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SUELOSBlga Elena Gonzalez Mamani.

QUE SE ENTIENDE POR SUELO
 La definición del suelo ha tenido varios matices, según quien trate de
hacerla y según la época en que la haga.
 Como lo recuentan Hillel (1998), Buol et al (1997), Malagón et al (1995),
Porta et al (1994) y Soil Survey Division Staff (SSDS, 1993), entre otros
autores, el término suelo ha tenido acepciones verdaderamente
simplistas como:
 - El suelo es, desde el punto de vista del agricultor, el sitio para
ubicar sus semillas y producir sus cosechas (Worthen, 1949).
 Para un geólogo podría ser el recubrimiento terroso que hay sobre un
cuerpo rocoso.
 Para un constructor, el suelo es el sitio sobre el cual colocará
sus estructuras o el sustrato que le suministrará algunos de los
materiales que requiere para hacerlas.
 Para un ecólogo y/o- ambientalista es uno de los componentes del
ecosistema que estudia.
 Para un químico, es el laboratorio donde se producen
reacciones entre las fases sólida,líquida y gaseosa.
 Un antropólogo o un arqueólogo podrán ver el suelo como un tipo de
registro del pasado
 Ante la variedad de acepciones utilizadas para un
mismo término, algunos autores trataron de acuñar
definiciones que precisaran la aplicación del mismo.
Aparecieron entonces los conceptos de:
 Pedología, en donde se considera el suelo como un
cuerpo natural cuyas propiedades interesan para
establecer su origen y su clasificación, sin importar sus
posibilidades de uso, y
 Edafología, en donde el suelo es tomado como el
soporte para las plantas, es decir, se estudia desde un
punto de vista netamente práctico, orientado a obtener
los mejores rendimientos agropecuarios posibles.
(Lyttleton y Buckman, 1944).
 El glosario de términos de suelos de la Sociedad Americana
de la Ciencia del Suelo (1984)
 también acepta la diferenciación hecha en el párrafo anterior

al establecer dos definiciones para eltérmino suelo:

 Es el material no consolidado en la superficie de la tierra que
sirve como medio natural para el crecimiento de las plantas
terrestres, y
 Es el material mineral no consolidado en la superficie de la
tierra que ha estado sometido a la influencia de factores
genéticos y ambientales: Material parental, clima, macro y
microorganismos y topografía, todos actuando durante un
lapso de tiempo y generando un producto: el suelo, que
difiere del material del cual se derivó en varias propiedades y
características físicas, químicas, biológicas y morfológicas.
IMPORTANCIA DEL SUELO.

 Las plantas toman del suelo los

nutrientes para su crecimiento y
desarrollo.
 «Todos los alimentos que
consumimos provienen del
suelo…»
 IMPORTANCIA DEL SUELO.
 Los suelos permiten que las formaciones
vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus
raíces y así opbtienen los nutrientes y la
humedad que requieren para vivir.
 El ser humano obtiene del suelo la mayor parte
de los alimentos, y también fibras, maderas y
otras materias primas.
 Los suelos son de importancia vital para los
animales, muchos de éstos  obtienen su alimento
exclusivamente de los suelos.
 Los suelos mantienen la biodiversidad en los
ecosistemas, suavizan el clima y favorecen la
existencia de corrientes de agua.
CORTEZA TERRESTRE
SUELO
SUELO

