CONJUNTO

La noción de conjunto como

sinónimo de colección, agrupa-
ción de objetos, etc.
 
Podemos definir de manera in-
tuitiva a un conjunto, como una
colección o listado de objetos
con características bien defini-
das que lo hace
pertenecer a un grupo
La colección o listado de
objetos pueden ser :
personas, números, colores,
letras, figuras, plantas, libros,

parcelas, familias, campesinos,

etc.
Los conjuntos se denotan con
letras mayúsculas : A, B, C,...

 
Para que exista un conjunto
debe basarse en lo siguiente:
a) La colección de elementos
debe estar bien definida.
b)Ningún elemento del conjunto
se debe contar más de una vez,
generalmente, estos elementos
deben ser diferentes, si uno de
ellos se repite se contará sólo
una vez.
 ELEMENTOS

Cada uno de los objetos en la

colección es un elemento o
miembro del conjunto.
Los elementos se representan
con letras minúsculas a, b, c, ...
1) Ejemplo conjunto de las
letras de alfabeto, que se puede
escribir así:
 A = { a, b, c, ..., x, y, z}
 PERTENENCIA
El símbolo ε indicará que un
elemento pertenece o es
miembro de un conjunto. Por
el contrario para indicar que
un elemento no pertenece al
conjunto de referencia,
bastará cancelarlo con una
raya inclinada / quedando el
símbolo como .
Ejemplo :Sea B={ a, e, i, o, u }
donde :
a ε B , e ε B ,i ε B ,
oεB,uεB

b B,x B, y B
Como se muestra,el conjunto
se escribe entre llaves ({ }) ,
y los elementos separados
por comas (,).
2) Ejemplo.- el conjunto de
los días de la semana es :
B ={lunes, martes, miércoles,
jueves, viernes, sábado,
domingo}
3)Ejemplo.- el conjunto C
cuyos elementos son los
números en el lanzamiento

de un dado.
C = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
Ejem.-
El conjunto de "personas"
mostrado en la imagen, A,
tiene 8 miembros. Este
conjunto puede
representarse mediante
llaves o mediante un
diagrama de Venn-Euler.- El
orden de las personas en A
es irrelevante.
En base a la cantidad de
elementos que tenga un
conjunto, estos se pueden
clasificar en conjuntos
finitos e infinitos.
CONJUNTOS FINITOS:
Tienen un número conocido
de elementos.
Ejemplo.- El conjunto de días
de la semana
 CONJUNTO INFINITOS: Son
aquellos en los cuales no
tienen un número conocido
de elementos.
Ejemplo.-El conjunto de los
números reales.
DETERMINACION DE UN CONJUNTO
Hay dos formas de determinar
conjuntos:
1) ó Forma Tabular.-
Se dice que un conjunto es
determinado por extensión (o
enumeración), cuando se da una lista
que comprende a todos los elementos
del conjunto y sólo a ellos.
Ejemplos:
A = { a, e, i, o, u }
B = { 2, 4, 6, 8 }
C = { c,o ,n , j, u, t, s }
2) por comprensión ó Forma
Constructiva.
Se dice que un conjunto es
determinado por comprensión,
cuando se da una propiedad que la
cumpla en todos los elementos del
conjunto y sólo a ellos.
Ejemplo.- A = { x/x es una vocal }
B = { x/x es un número par menor
que 10 }
C = { x/x es una letra de la palabra
UNIVERSO O CONJUNTO UNIVERSAL
El conjunto que contiene a
todos los elementos a los
que se hace referencia reci-
be el nombre de
conjunto Universal, este
conjunto depende del
problema que se estudia, se
denota con la letra U y
algunas veces con la letra S
 SUBCONJUNTO
Un conjunto B es un subconjun-
to del
conjunto A si cada elemento de
B es a su vez un elemento de
A.
Ejem.-Sean los conjuntos A={
0, 1, 2, 3, 5, 8 } y B={ 1, 2, 5 }
En este caso decimos que B
esta contenido en A, o que B
es subconjunto de A. En
general si A y B son dos
conjuntos cualesquiera,
decimos que B es un subcon-
junto de A si todo
elemento de B lo es de A
Ejemplo.- Conjunto de
números naturales
representado por la letra N
donde:
N={ 1, 2, 3, .... }
Ejemplo.- Conjunto de
números enteros positivos y
negativos representados por
la letra Z donde
Z={..., -2, -1, 0, 1, 2, ... }
Ejem.- Conjunto de números
racionales. Estos números
se representan por una Q .
Ejem.- Conjunto de números
irracionales representados
por la letra I.
Ejem.- Conjunto de los núme-
ros reales que son los
núme- ros racionales
e irracionales ,
 CARDINALIDAD
El número de elementos de
un conjunto finito es su
cardinal.
El cardinal se denota por |A|,
card(A) o #A. El único
conjunto cuyo cardinal es 0
es el conjunto vacío ∅.
Ejemplo.- A={ 1, 2, 5 }
se tiene que |A| = 3
OPERACIONES CON CONJUNTOS
UNION
La unión de dos conjuntos A
y B la denotaremos por AυB
y es el conjunto formado por
los elementos que
pertenecen al menos a uno
de ellos ó a los dos. Lo que
se denota por:
A υ B = { x/x ε A ó x ε B }
Ejemplo: Sean los conjuntos
A={ 2, 4, 6, 8, } y
B={ 11, 12, 13 }

