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国小华语

三年级

写字教学
Peneraju Pendidikan Negara
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
马来西亚教育部·课程发展司华文科
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3.0 书写技能

内容标准 学习标准
3.1 书写正楷,做到笔画 3.1.1 以铅笔在田字格上习写正
和笔顺正确,字的间 楷,做到执笔、笔画和笔
架结构匀称,字体整 顺正确,字体整齐、规范,
齐、规范,并对书写 并对书写汉字有兴趣。
汉字有兴趣。

备注:
 教学过程中须注重写字基本功的培养,由简至繁,由独体
字到合体字。
 要求学生以正确的笔顺和笔画写字。

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写硬笔字
• 写字教学要求习写的字以“习写字表”为根据。
• 要求字写得正确、端正、整洁。
• 执笔、坐姿正确。
• 掌握汉字的基本写字规律—基本笔画、笔顺规
则、偏旁部首、间架结构。
• 高年级可鼓励学生“楷书行写”。

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• 学会使用田字格。
• 禁止使用机械铅笔。
• 练习书空。作用-帮助识字,熟悉笔画、
笔顺,培养自觉的写字习惯。
• 应注重写字基本功的培养,由简至繁,由
独体字到合体字。
• 写字教学必须到位,确保学生学会了才布
置习字作业。

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识字、写字,我们的祖宗怎样处理?




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进行写字教学须注意:

• 坚持一个“少”,保证一个“好” 。
写字贵精不贵多,每个字写 2-3个。
做到“提笔就是练字”
• 原则上每节课都要练习写几个字
• 确保有写字的时间

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持之以恒
• 重视培养习惯
• 遵循儿童心理发展规律
• 重视写字基本功培养
• 重视示范和指导

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重视示范和指导
- 教师板书时认真、态度严谨,
以身示范
- 严要求, 重指导
- 多引导, 重品质
(巡视检查,随堂指导)

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培养与坚持学生的良好习惯
提笔便是练字时,
练字不忘好姿势。

以表扬代替惩罚……

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 笔画位置正确
 书写规范
 字形端正
 字的间架结构适度
 无涂改(整洁)

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习字的要求是学生能够写出正确、
美观的字。
要培养学生写字的兴趣。
不要以抄写来处罚学生。
少写字,要多用字。

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儿童写字的生理条件:
1 小肌肉有能力进行细致的活动
2 前庭平衡系统需发展健全
3 眼睛、小手、脑要能协调
4 手臂、身躯能长时间维持正确的
姿势

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但是,他们能够做到啊 !
1 事倍功半
2 影响发育(骨骼+眼睛)
3 养成不良写字习惯
4 扼杀写字的兴趣
5 错过该学、该体验的东西
6 损害亲子关系

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小学生书写的初期特点

初期应培养:
正确的书写姿势、动作、
知觉、笔法、章法等。

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握笔和坐姿
• 不正确的执笔和坐姿,直
接对学生的字体和写字速
度造成不良的影响。
• 影响学生视力和筋骨的生
长。

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正确的握笔

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正确的坐姿

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•书写教学应从写字教学开始

•掌握汉字的各种笔画、笔顺、间
架结构和书写的方法,然后学

用字词来构词造句。

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笔画和笔顺
•汉字是由不同笔画交错构成
的。
•写字的时候,由落笔到提笔,
叫做“一笔”或“一画”。
•构成字形的各种形状的点和线
就是笔画。

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汉字的基本笔画是横、竖、撇、点、折五
种:

笔画 一 丨 丿 丶 乛

名称 横 竖 撇 点 折

例子 三 十 人 主 写

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笔顺规律:

1 先横后竖:十干丰五
2 先撇后捺:八人入
3 先上后下:三京告
4 先左后右:川树做
5 先外后内:月匀同
6 先中间后两边:小水办
7 先进去 后关门:回目国
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• 乃:了ノ
• 及:ノ了丶
• 与:
• 叉:
• 母:丶一丶
• 舟:丶一丶
• 凹:
• 凸:
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• 火:丶丶丿乀
• 万:一フノ
• 坐:
• 非:丨一一一丨一一一
• 兜:白′レ乛一丿乚
• 贯:L乛丶一
• 脊:
• 北:

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• 象:
• 鬼:
• 兔:
• 差:
• 叟:
• 唐:
• 巫:

