Es este el tesoro que encierra

la educación: su función en la
vida de los individuos.
EDUCACIÓN PAZ, LIBERTAD Y Es el medio que logra eliminar
JUSTICIA SOCIAL las desigualdades sociales
históricamente establecidas.
Cuando la educación logra ser
significativa, alcanzando los
estándares de calidad, da a la
persona un concepto diferente
INSTRUMENTO de su lugar y misión en el
Y VÍA PERSONA Y mundo.
SOCIEDAD ARMONIOSO Y
GENUINO Es este el ulterior objetivo y
beneficio, el conocimiento,
aceptación y crecimiento de
los alumnos. No es algo oculto
o selecto para unos cuantos, la
DESARROLLO cuestión es que como todo
CONTINUO INFANCIA Y proceso, la educación tiene
JUVENTUD EDUCACIÓN
FAMILIA Y etapas o niveles, es en el
NACIÓN último de ellos que se logra
conseguir ese tesoro que tan
provocativamente propone el
título de este informe.
Esta incluido en el currículo de la educación formal, lo
imperativo es hacer un análisis y ajuste para que
contenga los elementos básicos necesarios para lograr
formar una cultura general en los alumno. Es un
compromiso conocer los contenidos para poder
despertar el aprecio por lo que se enseña, y finalmente
los alumnos sean capaces de aprender a aprender.
APRENDER A CONOCER
CURIOSIDAD
INTELECTUAL
COMUNICACIÓN
SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
LIDERAZGO APRENDER A VIVIR JUNTOS
Siguiendo la idea de la educación como proceso, es aquí
donde se aplica de manera personal lo aprendido, se
descubre la propia identidad. Si ese descubrimiento es
ya difícil falta ir más allá, percibir la totalidad y la
relación e interdependecia con los demás, comprender
a los demás. Todo lo anterior implica no sólo habilidades
y competencias, si no también las características
personales que permiten un enfoque humanista en el
marco de los valores de pluralismo, comprensión mutua
y paz.
Aplica directamente el concepto de competencias,
específicas y generales, para poder desempeñarse en
cualquier ámbito. Es importante remarcar la idea de la
enseñanza por alternancia que complementa el concepto de
aprendizaje permanente. Se establece al mismo tiempo el
trabajo en equipo como parte fundamental de toda persona
para poder influir en su entorno
APRENDER A HACER
APLICACIÓN DE
CONOCIMIENTOS
Y HABILIDADES
ÉTICA LABORAL
APRENDER A SER
Marca la culminación de un ciclo, donde la personalidad es ya
consciente. La vida se rige por el juicio, la responsabilidad personal
con la capacidad de autonomía de pensamiento y acción. El resultado
es que cada persona aportará un beneficio a la sociedad y al medio
ambiente.
Va más allá de la enseñanza formal, es responsabilidad del maestro
conocer, aprovechar y potenciar las capacidades de todos y cada uno
de los alumnos. Aquí realmente se aplican los conceptos de
inteligencias múltiples e inclusión.