国小华语

三年级

写字教学
Peneraju Pendidikan Negara
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
马来西亚教育部·课程发展司华文科
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 3.0 书写技能

内容标准 学习标准
3.1 书写正楷，做到笔画 3.1.1 以铅笔在田字格上习写正
和笔顺正确，字的间 楷，做到执笔、笔画和笔
架结构匀称，字体整 顺正确，字体整齐、规范，
齐、规范，并对书写 并对书写汉字有兴趣。
汉字有兴趣。

备注：
 教学过程中须注重写字基本功的培养，由简至繁，由独体
字到合体字。
 要求学生以正确的笔顺和笔画写字。

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 写硬笔字
• 写字教学要求习写的字以“习写字表”为根据。
• 要求字写得正确、端正、整洁。
• 执笔、坐姿正确。
• 掌握汉字的基本写字规律—基本笔画、笔顺规
则、偏旁部首、间架结构。
• 高年级可鼓励学生“楷书行写”。

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 • 学会使用田字格。
• 禁止使用机械铅笔。
• 练习书空。作用-帮助识字，熟悉笔画、
笔顺，培养自觉的写字习惯。
• 应注重写字基本功的培养，由简至繁，由
独体字到合体字。
• 写字教学必须到位，确保学生学会了才布
置习字作业。

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 识字、写字，我们的祖宗怎样处理？

读
三
字
经

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 写
孔
乙
己

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 进行写字教学须注意：

• 坚持一个“少”，保证一个“好” 。
写字贵精不贵多，每个字写 2-3个。
做到“提笔就是练字”
• 原则上每节课都要练习写几个字
• 确保有写字的时间

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 持之以恒
• 重视培养习惯
• 遵循儿童心理发展规律
• 重视写字基本功培养
• 重视示范和指导

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 重视示范和指导
－ 教师板书时认真、态度严谨，
以身示范
－ 严要求， 重指导
－ 多引导， 重品质
(巡视检查，随堂指导）

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 培养与坚持学生的良好习惯
提笔便是练字时，
练字不忘好姿势。

以表扬代替惩罚……

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  笔画位置正确
 书写规范
 字形端正
 字的间架结构适度
 无涂改（整洁）

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 习字的要求是学生能够写出正确、
美观的字。
要培养学生写字的兴趣。
不要以抄写来处罚学生。
少写字，要多用字。

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 儿童写字的生理条件：
1 小肌肉有能力进行细致的活动
2 前庭平衡系统需发展健全
3 眼睛、小手、脑要能协调
4 手臂、身躯能长时间维持正确的
姿势

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 但是，他们能够做到啊 ！
1 事倍功半
2 影响发育（骨骼+眼睛）
3 养成不良写字习惯
4 扼杀写字的兴趣
5 错过该学、该体验的东西
6 损害亲子关系

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 小学生书写的初期特点

初期应培养：
正确的书写姿势、动作、
知觉、笔法、章法等。

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 握笔和坐姿
• 不正确的执笔和坐姿，直
接对学生的字体和写字速
度造成不良的影响。
• 影响学生视力和筋骨的生
长。

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 正确的握笔

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 正确的坐姿

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 •书写教学应从写字教学开始

•掌握汉字的各种笔画、笔顺、间
架结构和书写的方法，然后学
习
用字词来构词造句。

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 笔画和笔顺
•汉字是由不同笔画交错构成
的。
•写字的时候，由落笔到提笔，
叫做“一笔”或“一画”。
•构成字形的各种形状的点和线
就是笔画。

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 汉字的基本笔画是横、竖、撇、点、折五
种：

笔画 一 丨 丿 丶 乛

名称 横 竖 撇 点 折

例子 三 十 人 主 写

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 笔顺规律：

1 先横后竖：十干丰五
2 先撇后捺：八人入
3 先上后下：三京告
4 先左后右：川树做
5 先外后内：月匀同
6 先中间后两边：小水办
7 先进去 后关门：回目国
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 • 乃：了ノ
• 及：ノ了丶
• 与：
• 叉：
• 母：丶一丶
• 舟：丶一丶
• 凹：
• 凸：
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 • 火：丶丶丿乀
• 万：一フノ
• 坐：
• 非：丨一一一丨一一一
• 兜：白′レ乛一丿乚
• 贯：L乛丶一
• 脊：
• 北：

