Tipos de párrafos

Tipos de preguntas

Comprensión lectora en la PSU de

Lenguaje y Comunicación
 ¿Qué es un párrafo?
 Cada una de las divisiones de un escrito
señaladas por letras mayúsculas al principio
de la línea, y por un punto aparte al final.

 Cada párrafo desarrolla una idea diferente, pero

relacionada con el referente del texto.
 Los párrafos cumplen una función específica
dentro del texto y se relacionan entre sí.
 Tipos de párrafo según su función

DE COMPARACIÓN O CONTRASTE: Cotejar dos o más elementos o

fenómenos. Se usan expresiones tales como: a semejanza de, a diferencia
de, etc.
DE PROBLEMA / SOLUCIÓN: Se presenta cuando una parte del texto
expone un problema y la otra propone soluciones. Se usan expresiones
como: una dificultad, otra medida, etc.

DE CAUSA/ EFECTO: Dos o más fenómenos se ponen en relación. En dicha

relación, uno es causa del otro. Aparecen enlaces como: por ello, porque, en
consecuencia, etc.
DESCRIPCIÓN: Se detalla o caracteriza un determinado objeto,
acontecimiento, situación, etc.
 Tipos de párrafo según su función

DE ENUMERACIÓN: Presenta una lista de elementos relacionados entre sí.

Dicha lista, por lo general, va encabezada por una frase u oración organizadora.

DE DEFINICIÓN: Se explica el uso o función de algo, o el significado de un

concepto. Se usan expresiones como “significa”, “es”, “consiste en”.

DE SECUENCIA TEMPORAL: Se presenta como una sucesión de pasos o

etapas, que completan un hecho a lo largo del tiempo. Se usan expresiones
como: En primer lugar, luego, después, finalmente, etc.
 Tipos de párrafo según su función y
ubicación en el texto
DE INTRODUCCIÓN: Se encuentra al inicio del texto y su función es preparar
al lector y señalar el propósito y tema de éste. Condensa lo más importante del
contenido, dejando de lado detalles innecesarios.
Puede partir con una pregunta, cita, conector o anécdota.

DE CONCLUSIÓN O SÍNTESIS: Presenta, el cierre definitivo del texto, el cual

no debería ser largo ni complicado, sino que es una síntesis o resumen de su
contenido. Expresiones clave: Podemos concluir que, en síntesis, finalmente,
después de todo, para finalizar, etc.

IMPORTANTE: Debemos recordar que un

párrafo puede cumplir más de una función, pero
siempre hay una que predomina.
 Tipos de Habilidades
preguntas

Preguntas De comprensión Conocer

literal
sobre el Comprender-analizar
contenido del
texto De análisis Analizar- interpretar
Analizar-sintetizar

De inferencia Inferir localmente

Inferir globalmente

Sintetizar localmente
De síntesis
Sintetizar globalmente
 PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LITERAL O INFORMACIÓN
EXPLÍCITA DEL TEXTO

¿Qué miden?
Tu capacidad para comprender y reconocer
información explícita del texto.

ENCABEZADOS
•En el texto se afirma que …
RESPUESTA
 De acuerdo con el texto, ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es VERDADERA? -Reconocer
 De acuerdo con el texto, ¿cuál de las información
siguientes afirmaciones es FALSA? explícita o
 El autor del texto sostiene que... específica del texto.
 En el párrafo 5, se afirma que...
 PREGUNTAS DE ANÁLISIS DE TEXTOS

¿Qué miden? La capacidad para analizar, relacionar e

interpretar la información de los textos.

ENCABEZADOS RESPUESTA
La tesis defendida por el autor del texto es …
- Examinar cada una de
Con respecto al emisor, se puede afirmar que… las partes del texto.
La expresión “…” se puede entender como, - Distinguir información
quiere decir que… principal de la secundaria.
-Relacionar la información
¿Cuál es el objetivo fundamental del autor del
con la intención
texto?
comunicativa del emisor.
 PREGUNTAS DE INFERENCIA E INFORMACIÓN IMPLÍCITA

¿Qué miden? La capacidad de deducir información que no está

presente en el texto de manera directa.
Inferir consiste en derivar información implícita
en el texto, a partir de datos explícitos.

ENCABEZADOS RESPUESTA
De lo expresado en el texto, se deduce que …
- Examinar cada una de
¿Qué conclusión se puede inferir de lo expresado las partes del texto.
en el último párrafo? - Distinguir información
principal de la secundaria.
Preguntas que contengan las expresiones: -Relacionar la información
“se infiere”, “se deduce”, “se concluye”, con la intención
“se desprende del texto”, etc. comunicativa del emisor.
 PREGUNTAS DE SÍNTESIS TEXTUAL

¿Qué miden? La capacidad para resumir información.

Sólo se puede sintetizar si se ha determinado la
idea principal y las secundarias.

ENCABEZADOS RESPUESTA
La idea central del texto es …
-Resumir la información
 ¿Cuál es el título más apropiado para el texto? de un párrafo o del texto.
¿Cuál es el tema del texto leído? Para sintetizar, primero se
debe analizar el texto.
El texto leído se refiere fundamentalmente a...
Luego la información se
¿Cuál es la idea principal del párrafo? reconstruye en sus
aspectos esenciales, es
decir, se sintetiza.
 Tipos de Habilidades
preguntas

Preguntas sobre Caracterizar

Preguntas la relación interna
sobre la entre párrafos.
relación y Analizar-sintetizar
función de
párrafos en el Preguntas sobre
texto la función o Analizar-interpretar
finalidad del
párrafo.
Interpretar
 PREGUNTAS DE RELACIÓN Y FUNCIÓN DE LOS PÁRRAFOS
EN EL TEXTO

¿Qué miden? Se trata de determinar la función de cada párrafo y

relacionarlo con los otros.
Es fundamental establecer conexiones de significado
entre los párrafos y entre los conceptos planteados

ENCABEZADOS
¿Qué relación existe entre el cuarto y el
quinto párrafo?
¿Qué función cumple el último párrafo del
fragmento anterior?
¿Cuál es la función del párrafo primero
respecto de todo lo leído?
RESPUESTA
-Analizar cada párrafo por
separado, determinando idea
principal y secundaria (s).
-Determinar la función y
características del párrafo.
-Conectar la información
entregada por los párrafos.
 Tipos de Habilidades
preguntas

Utilizar los Conocer

Preguntas
conocimientos
sobre
previos del lector Identificar
estrategias para lograr el
discursivas análisis de la Analizar-interpretar
presentes información
en un texto contenida en el Evaluar
texto.