
Motivación Propiedades Primera Ley de la Primera Ley de la Segunda Ley de la Entropía, Ciclos
Conceptos básicos Termodinámicas de Termodinámica para Termodinámica Termodinámica Irreversibilidad Termodinámicos
Trabajo y Calor substancias puras. sistemas cerrados; para volúmenes de Eficiencia Eficiencia
Gases Ideales Calor específico control. Entalpía

Problema: Considere el siguiente proceso de mezcla: por una tubería pasa


agua a 135 bar y 40 °C, a razón de 22.7 kg/min. Luego se estrangula
mediante una válvula hasta 400 kPa y entra a la cámara de mezcla. A dicha
cámra entra también, por otra tubería, vapor a 400 kPa, 480 °C, con un flujo
de 45.4 kg/min. La mezcla sale de la cámara a 400 kPa. Suponiendo que el
proceso completo es adiabático, determinar la calidad (si es saturado) o la
temperatura (si es sobrecalentado) del fluido resultante.
vapor

agua

mezcla

Resultados de Aprendizaje MEC110: • Identifica los problemas de termodinámica, reconociendo su contexto y en sus interrelaciones.. • Evalúa
procesos termodinámicos, recogiendo información relevante y necesaria para analizar las causas. • Representa problemas reales, utilizando
modelos matemáticos adecuados. • Aplica conocimientos de Ciencias Básicas y de la Ingeniería, analizando y solucionando de modelos básicos.
• Realiza estudios de eficiencia energética de máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor mediante balance de energía.

You might also like