ASSALAMUALAIKUM…

SALAM SEJAHTERA…

NUR FARHANA MOHD ROOM

NUR FARAHANA NAZRI
NUR HIDAYAH SAHRIMAN
 TEKNIK PENYAMPAIAN IDEA

Deduksi
Induksi

Analogi
Takrifan

Pencerakinan
Petikan
 9.3.1 ~ Deduksi
 Kaedah/teknik penulisan deduksi ialah
kaedah yg memulakan sesuatu perenggan
dgn ayat topik atau kenyataan 2 umum
terlebih dahulu.
 Ini diikuti oleh ayat2 atau butiran lebih
khusus yg bertujuan untuk menyokong
ayat topik.
 Dlm penulisan pengujahan, penulis
biasanya mengemukakan sesuatu
kenyataan yg umum & kemudian disokong
oleh bukti2 yg khusus utk meyakinkan
pembaca.
 Cth;

Pada tahun 1993, telah berlaku kemarau yang panjang di

barat daya benua Amerika yang kemudiannya disusuli
dengan hjan yang lebat. Perubahan cuaca yang berlaku
secara mendadak ini telah menyebabkan tikus yang
hidup di kawasan itu membiak dengan kadar 10 kali
ganda. Kesan daripada itu, penyakit ‘hantar-virus’ telah
merebak dan menyerang paru-paru manusia di 20 buah
negeri Amerika Syarikat dan meragut sejumlah nyawa
manusia.
(Ann Wan Seng, 2001, “Perubahan
Suhu: Punca Pembiakan Penyakit”
dlm. Dewan Kosmik, Januari.)
 9.3.2 ~ Induksi
 Kaedah yg memulakan sesuatu perenggan
dgn ayat2 yg khusus & dikuti oleh ayat2 yg
lebih umum. Oleh itu, ayat topik diletakkan
di akhir perenggan.
 Tujuan utamanya adlh utk menarik
keseluruhan tumpuan pembaca terhadap
perkara yg ditulis.
 Menerusi kaedah ini, setiap perenggan
menuju ke arah generalisasi.
 Cth;

Pesawat Airbus A3XX mampu membawa seramai 555 hingga

800 orang penumpang pada satu-satu masa dan mampu terbang
melebihi jarak 10 000 batu tanpa henti dari New York ke Hong Kong.
Malahan, pesawat ini direka dalam bentuk bersaiz jumbo dan tahan
lasak. Ini bererti peasat Airbus A3XX mampu mengatasi pesawat
komersil terbesar hari ini, iaitu pesawat Boieng 747.
(Sharifah Mansor, 2001, ‘Airbus
A3XX’, dlm. Dewan Kosmik,
Januari)
 9.3.3 ~ Analogi
 Sejenis perbandingan, iaitu membandingkan
topik utama dgn menggunakan perkara yg
hampir sama dgn topik utama tersebut.
 Perbandingan secara analogi dibuat utk
menunjukkan persamaan & analogi ini dpt
menerangkan sesuatu ttg topik utama
tersebut.
 Cth penulis menggunakan teknik analogi,
iatu menbandingkan Jose Rizal dgn sebiji
epal;

Orang-orang agung dianggap sebagai sebuah epal yang baik,

yang dapatmelahirkan benih, bukan sebuah cangkukan. Lukisan yang
sedemikianini tepat sekali ditujukan kepada Jose Rizal kerana beliau
benar-benar seorang wira dan pemikir ynag agung, yang telah melahirkan
buah fikirang yang dapat ditaburkan di atas hati sanubari berbagai-bagai
manusia di dunia, bukan hanya di atas bangsa Filipina.
(Jose Rizal, 1996, “Jangan Sentuh
Aku”, terj. Noli Me Tangere, Institut
Kajian Dasar: Kuala Lumpur)
 9.3.4 ~ Takrifan
 Takrif/definisi sesuatu perkataan sering kali
dimuatkan oleh penulis bg menjelaskan
istilah2 khusus.
 Penulisan yg memuatkan kaedah takrifan
ialah penulisan berbentuk penerangan krn
dlm penulisan penerangan, penulis
menjelaskan sesuatu konsep/perkara.
 Biasanya digunakan dlm penulisan ilmiah.
 Cth takrifan yg digunakan dlm penulisan
ilmiah;