A υ B ={ 2, 4, 6, 8, 11, 12, 13 }
 INTERSECCION
La intersección de A y B, que
se denota A ∩ B, contiene a
todos los miembros de A que
lo son también de B, y sólo
estos. Se denota por:
A ∩ B = { x/x ε A y x ε B } .
Y se lee: el conjunto de
elementos x que están en A
y están en B.
Ejemplo: Sean los conjuntos
A={ 2, 4, 6, 8, } y
B={ 6, 8, 9 }

A ∩ B ={ 6, 8 }
COMPLEMENTO
El complemento de un
conjunto respecto al
universo U es el conjunto de
elementos de U que no
pertenecen a A y se denota
como A' y que se representa
por comprensión como:
A'={ x ε U/ x A}
Ejemplo.- Sea:
U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
A= { 2, 4, 6, 8 }
donde A U
El complemento de A estará
dado por:
A'= { 1, 3, 5, 7, 9 }
 DIFERENCIA
Sean A y B dos conjuntos. La
diferencia de A y B se
denota por : A-B y es el
conjunto de los elementos
de A que no están en B y se
representa por comprensión
como:
A - B={ x/ xε A y X B}
Ejemplo: Sean los conjuntos

A={ 2, 4, 6, 8, } y
B={ 6, 8, 9 }

A - B ={ 2, 4 }

B - A ={ 9 }
DIFERENCIA SIMETRICA
La diferencia simétrica de
dos conjuntos A y B es otro
conjunto A Δ B cuyos
elementos son todos los
elementos deA o B, a
excepción de los elementos
comunes a ambos:
Ejemplo: Sean los conjuntos

A={ 2, 4, 6, 8, } y B={ 6, 8,
9}

A ▲ B ={ 2, 4, 9 }
RELACION ENTRE CONJUNTOS

a) INCLUSIÓN.- A С B si y sólo si
x Є A → x Є B.
b) IGUALDAD DE CONJUNTOS.-
A = B si y sólo si A С B ٨ B С A

c) Conjuntos mutuamente
excluyentes o incompatibles o
disjuntos.-
A y B son conjuntos mutuamente
CONJUNTO DE CONJUNTOS

Es un conjunto cuyos elementos

son conjuntos.

Ejemplo.- Sea el conjunto

F = { { 1 }, { 2 }, { 1, 2 }, { 1, 2, 3 } }
donde: { 1 } ε F
{ 1, 2, 3 } ε F
PRACTICA N° 2
4.- Una encuesta aplicada a lectores de periódicos
demuestra que el 40% leen periódico A sólamente,
50% leen B y 10% leen ambos. ¿ Cuántos lectores
prefieren otros periódicos ?
5.- En una Facultad de 100 estudiantes, 50 estudian
matemáticas, 40 estadística y 30 historia; 10
estudian matemática y estadística; 15 estudian
estadística y historia; 12 estudian matemáticas y
historia y 8 estudian los tres al mismo tiempo.
a)¿ Cuántos estudiantes estudian historia y no
estudia matemáticas y estadísticas ?
b)¿ Cuántos estudiantes estudian estadística y no
estudia matemáticas y historia ?
c)¿Cuántos estudiantes estudian matemática y no

estudia estadísticas y historia?

d)¿ Cuántos estudiantes no estudian ni historia,
ni matemáticas, ni estadísticas ?