La palabra suelo se deriva del latín solum,

que significa suelo, tierra o parcela.
 Se conoce como suelo la parte
superficial de la corteza terrestre donde
se desarrollan las raíces, conformada
por minerales y partículas orgánicas
producidas por la acción combinada del
viento el agua y procesos de
desintegración orgánica.
 PERFIL DEL SUELO
«Es la exposición vertical de las
capas del suelo».
Horizonte 0: Mantillo y hojarasca.
Horizonte A: Capa superior del
suelo de color oscuro, rica en
humus.
Horizonte B: Mas claro con menor
cantidad de humus, hasta allí
penetran las raíces.
Horizonte C: Formado por
fragmentos de rocas
desintegradas, sin nutrientes.
Horizonte R: Es la capa más
profunda del suelo, formada por la
roca madre.
COMO SE FORMAN LOS SUELOS
 La corteza terrestre está formada
por rocas.
 Estas rocas se desmoronan por
acción del viento, del calor, del
frio, de la lluvia o la sequía, dando
origen a los suelos.
 La parte superior del suelo se
mezcla con residuos de plantas o
animales y forma la capa vegetal.
Para formarse un centímetro de
suelo se necesitan muchos años.
ORIGEN DEL SUELO.
FORMACIÓN DE LOS SUELOS.
COMPOSICIÓN DE LOS SUELOS.
Los suelos están compuestos de sustancias
sólidas, agua y aire.
Las sustancias sólidas son residuos de
plantas, animales vivos o muertos, millones
de microorganismos y minerales que
proceden de la descomposición de las
rocas.
El agua disuelve los minerales del suelo y
así las raíces pueden tomarlos.
El aire dentro del suelo permite la
respiración de las raíces y de otros
organismos.
ORGANISMOS VIVOS EN EL SUELO
PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS SUELOS.
 Color.
 Textura.
 Estructura.
 Porosidad.
 Permeabilidad.
 Profundidad.
 Drenaje.
COLOR.

 Los suelos tienen color oscuro que se aclara

a medida que se profundiza.
 Los suelos de color oscuro son ricos en
materia orgánica.
 Los suelos de color pardo y rojizo son bien
drenados y no se encharcan.
 Los suelos grises y manchados de verde
azuloso es por que permanecen
encharcados.
TEXTURA.
 La roca que forma al suelo se
descompone en partecitas de diferente
tamaño.
 La más pequeñas se llaman arcillas, las
intermedias limos y las más grandes
arenas.
 La proporción de estas partículas en el
suelo se llama textura.
PROPIEDADES DEL SUELO SEGÚN SU TEXTURA.

                  

Permeabilid Almacenamie Aireació Nutriente

ad nto de agua n s

arenoso alta poco buena pocos

arcilloso nula mucho mala muchos

calizo media poco buena mucho

calcio
 ESTRUCTURA.
 Es la forma como se unen las partículas
del suelo para formar terrones.
 Pueden formar láminas, columnas,
bloques, o granos. Cuando el suelo no
forma terrones se dice que no tiene
estructura.
POROSIDAD.
 Son los poros o pequeñas cavidades
que hay entre las partículas del suelo.
 En suelos arenosos hay mucha
porosidad y el aire y el agua penetran
fácilmente.
 En suelos limosos y arcillosos hay poca
porosidad, el aire y el agua penetran
con dificultad.
 PERMEABILIDAD.
 Es la facilidad con que el agua y el aire
se mueven dentro del suelo.
 Depende del tamaño de las partículas
del suelo. Si es mala la permeabilidad
los suelos se encharcan.
 PROFUNDIDAD.
 Es la distancia desde la superficie hasta
donde penetran las raíces de las plantas.
 Los suelos pueden ser profundos o
superficiales.
DRENAJE.
 Es la rapidez con que se secan los
suelos después de un aguacero.
 Los suelos arcillosos o gredosos tienen
mal drenaje y se encharcan.
 Cuando el agua no penetra dentro del
suelo y corre sobre la superficie
lavando el suelo, esta agua se llama de
escorrentía.
 La escorrentía favorece la destrucción
de los suelos por erosión.
PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS SUELOS.

 Las principales propiedades químicas

de los suelos son:

 El pH.
 Fertilidad.
 Materia orgánica.
 EL pH.

