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ASIGNATURA:

TECNICAS DE ATENCION AL PACIENTE


(T.A.P)

II semestre 2016 1
PLAN DE CLASE

SUMARIO:

 Objetivo General de la asignatura.


 Descripción general de la asignatura
 Sistema de evaluación.

Docente:

 Dr. Douglas Montenegro

II Semestre 2016
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Objetivos Generales

Conceptuales

1. Explicar las diferentes técnicas y


procedimientos básicos necesarios para
brindar atención directa al paciente.

2. Aprender el uso de técnicas para el


manejo adecuado de los pacientes.

3
Objetivos Generales

Procedimentales
1. Aplicar las diferentes técnicas y
procedimientos básicos necesarios para
brindar atención directa al paciente.

2. Simular actividades de promoción y


prevención que conduzcan a la
población a un estilo de vida saludable.

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Objetivos Generales

Actitudinales
1. Respetar el padecimiento humano
individual para valorar lo normal y
anormal de los datos que refleja el
paciente.
2. Participa activamente en el trabajo
grupal.
3. Demuestra entusiasmo por
resultados obtenidos.
4. Valora y respeta opinión ajena
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DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

Unidad Titulo Conf. C.P T.I Total

2 _ 4 6
I Introducción a la asignatura

3 14 34 51
II Técnicas de atención directa al paciente

4 20 48 72
III. Técnicas de atención especializada al
paciente

9 36 90 135
TOTAL

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Contenidos por Unidad
Primera Unidad:

Temas: Relación Medico paciente Conf


Primeros Auxilios Conf
Inmunizaciones Conf

RDM 7
Segunda Unidad:

Temas: Asepsia y Antisepsia Conf


Lavado de mano medico C.P
Lavado Qx y puesta de guantes C.P

Introducción a los signos vitales. Conf


Pulso, respiración y Temperatura. C.P
Presión arterial C.P

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Tercera Unidad:

Tema: Administración de Medicamentos Conf


Intradérmica y subcutánea C.P
Intramuscular C.P
Intravenoso C.P

Sutura C.P
vendaje C.P
R.C.P C.P

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Sistema de evaluación.
La evaluación teórica de proceso contemplará la participación individual y del equipo así
como el desempeño en plenarias y la realización de 4 pruebas a lo largo del semestre:
primera prueba en la unidad 1, segunda prueba en la unidad 2, tercera y cuarta prueba
en la unidad 3, teniendo un ponderado de 40 puntos

La asistencia a las clases prácticas será obligatoria según lo contemplado en el


Reglamento Académico, con una asistencia mínima del 75%; de tener menor
inasistencia se calificará como NP (No se presento) en el apartado de la clase practica.

En la clase práctica se calificará: disciplina, asistencia, puntualidad y uniformidad;


actitud (cómo hacer): integración en el equipo asistencial, iniciativa, disposición, interés
y motivación, responsabilidad, aptitud (qué hacer): conocimiento, habilidad y destreza
práctica y la entrega del informe con la debida información del tema a realizarse y
conclusiones, lo que corresponde al 60% del total de la nota, además al inicio o al final
se les realizará preguntas de control y de comprobación del tema que se va realizar,
que será anunciada con 3 días previos a la práctica, según (capítulo I, del sistema de
evolución del aprendizaje articulo 7 e inciso h que la asistencia a las actividades
es de carácter obligatoria serán reprogramada cuando la asistencia sea
justificada).

El valor de los 60% se distribuye de la siguiente manera:

1. Quitz……………………………………..……… 10 %
2. Demostración del procedimiento……….……25 %
3. Participación.……………………..……………. 10 %
4. Trabajo en equipo……………….…………….…5 %
5. portar los materiales de cada C.P.…….…… 10 % 10
TOTAL……………………………….…………….. 60 %
CALENDARIO DE LAS ACTIVIDES PRACTICAS II SEMESTRE 2016

Semana /Fecha ACTIVIDAD MATERIALES

15 – 19 AGOSTO  Lavado de manos medico Jabón, toalla mediana que serán utilizadas para cada una
de las actividades prácticas.

22 – 26 AGOSTO  lavado quirúrgico y Puesta de cepillo quirúrgico, crema de mano, mascarilla, bata
guantes quirúrgica, gorro quirúrgica, zapato quirúrgico, 2 pares de
guantes estériles empacados según su talla y talco simple
pequeño.
29- 12 SEPTIEMBRE Toma de los signos vitales:
 pulso, respiración y temperatura. Reloj de pulsera, termômetro oral, algodón, mas sus otros
materiales de obligatorieadad

5 – 9 SEPTIEMBRE  Toma de la presión arterial. Tensiómetro y estetoscopio, mas los otros materiales.
Practicas de las vías parenterales: Jeringas de insulina de 40U/80U/100U. aguja de 29g x 1/2.
12 – 16 SEPTIEMBRE intradérmica y subcutánea Jeringas de 3cc con bisel corto de 23 x 1cm de largo,
algodón, alcohol y agua destilada.

19 – 23 SEPTIEMBRE  Inyectable: Intramuscular Jeringas de 3 o 5cc, algodón, alcohol y agua destilada,


aguja calibre 16 – 22 largo de 1 ½.

10 –14 OCTUBRE  Venoclisis Guía de suero, scalp para adulto, solución salina normal
500cc, esparadrapo, torniquete, algodón, alcohol, jeringas
de 3 o 5 cc, branula No. 20, sello de heparina.
17-21 OCTIBRE  vendajes Vendas triangulares de tela, venda elásticas medianas y
grandes.

24 -28OCTUBRE-  Sutura Equipo de Cirugía menor, hilos de suturas seda 2 - OO,


31-4 DE NOVIEMBRE catgut 2 - OO, carne de pollo o de res (ratón), jeringa,
agua Bidestilada, papel periódico.
Manejar la teoría,
R.C.P
7-11 NOVIEMBRE
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NORMAS DE LA ASIGNATURA
TITULO II
DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
CAPÍTULO ÚNICO

 Arto. 2. La asistencia y puntualidad a clase y a las evaluaciones


constituye una responsabilidad fundamental para los
estudiantes y profesores.

a) Para presentarse a las evaluaciones, los estudiantes deben


acumular por lo menos un 75% de asistencia a clases en cada una
de las asignaturas inscritas.

b) El profesor deberá llevar registro de la asistencia de los estudiantes


en cada sesión de clases.
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a) Tanto el registro de la asistencia como las evaluaciones,
se realizarán a partir de la tercera semana de clases, una
vez que finalice el período de inscripción y retiro de
asignaturas.

b) En el caso de enfermedades y embarazos con riesgo,


debidamente justificados (ante los Directores de
Departamento y Coordinadores de Carrera), el porcentaje
de asistencia requerido será el 60%. La justificación
deberá estar acompañada de constancias médicas
emitidas por el MINSA o el INSS.
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 Arto. 3 El estudiante que llegue con un retraso mayor de 15
minutos no podrá incorporarse a clase. El profesor no podrá
iniciar su clase cuando asista con retraso mayor de 15 minutos
respecto de la hora programada; en cuyo caso deberá
reponerla de común acuerdo con los estudiantes.

 Arto. 4 El abandono en bloque del aula de clase sin causa


justificada por parte de los estudiantes, no obliga al profesor a
la reprogramación de la clase. El profesor informará al Director
de Departamento cuando se dé esta situación.

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Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo. BENJAMÍN FRANKLIN
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