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Y CONTROL DE EMOCIONES
OBJETIVOS
1. Fortalecer las capacidades de
los docentes para promover
un clima adecuado de clase.
TEMAS
2. Aplicar estrategias de manejo
de grupo que favorezcan los 1. Clima de clases y
aprendizajes en el aula. manejo de grupo
3. Conecta con
6.Evita la
la vida de tus
ansiedad
alumnos
4.Haz que
5. Introduce
quieran
incongruencias
participar
El alumno bajo presión se reprime,
los miedos lo bloquean, y esto
conduce a que éste no desarrolle
su potencial, por temor a ser
juzgado y señalado
TÉCNICA:
6 SOMBREROS
PARA PENSAR
Manejo 1. Conoce a tus
alumnos
de grupo
6. Utiliza lenguaje
2. Conócete
No Verbal
3. Cree en su
5. Empatía capacidad y evita
el prejuicio
4. Escucha
activa
LO QUE YO LO QUE YO
CONOZCO DE MI CONOZCO DE MI
Y LO QUE TODOS Y NADIE SABEN DE
SABEN DE MI MI
VENTANA DE YOHARI
LO QUE YO NO LO QUE YO NO
CONOZCO DE MI CONOZCO DE MI
Y ALGUNOS SABEN Y NADIE CONOCE DE
DE MI MI
Es ponerte al frente de tus estudiantes
para liderarlos, guiarlos, orientarlos,
acompañarlos a alcanzar sus objetivos
Situación 1:Todos hablan al mismo tiempo, hay poca concentración.
Cuando se pierde el control de la sesión:
¿Qué hacer?
¿Qué hacer?
¿Qué no hacer?
•Escucharla y preguntarle si
le interesa escuchar la •Quedarse callado y no decirle
opinión de sus compañeros. nada a la persona.
Profesionales que se
marquen objetivos, y
¡luchen por cumplirlos!
(Determinación)
Tienen claro lo
Son aquellas que quieren
Actitud de
personas … mejora
continua
De acción
Se mueven en
entornos Disciplinadas
adecuados PERSONAS
ALTAMENTE
PRODUCTIVAS
Que no
Mentalmente
pierden el
sanas
foco
De fuerte Tienen
determinación paciencia
Auto
responsables
¿Qué profesionales necesitan las empresas?