 El pH del suelo es una medida de la

acidez o alcalinidad en los suelos; Varía
de 0 a 14, siendo 7 neutro. Un pH
menor de 7 es ácido, y mayor de 7
es básico o alcalino.
 El pH del suelo es considerado como
una de las principales variables en los
suelos, ya que controla muchos
procesos químicos que en este tienen
lugar.
 Afecta la disponibilidad de los
nutrientes de las plantas, mediante el
control de las formas químicas de los
nutrientes.
 El rango de pH óptimo para la mayoría
de las plantas oscila entre 5,5 y 7,0.
FERTILIDAD.
 Es la presencia de nutrientes para las plantas.
 Los nutrientes que mas necesitan las plantas
para crecer y fructificar son:
 Nitrógeno (N)
 Fósforo (P)
 Potasio (K)
 Calcio (Ca)
 Magnesio (Mg)
 Estos elementos se les llama nutrientes
mayores y se agotan rápidamente en el suelo.
 EL NITRÓGENO (N)

 Ayuda al buen crecimiento de las

plantas.
 Da color verde intenso a las hojas.
 Las plantas dan buenas cosechas.
 Cuando hay mucho Nitrógeno se
demora la floración y fructificación.
 Se aplica al suelo en forma de Urea,
Sulfato de Amonio y Nitrato de
Amonio.
EL FÓSFORO (P)
 Ayuda al buen crecimiento de las
plantas.
 Ayuda a formar raíces fuertes y
abundantes.
 Contribuye a la formación y
maduración de los frutos.
 Indispensable en la formación de
semillas.
 Interviene en la transformación de la
energía.
 Se aplica en forma de roca fosfórica,
POTASIO (K)
 Permite formación de tallos fuertes y
vigorosos.
 Ayuda a formar azúcares, almidones y
aceites.
 Da a la planta resistencia a las
enfermedades.
 Mejora la calidad de las cosechas.
 Regula las enzimas en la síntesis de
proteínas.
 Se aplica como sulfato de potasio o
cloruro de potasio.
CALCIO (Ca)

*Ayuda al crecimiento de raíz y tallo.

*Permite que la planta tome fácilmente
del suelo los nutrientes.
*Forma parte de la pared celular.
*Necesario para el crecimiento de los
meristemos.
* Se aplica al suelo como cal agrícola.
MAGNESIO (Mg)

 Ayuda a la formación de aceites y

grasas.
 Principal elemento en la formación de
la clorofila. Sin clorofila no puede haber
fotosíntesis.
 El magnesio se aplica al suelo como
carbonato de magnesio, o sulfato de
magnesio.
 Los abonos tienen diferentes
proporciones de nitrógeno, fósforo y
potasio, se indican con 3 números
NUTRIENTES MENORES.
 Son nutrientes que las plantas
necesitan en menor cantidad para
producir cosechas, Son:
 Boro (B)
 Zinc (Zn)
 Hierro (Fe)
 Manganeso (Mn)
 Cobre (Cu)
 Molibdeno (Mo)
 Cobalto (Co)
CONSERVACIÓN DEL SUELO
Algunas recomendaciones a tomar en cuenta para evitar
el deterioro de los suelos son:
 Evitar la erosión ocasionada por el agua, el aire o el

mismo hombre a través de la tala y la quema.

 Evitar la práctica del monocultivo, que consiste en

sembrar siempre en el mismo suelo, el mismo vegetal.

 Evitar el sobre pastoreo, es conveniente llevar a los

animales de un lugar a otro, con la finalidad que el

pasto vuelva a crecer.
 Se recomienda que se construyan terrazas y sembrar

en contorno, cuando se siembra sobre terrenos

inclinados.
 Sembrar árboles que sirvan de rompevientos para que

disminuyan el impulso del viento y no destruyan los

sembradíos.
 Evitar la tala y la quema descontrolada por sus efectos

para la erosión y la eliminación de microorganismos

  Evitar la contaminación del suelo.
¡ GRACIAS !
CLASE 2 DE CONTAMINACIÓN DE SUELOS
Contaminación del
Suelo
Contaminación del Suelo

La contaminación del suelo

es la degradación o
destrucción de la capa
superficial de la tierra que
impide la productividad y es
ocasionada por procesos
naturales o por acciones del
hombre.

