HIPÓTESIS

Algunas definiciones…
• La palabra hipótesis “deriva del griego hypotthesis, que significa suposición de
una cosa posible, de la que se saca una consecuencia” (García , 1994, p.544)

• Para Muñoz Razo (1998) una hipótesis “es la explicación anticipada y provisional de
alguna suposición que se trate de comprobar” (como se citó en Bernal, 2016)

• Una hipótesis es una suposición o solución anticipada al problema objeto de la

investigación y, por tanto, la tarea del investigador debe orientarse a probar tal
suposición…( Bernal, 2016)

• Son las guías para una investigación o estudio. Las hipótesis indican lo que
tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno
investigado. Se derivan de la teoría existente (Williams, 2003)
 ¿Todas las investigaciones llevan hipótesis?
• De acuerdo con Bernal (2016) las investigaciones de tipo descriptivo
no requieren formular hipótesis, es suficiente plantear algunas
preguntas de investigación.

• Todo proyecto de investigación REQUIERE preguntas de investigación,

y solo aquellos que buscan evaluar relación entre variables o explicar
causas requieren la formulación de hipótesis.

• En el caso de la investigación experimental, siempre es necesario

partir de hipótesis que serán las que guiarán el respectivo estudio.
¿Todas las investigaciones llevan hipótesis?
• De acuerdo a Hernández, Fernández y Baptista (2010) los estudios
que llevan la formulación de hipótesis pueden ser explicados en la
siguiente tabla.
 ¿Las hipótesis son siempre verdaderas?
• Las hipótesis pueden o no comprobarse con datos. Son explicaciones
tentativas. Al formularse el investigador no está totalmente seguro de
que vayan a comprobarse.

Ejemplo: “las familias que viven en zonas urbanas tienen menor número de
hijos que las familias que viven en zonas rurales”
 CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS
• Situación real.

• Se formulan como sentencias afirmativas

• Variables o términos precisos, comprensibles y concretos.

• Relación entre variables debe ser clara y lógica.

• Términos observables y medibles.

 ¿QUÉ SON LAS VARIABLES?
• Es una propiedad que puede adquirir diversos valores (que pueden
cambiar) y cuya variación es susceptible a medirse.

• Es una característica, atributo, propiedad o cualidad que puede estar

o no presente en los individuos, grupo o sociedades; pueden
presentarse en matices o modalidades diferentes o en grados,
magnitudes, medidas…(rojas, 1982, p.87; como se citó en Bernal,
2016)
 TIPOS DE VARIABLES?
INDEPENDIENTE
• Es aquella propiedad, cualidad o característica de una realidad, evento o
fenómeno, que tiene la capacidad para influir, incidir o afectar a otras
variables. Se llama independiente, porque esta variable no depende de
otros factores para estar presente en esa realidad en estudio.

DEPENDIENTE
• Es aquella característica, propiedad o cualidad de una realidad o evento
que estamos investigando; es el resultado o efecto producido por la acción
de la variable independiente.
EJEMPLO DE VARIABLE INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE

Variable dependiente Variable independiente

 TIPOS DE HIPÓTESIS
Se les suele simbolizar como Hi o H , H , H , etc. (cuando son varias). Las
1 2 3

hipótesis más usuales son:

• Hipótesis de trabajo o de investigación

• Hipótesis nula
• Hipótesis descriptiva
• Hipótesis estadística
• Hipótesis correlacionales
• Hipótesis causales
• Hipótesis de diferencia de grupo
EJEMPLOS DE LAS HIPÓTESIS
(MÁS USUALES)
*Tomado del libro de Bernal (2016).
*Tomado de la red…
4.- HIPOTESIS DE LA DIFERENCIA ENTRE GRUPOS.

Estas hipótesis se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos.

Por ejemplo, supongamos que un publicista piensa que un comercial televisivo en blanco y negro,
cuyo objetivo es persuadir a los adolescentes que comienzan a fumar para que dejen de hacerlo,
tiene una eficacia diferente que uno en colores. Su pregunta de investigación sería: ¿es más
eficaz un comercial televisivo en blanco y negro que uno en colores?, cuyo mensaje es persuadir
a los adolescentes que comienzan a fumar para que dejen de hacerlo.

Hi: “El efecto persuasivo para dejar de fumar no será igual en los adolescentes
que vean la versión del comercial televisivo en colores, que el efecto en los
adolescentes que vean la versión del comercial en blanco y negro”.