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 • 象：
• 鬼：
• 兔：
• 差：
• 叟：
• 唐：
• 巫：

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 1 横改为提
• 工：功 比较：红
• 土：埋 坟 比较：吐
• 里：野 比较：哩
• 王：理 玫瑰 比较：皇
• 子：孜 勃 比较：仔
• 马：驶 驴 比较：玛
• 车：转 轮 注意笔顺：4。
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 • 止：歧 比较：趾
• 牛：牺牲
• 正：政 比较：征
• 业：邺
• 且：助 比较：祖
• 生：甥 比较：笙
• 丘：邱 比较：蚯
• 立：竭 比较：泣
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 • 耳：聪 比较：茸
• 至：到 致 比较：侄
• 血：衅 比较：恤
• 佥：剑 比较：签
• 直：矗 比较：值
• 鱼：鲤 鲸 比较：渔
• 堇：勤 比较：槿

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 2 竖改为撇
• 半：判，比较：拌
• 羊：翔，比较：洋
• 辛：辣，比较：莘

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 3 撇改为竖
• 月：背有青肯
（左偏旁是撇：肥胖、脂肪）

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 4 捺改为点
• 人：从，比较：认
• 又：劝，比较：权
• 大：因，比较：奈
• 夫：规，比较：扶
• 木：杨柳，
• （例外：杂、亲、茶、荼、
杀、条、余）
• 水：盥
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 皮：颇 ，比较：彼
公：颂 ，比较：松
分：颁 ，比较：扮
仓：创 ，比较：抢
文：斌 ，比较：纹
火：烧 ，比较：伙
矢：短
禾：和
令：领 ，比较：玲
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 夹：颊，比较：挟
会：刽，比较：绘
合：鸽，比较：拾
交：郊，比较：较
衣：裁，比较：依
关：郑，比较：联
米：粉，比较：眯
求：救，比较：球
采：彩，比较：踩

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 佥：剑，比较： 脸
果：颗，比较：棵
客：额
叟：飕，比较：艘
乘：剩
兼：歉，比较： 谦虚

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 部件的变形（七）
5 避重捺
• 当一个字的临近笔画有两个或以
上的捺笔时，为了摆稳全字的中
心，使字形富于变化，只保留一
个捺，其余的捺要改为点。

• 秦奏暴这 述炎送遂黍餐

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 部件的变形（八）
6 横折钩改为横折
• “羽、甫”处于别的部件的上面时要
去掉钩。

• 翠翼耀
• 博搏傅敷缚

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 部件的变形（九）
• 7 横折弯钩改为横折弯
• “几” 处在其他的部件上面时
要去掉钩

• 朵剁垛跺
• 没设船铅般段躲

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 部件的变形（十）
8 横折弯钩改为横折提
• “九、几”处在别的部件的左边时，
第二画的横折弯钩要改为横折提

• 鸠颓微

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 部件的变形（十一）
9 竖钩改为竖
• “小、可”用在别的部件上面时，
竖钩要改为竖。
• 少尖尘劣炒抄钞吵雀省
• 哥歌

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 部件的变形（十二）
10 竖钩改为撇
• “手”用在左偏旁或中腰时，
竖钩要改为撇。

• 拜掰湃

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 部件的变形（十三）
11 竖弯钩改为竖提
• “七、厄、已、毛、元、屯、比、
电、先、光、克、此”用作字的
左偏旁时，竖弯钩要改为竖提。

• 切顾改撬顽顿麟鹌赞耀兢雌

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 注意：
•印刷本采用字体不一，一般上有
楷体印刷和宋体印刷。
•教师应当按照印刷楷体（手写体）
的字形来指导学生书写。

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 宋体和楷体的区别
宋体 例子 例子 楷体
竖 花3垂6带4罗4 花垂带罗 撇
撇 小2东4乐4赤6 小东乐赤 点
霸16般5拜3判4 霸般拜判 提
横
竖钩 了2子2 了子 弯钩
横折 进6这6 进这 横折折折

横 雪露5-8 雪露 点
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 宋体 例子 例子 楷体
不出头 她奴2 她奴 出头
长横 美7 美 短横
直竖 古2做4 古做 斜竖
全连 月3-4焦5-6 月焦 半连
竖钩 心必2 心必 卧钩
右点 火炎1 火炎 左点
连边 那2-3挪 那挪 不连边
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 yucong99@yahoo.com
012-4807668

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