Contaminación del suelo

Clases de Contaminación

Causada por
Natural procesos de la
naturaleza

Antrópica Causada por

actividades del
hombre

Contaminación del suelo

Contaminación Natural

Es la contaminación
causada por los procesos
normales que se
producen en la superficie
de la tierra como la lluvia
o las erupciones
volcanicas.

Contaminación del suelo

Contaminación Natural
La vegetación al
quemarse deja
Incendios residuos en el
suelo que son
difíciles de
degradar.

Cuando sustancias
Lluvia ácida químicas nocivas
caen al suelo por
medio de la lluvia.

Contaminación del suelo

Contaminación Natural
Las erupciones
Volcanes volcánicas llegan
al suelo y lo
contaminan.

Las rocas
desprenden
Minerales en minerales que
rocas vuelven estéril el
suelo.

Contaminación del suelo

Contaminación Antrópica

Es la contaminación
causada por el hombre
al producir desechos
que afectan el suelo en
las diferentes
actividades que realiza
en la sociedad.

Contaminación del suelo

Contaminación Antrópica
Algunos
pesticidas y
Agricultura fertilizantes llegan
al suelo y lo
destruyen.

Los Residuos de
fábricas tienen
Industrias químicos
perjudiciales
para el suelo.

Contaminación del suelo

Contaminación Antrópica
Se producen una
serie de residuos
Minería líquidos y sólidos
que al filtrarse
destruyen el suelo.

Los residuos en
basureros
Basuras urbanos se filtran
y deterioran el
terreno.

Contaminación del suelo

 Agentes Contaminantes
Residuos
Plaguicidas Minería
Son químicos que se Los residuos que se
utilizan en agricultura desechan en las minas
para exterminar las tienen químicos como el
plagas de insectos. mercurio que
contaminan el suelo.

Emisiones
Atmosféricas La basura
La lluvia y el viento La basura al
pueden traer al suelo descomponerse puede
sustancias ácidas que lo producir sustancias
contaminan. dañinas que se filtran en
el suelo y lo contaminan.

Contaminación del suelo

Consecuencias

Al destruirse el suelo se
presentan varios
problemas que
perjudican al hombre y
deterioran la
productividad y
obtención de recursos.

Contaminación del suelo

Consecuencias
Los suelos
contaminados en
Infertilidad general son poco
productivos para
sembrarlos.

Un suelo
contaminado
puede presentar
Erosión
problemas de
erosión y
deslizamientos.

Contaminación del suelo

Consecuencias
En suelos
contaminados la
vegetación muere y
Plantas muertas desaparece y la
fauna que se
alimenta de ella
también.

Un suelo
contaminado
disminuye su valor
Perdida -Valor económico porque
es poco lo que se
puede hacer con
el.
Contaminación del suelo
Medidas a tomar
Sembrar árboles o
arbustos ayuda a
evitar la erosión
Siembra de producida por lluvia
Árboles y viento en el
terreno.

Agregar abonos al
suelo para devolver
los nutrientes que se
Enriquecer el
han perdido por culpa
suelo
de los agentes
contaminantes.
Contaminación del suelo
Medidas a tomar
Para que los terrenos
con pendientes drenen
Construir sus aguas y no se
terrazas pierda el suelo por
erosión y
deslizamientos

No talar, ni realizar
quemas en los
Evitar la tala y bosques para
quema proteger el suelo de
la degradación.

Contaminación del suelo

Medidas a tomar

Es recomendable
trasladar los
Evitar el animales de un
Sobrepastoreo lugar a otro con el
fin de que el pasto
vuelva a crecer.

