INECUACIONES

CUADRÁTICAS
APLICACIONES
Video para ver y
discutir en clase

COMPLEMENTOS DE
MATEMÁTICA

Departamento de Ciencias
 ¿CÓMO RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA?

•
SABERES PREVIOS

 Operaciones con polinomios.

 Factorización.
 Ecuaciones cuadráticas.
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión el estudiante

resuelve problemas relacionados
con los negocios, utilizando
inecuaciones cuadráticas, de
forma lógica y ordenada e
interpretando el o los resultados
obtenidos.
 Definiciones
Una inecuación cuadrática es aquella expresión que se
reduce a cualquiera de las cuatro formas siguientes:

 ax  bx  c  0
2

 ax  bx  c  0
2

 ax  bx  c  0
2

 ax  bx  c  0
2

Observación : a; b; c
pero a  0
Casos que se presentan al resolver una inecuación
de segundo grado: ax2+bx +c > 0 (<, ≤ ó ≥):

Para su estudio, vamos a distinguir tres casos según sea el

discriminante:

Si  =0

Si  > 0

Si  < 0
Veamos ahora, en los siguientes ejemplos , el estudio de la
resolución de una inecuación de segundo grado con una incógnita.
1er. Caso
Si  =0, entonces el polinomio es un cuadrado perfecto.

Ejercicio x 2  18x  81  0
Solución
Como  =(-18) 2 -4(1)(81) = 0, entonces el polinomio es un
cuadrado perfecto. Es decir :

x 2  18x  81  ( x  9) 2  0
El Puntos Crítico es: x = 9
+ +
Graficando
9

C.S.  R   9 
2er. Casos
Si  > 0, entonces el polinomio P(x) es factorizable sobre R. Se
aplicará el método de los puntos críticos.

Ejercicio x  x  72  0
2

Solución

Aquí  = (1) 2 -4(1)(-72) = 289 >0 ,

( x  9)( x  8)  0
Los Puntos Críticos son: x = -9, x=8
Graficando + - +

-9 8
C.S .  9,8 
3er. Casos
ax 2  bx  c : No Factorizable   < 0 
CASO 2.1.

ax 2  bx  c  0 > 0    < 0
ax 2  bx  c  0
 C.S . 
 C .S . 

CASO 2.2.

ax 2  bx  c  0  < 0    < 0
 C.S .  
3er. Casos

Ejercicio
x  x3 0
2

Solución

Como:  = (1) 2 -4(1)(3) =-11 < 0, entonces por el TTP(Teorema

del Trinomio Positivo), se tiene:

x2  x  3  0
C.S .  
Ejercicio

Solución:

Por el caso 2.1 C.S.= ℝ

EJERCICIOS RESUELTOS

00 5/2 3 00

12
EJERCICIOS RESUELTOS
Resolver: x  x  12  0
2

Solución.
Paso 1: Factorizando  x  3 x  4  0
Paso 2: igualando a cero cada factor x  3  0, x  4  0  x  4, x  3 P.C.

Paso 3: paso 4: C.S.  4;3

+ _ +
-∞ -4 3 +∞
Resolver: 7 x  2  6 x 2  0
Solución.

Paso 1: Factorizando 6 x2  7 x  2  0  3x  2 2 x 1  0

Paso 2: igualando a cero cada factor

+ _ +
Paso 3: paso 4:
-∞ 1/2 2/3 +∞
 CASO
El precio de p es soles de un
artículo que se promociona
en el mercado está dado por
p = 360-6q, donde q
representa la cantidad
demandada. Si el costo total
se expresa como
Ct = 120q + 400, se pide:
• Modele la expresión que
representa la utilidad.
• Determine el nivel de
producción para que la
utilidad sea al menos
s/1400.
APLICACIONES
 PROBLEMA
1. Un supermercado se encuentra con grandes existencias de
carne de res que deben vender rápidamente. El gerente sabe que si
la carne se ofrece a “p” soles por kilo, venderá q kilos, con q =
1000 – 20p. ¿Qué precio mínimo deberá fijar con el fin de obtener
ingresos de por lo menos S/. 12000?
 p: precio
q: cantidad en kilos q = 1000 - 20p

Se necesita que el ingreso sea de por lo menos 12000 I ≥ 12000

Se sabe que I = p.q (p - 30)(p - 20) =0

p(1000 – 20p) ≥ 12000
+ - +
20p2 – 1000p + 12000 ≤ 0 20 30

Respuesta: Debe fijar un precio de S/. 20 como mínimo por kilo de carne.
PROBLEMA 2:

Representación Gráfica:
3. Un ingeniero civil quiere hacer un borde de ancho uniforme con
gras sintético alrededor de una cabaña rectangular. La cabaña
tiene una longitud de 10 m y un ancho de 6 m. Si se cuenta con
gras para cubrir a lo más 36 m2. ¿Cuál será el máximo valor que
puede tomar el ancho del borde?
Solución:
4. John, gerente de una empresa de agro exportación, proyecta enviar
al mercado europeo cierta cantidad de un producto nuevo desde Perú.
Él proyecta que por la venta de “x” cajas de ese producto, el precio de
cada caja es nuevos soles. Además el costo total es nuevos soles
¿Cuántas cajas deberán venderse para obtener utilidades de al
menos S/. 640 000?
SOLUCIÓN:
 TRABAJO EN EQUIPO
Los estudiantes, en grupo de , trabajan los siguientes
ejercicios y problemas de la hoja de trabajo 2.
Resolver las siguientes inecuaciones
cuadráticas:

x2  6 x  9  0

x 2  x  11  0

x2 – 6x + 8 > 0
 ALCANZAR METAS DE GANANCIA
La empresa Microsoft (en
comparación) ha estimado
que su ganancia en miles de
dólares está dada por la
expresión 6 x 2  30 x  10
donde x es el número de
unidades producidas (en
unidades de millar). ¿Qué
nivel de producción le
permitirá obtener una
ganancia de al menos
$14000?
Visita tu canal de videos “Tu Ciencia”

VIDEO CLASE

Video para
recomendar al
estudiante