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1 横改为提
• 工:功 比较:红
• 土:埋 坟 比较:吐
• 里:野 比较:哩
• 王:理 玫瑰 比较:皇
• 子:孜 勃 比较:仔
• 马:驶 驴 比较:玛
• 车:转 轮 注意笔顺:4。
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• 止:歧 比较:趾
• 牛:牺牲
• 正:政 比较:征
• 业:邺
• 且:助 比较:祖
• 生:甥 比较:笙
• 丘:邱 比较:蚯
• 立:竭 比较:泣
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• 耳:聪 比较:茸
• 至:到 致 比较:侄
• 血:衅 比较:恤
• 佥:剑 比较:签
• 直:矗 比较:值
• 鱼:鲤 鲸 比较:渔
• 堇:勤 比较:槿

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2 竖改为撇
• 半:判,比较:拌
• 羊:翔,比较:洋
• 辛:辣,比较:莘

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3 撇改为竖
• 月:背有青肯
(左偏旁是撇:肥胖、脂肪)

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4 捺改为点
• 人:从,比较:认
• 又:劝,比较:权
• 大:因,比较:奈
• 夫:规,比较:扶
• 木:杨柳,
• (例外:杂、亲、茶、荼、
杀、条、余)
• 水:盥
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皮:颇 ,比较:彼
公:颂 ,比较:松
分:颁 ,比较:扮
仓:创 ,比较:抢
文:斌 ,比较:纹
火:烧 ,比较:伙
矢:短
禾:和
令:领 ,比较:玲
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夹:颊,比较:挟
会:刽,比较:绘
合:鸽,比较:拾
交:郊,比较:较
衣:裁,比较:依
关:郑,比较:联
米:粉,比较:眯
求:救,比较:球
采:彩,比较:踩

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佥:剑,比较: 脸
果:颗,比较:棵
客:额
叟:飕,比较:艘
乘:剩
兼:歉,比较: 谦虚

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部件的变形(七)
5 避重捺
• 当一个字的临近笔画有两个或以
上的捺笔时,为了摆稳全字的中
心,使字形富于变化,只保留一
个捺,其余的捺要改为点。

• 秦奏暴这 述炎送遂黍餐

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部件的变形(八)
6 横折钩改为横折
• “羽、甫”处于别的部件的上面时要
去掉钩。

• 翠翼耀
• 博搏傅敷缚

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部件的变形(九)
• 7 横折弯钩改为横折弯
• “几” 处在其他的部件上面时
要去掉钩

• 朵剁垛跺
• 没设船铅般段躲

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部件的变形(十)
8 横折弯钩改为横折提
• “九、几”处在别的部件的左边时,
第二画的横折弯钩要改为横折提

• 鸠颓微

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部件的变形(十一)
9 竖钩改为竖
• “小、可”用在别的部件上面时,
竖钩要改为竖。
• 少尖尘劣炒抄钞吵雀省
• 哥歌

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部件的变形(十二)
10 竖钩改为撇
• “手”用在左偏旁或中腰时,
竖钩要改为撇。

• 拜掰湃

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部件的变形(十三)
11 竖弯钩改为竖提
• “七、厄、已、毛、元、屯、比、
电、先、光、克、此”用作字的
左偏旁时,竖弯钩要改为竖提。

• 切顾改撬顽顿麟鹌赞耀兢雌

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注意:
•印刷本采用字体不一,一般上有
楷体印刷和宋体印刷。
•教师应当按照印刷楷体(手写体)
的字形来指导学生书写。

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宋体和楷体的区别
宋体 例子 例子 楷体
竖 花3垂6带4罗4 花垂带罗 撇
撇 小2东4乐4赤6 小东乐赤 点
霸16般5拜3判4 霸般拜判 提

竖钩 了2子2 了子 弯钩
横折 进6这6 进这 横折折折

横 雪露5-8 雪露 点
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宋体 例子 例子 楷体
不出头 她奴2 她奴 出头
长横 美7 美 短横
直竖 古2做4 古做 斜竖
全连 月3-4焦5-6 月焦 半连
竖钩 心必2 心必 卧钩
右点 火炎1 火炎 左点
连边 那2-3挪 那挪 不连边
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yucong99@yahoo.com
012-4807668

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