Que consiste en no
Evitar el cultivar en el mismo
suelo el mismo
Monocultivo
vegetal.

Contaminación del suelo

GRACIAS
ULTIMAS EXPOSICIONES

Contaminación del suelo

TIPOS DE CONTAMINACIÓN
DEL SUELO.
Contaminación :

la contaminación el suelo es la

degradación o destrucción del
la capa superficial de la tierra
que impide la productividad y
es ocasionada por procesos
naturales o por acciones del
hombre .
TIPOS DE CONTAMINACIÓN.

NATURAL: Es la contaminación causada por los procesos normales

que se producen en la superficie de la tierra, Ejm:
 TORMENTAS DE POLVO: Una tormenta de polvo, tormenta de arena o
polvareda es un fenómeno meteorológico común en el desierto del Sahara de
África , en las Grandes Llanuras de Norteamérica, en Arabia, En el desierto
Taklamakán del noroeste de China, en Argentina.
 INCENDIOS FORESTALES: La vegetación al quemarse deja residuos en el suelo
que son difíciles de degradar .
 LLUVIA ÁCIDA: cuando sustancias químicas nocivas caen
al suelo por medio de lluvia.
 MINERALES EN LAS ROCAS: Las rocas se desprenden en
minerales que vuelven estéril al suelo. Existen rocas con
un elevado porcentaje de algún elemento, como el
plomo, cromo, o el níquel, que pasan al suelo cuando
estas rocas se meteorizan.
 VOLCANES:las erupciones volcánicas llegan al suelo y lo
contaminan.
 CONTAMINACION ANTROPOGÉNICA

la contaminación antropogénica es la que viene de la mano del hombre al producir desechos que
afectan al suelo en las diferentes actividades que realiza en la sociedad.
CONTAMINANTES PRIMARIOS: generados directamente por la actividad humana :
 Partículas suspendidas
 Monóxido de carbono
 Óxidos de nitrógeno
 Dióxido de azufre
 Hidrocarburos
CONTAMINANTES SECUNDARIOS: Generados a partir de los primarios, por reacciones entre ellos o
transformados por la radiación solar (UV)

 Agricultura: El usos de pesticidas en la agricultura es especialmente grave, puesto que éstos

pueden quedar retenidos en el suelo, en las arcillas y en la materia orgánica del suelo,
provocando una pérdida de la fertilidad del suelo, e incluso pasar a los vegetales y animales.
 Industrias: los residuos de las fabricas que trabajan con químicos perjudiciales para el suelo.
como la industria, de los motores de combustión de los automóviles, de las calderas de gas.
 Minería : se producen una serie de residuos líquidos y solidos que al filtrase destruyen el suelo.
como los metales pesados (aunque una buena parte proceden de procesos de combustión: plomo
en las antiguas gasolinas), las cenizas de carbón, los hidrocarburos (procedentes de procesos de
transporte), los radio nucleidos artificiales, las emisiones de gases derivados de la combustión
de carbón.
 Basura: residuos en rellenos donde llegan basuras,estas basuras se filtran y deterioran el suelo y
lo dejan sin nutrientes e infértiles.
 CONSECUENCIAS

 Infertilidad : estos suelos contaminados en general son poco productivos para

sembrar ya que es roca madre sin nutrientes.
 plantas muertas: Esto nos afecta al ser humano y ala fauna ya que la fauna
se alimenta de aquellas plantas que han muerto por falta de nutrientes en el
los suelos.
 Erosión: Estos suelos contaminados pueden presentarse problemas como de
erosión y deslizamientos.
 Perdida – valor: El suelo contaminado pierde valor económico porque ya es
poco lo que se puede hacer en él.
 Contaminación del suelo
por mercurio (Hg)