Zgusta mendefinisikan kamus sebagai buku yang

mengandungi senarai item leksikal seperti perkataan, frasa atau
istilah tertentu yang lazimnya disusun mengikut turutan abjad,
mengandungi keterangan tentang sebutan, ejaan, etimologi,
makna dan bentuk penggunaan sesuatu perkataan.
(Hartmann, R.R.K, 1973, Dictionary
of Language and Linguistics,
London: Aplied Science
Publishers Ltd.)
 9.3.5 ~ Pencerakinan
 Teknik pencerakinan/analisis ialah teknik yg
mengembangkan topik kpd beberapa
komponen & setiap koponen dihuraikan satu
persatu.
 Misalnya, utk menganalisis novel, kita akan
membahagikannya kpd bebrapa komponen,
iaitu tema, watak, & latar sama ada latar
masa atau latar tempat.
 Cthnya analisis terhadap cerita jenaka
Melayu;
Tema yang terdapat dalam cerita jenaka ini dapat dibahagikan
kepada tiga bahagian, iaitu kesombongan dan perasaan tamak yang
membawa kerugian; kejujuran tanpa memikirkan akibat buruk dan
kecerdikan; dan kepintaran yang dapat mengatasi segala rintangan.
kesombongan diri selalu menimbulkan ketamakan sehingga daya
fikir tidak lagi dipergunakan dan ini tentu sahaja akan membawa kerugian
diri sendiri. Dalam cerita Pak Kaduk, tema seperti ini dapat dilihat dalam
kisah Pak Kaduk menyabung ayam dan Pak Kaduk pergi kenduri. Kedua-
dua kisah ini memperlihatkan sifat sombong, tamak dan tidak berfikir
dengan baik sehingga menimbulkan kerugian.
(H. Ahmad Samin Siregar, 1997,
Analisis Tema dan Perwatakan Cerita
Jenaka Melayu, Universiti Malaya:
APM)
 9.3.6 ~ Petikan
 Teknik ini sering digunakan bg menyokong
atau mengukuhkan sesuatu hujah,
kenyataan atau idea yg dikemukakan.
 Melalui teknik ini, penulis dpt meyakinkan
pembaca ttg sesuatu penulisan.
 Dlm penulisan terdapat 2 jenis petikan.
Petikan langsung
Petikan tidak langsung
 Petikan langsung
 Petikan yg keseluruhannya diambil dr sumber
tertentu, tanpa melakukan sebarang perubahan.
Umumnya petikan langsung ditandai oleh pengikat
kata.
… hal ini diperkatakan oleh Aphorpe (1970a: 17-18) apabila ia
menulis bahawa,
“Kontinum folk-bandar merupakan satu cara melihat masayarakat
dan perubahan sosial dari sudut pandangan, misalnya, seorang migran
dalam perjalanan dari kampung kelahirannya di pedalaman dan menuju ke
pusat bandar bagi mencari pekerjaan. Di sepanjang perjalanan itu iamelihat
pelbagai corak masyarakat. Dengan mengandaikan bahawa pelbagai corak
masyarakat adalah binaan mental yang tepat mengenai pengkelassa
perubahan sosial, ia adalah satu binaaa tipologi,”
(Norman Long, 1984, Pengenalan Sosiologi
Pembangunan Luar Bandar, DBP:Kuala
Lumpur)
 Petikan tidak langsung

 Petikan yg diambil drpd sumber tertentu dgn melakukan

pengolahan semula dgn menggunakan perkataan
sendiri.

Menurut Sinclair (1991:32), korkodans ialah himpunan

kehadiran sesuatu bentuk kata dengan setiap bentuk kata
mempunyai lingkungan teksnya yang tersendiri.

 Cth di atas merupakn petikan tdk lgsung.

 Penulis tlh menggunakan perkataannya sendiri untuk
mentakrifkan perkataan konkordans