Docente: Blga Elena

Curso: contaminación
de suelos
El viernes 2 de junio del año 2000, aproximadamente entre
las 16:00 a 18:30 horas, se produjo un derrame del metal
mercurio, desde el distrito de San Juan, pasando por el
Centro Poblado Menor de San Sebastián de Choropampa
(zona donde se produjo el mayor derrame), hasta el distrito
Magdalena, provincia y departamento de Cajamarca. Dicho
derrame provino de un trailer camión de la empresa RANSA
Comercial S.A., que se dirigía hacia la ciudad de Lima
transportando nueve balones metálicos conteniendo dicha
sustancia de propiedad de Minera Yanacocha SRL.
Este suceso ocasión que los pobladores de la localidad de
San Sebastián de Choropampa resultaran intoxicadas, debido
principalmente a la manipulación o recolección del mercurio
sin las condiciones de seguridad adecuadas. Como
consecuencia de ello, no sólo la salud de la población se vio
afectada sino también el medio ambiente local de las
localidades mencionadas.
 ¿Que es el mercurio?
El mercurio es un elemento que no puede ser destruído, se encuentra en la naturaleza, en el aire, el agua y el suelo. Existe en forma elemental (metálico), inorgánica y orgánica. Es un metal líquido que se evapora de manera invisible, es además
inodoro y muy tóxico. La exposición a mercurio - aún a pequeñas cantidades - puede causar serios problemas de salud. El mercurio emitido al ambiente, en su mayoría, proviene de actividades humanas. El símbolo químico es: Hg
 contaminación del suelo
Es la degradación o destrucción de la capa superficial de la tierra que impide la
productividad y es ocasionada por procesos naturales o por acciones
antropogénicas que supera los ECA de suelo.
 suelo contaminado por mercurio
La presencia de este contaminante en un suelo hace efectos nocivos en el
hombre, la fauna en general y la vegetación.
De forma general, la presencia de este contaminante en el suelo se refleja de
forma directa sobre la vegetación induciendo su degradación, la reducción del
número de especies presentes en ese suelo, y más frecuentemente la
acumulación de contaminantes en las plantas.
Indirectamente, a través de la cadena trófica, la incidencia de un suelo
contaminado puede ser más relevante.
 Efectos en el suelo

 Reducción de la fertilidad del suelo

 Aumento de la erosión del suelo
 Aumento de la pérdida de suelo y nutrientes
 Acumulación y deposición de sedimentos en los tanques de agua y embalses
 Reducción gradual en el rendimiento del cultivo
 Efectos del mercurio sobre salud
humana

 La toxicidad del mercurio depende de su forma química y, por lo tanto, los

síntomas y signos varían según se trate de exposición al mercurio elemental.
 El metil mercurio causa causa efecto al sistema cardiovascular .
 Es un neurotóxico provoca efectos en el cerebro en formación traspasa la
barrera placentaria .
 La inhalación del vapor del mercurio es absorbido en los tejidos pulmonares y
sus efectos y síntomas trastornos neurológicos , insomnio , perdida de
memoria, dolor de cabeza , tiroides, etc.
 Efectos ambientales del Mercurio

El Mercurio entra en el ambiente como resultado de la ruptura

de minerales de rocas y suelos a través de la exposición al
viento y agua.
 Efectos en el ambiente
El Mercurio entra en el ambiente como resultado de la ruptura de minerales de rocas y suelos a través
de la exposición al viento y agua. La liberación de Mercurio desde fuentes naturales ha permanecido en
el mismo nivel a través de los años. Todavía las concentraciones de Mercurio en el medioambiente
están creciendo; esto es debido a la actividad humana.
La mayoría del Mercurio liberado por las actividades humanas es liberado al aire, a través de la quema
de productos fósiles, minería, fundiciones y combustión de resíduos sólidos.
Algunas formas de actividades humanas liberan Mercurio directamente al suelo o al agua, por ejemplo
la aplicación de fertilizantes en la agricultura y los vertidos de aguas residuales industriales. Todo el
Mercurio que es liberado al ambiente eventualmente terminará en suelos o aguas superficiales.
El Mercurio del suelo puede acumularse en los champiñones.
Aguas superficiales ácidas pueden contener significantes cantidades de Mercurio. Cuando los valores de
pH están entre cinco y siete, las concentraciones de Mercurio en el agua se incrementarán debido a la
movilización del Mercurio en el suelo. El Mercurio que ha alcanzado las aguas superficiales o suelos los
microorganismos pueden convertirlo en metil mercurio, una substancia que puede ser absorbida
rápidamente por la mayoría de los organismos y es conocido que daña al sistema nervioso. Los peces
son organismos que absorben gran cantidad de metil mercurio de agua surficial cada día. Como
consecuencia, el metil mercurio puede acumularse en peces y en las cadenas alimenticias de las que
forman parte.
Los efectos del Mercurio en los animales son daño en los riñones, transtornos en el estómago, daño en
los intestinos, fallos en la reproducción y alteración del ADN.
conclusiones

Hay suficientes pruebas de los importantes efectos negativos del mercurio y sus compuestos a escala mundial.
Deberían tomarse medidas internacionales para reducir los riesgos para la salud humana y el medio ambiente
provocados por las emisiones de mercurio.
Es importante entender mejor los problemas, pero no es necesario llegar a un consenso completo o tener todas
las pruebas para tomar medidas. Estos efectos negativos necesitan ser abordados a nivel mundial, regional,
nacional y local.
Entre las opciones, se incluyen: reducir o eliminar la producción, consumo y emisiones de mercurio; sustituir
productos y procesos; extender los acuerdos legales y voluntarios; y fortalecer la cooperación entre gobiernos
para compartir información, gestionar los riesgos y comunicar sobre éstos.
Pese a que hay un mayor conocimiento de los riesgos que entraña el mercurio, éste se sigue usando en diversos
productos y procesos en todo el mundo. El metal de mercurio elemental se utiliza en la minería del oro y la plata
en pequeña escala; la producción de cloro alcalino; los manómetros de medición y control; los termómetros,
interruptores eléctricos; lámparas fluorescentes, y amalgamas dentales. Los compuestos del mercurio se utilizan
en baterías, biosidas en la industria del papel, productos farmacéuticos, pinturas y Desinfectantes de semillas y
como reactivos de laboratorio y catalizadores industriales.
A partir de las conclusiones de esta monografía, los integrantes de este Trabajo determinamos que, son
suficientes las pruebas de significativos efectos perjudiciales globales que justifican la acción internacional para
reducir los riesgos en la salud y el medio ambiente debidos al mal uso del mercurio en el suelo y la liberación de
este en el medio ambiente. Aunque es importante conocer mejor el problema, por ellos nosotros hemos
mencionado un método para la determinación de mercurio en el suelo. Además con este método podemos
obtener pruebas completas para poder emprender acciones rápidas a favor del medio ambiente.
 preguntas

 Por que
 Como
 Cuando
 Quien
 Donde
 Que es
 Cuanto
ejemplares
¿Que es el mercurio?

El mercurio es un elemento que no puede ser destruido, se encuentra en la naturaleza, en el aire, el agua
y el suelo.
 Suelo
La contaminación del sueles la degradación o destrucción de
la capa superficial de la tierra que impide la productividad y
es ocasionada por procesos naturales o por acciones del
hombre.
 REMEDIACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS CON
MERCURIO UTILIZANDO GUARUMO

 
La contaminación de suelos por el mercurio
resultante de la explotación aurífera puede ser
remediada mediante la utilización de plantas
que lo acumulan en sus tejidos, disminuyendo
su impacto sobre los ecosistemas y la salud
humana.
 Agentes contaminantes
Los agentes contaminantes proceden
generalmente de la actuación antropogénicas.

 Los metales pesados -Las emisiones

ácidas atmosféricas -Utilización de agua de
riego salina.
 Fitosanitarios. . -Los fertilizantes