Musicoterapia

¿Qué es la
musicoterapia?
 “Un proceso de intervención
sistemática en el cual el
terapeuta ayuda al paciente a
obtener equilibrio emocional o
salud psicológica a través de
experiencias musicales y de las
relaciones que se desarrollan a
través de ellas como las fuerzas
dinámicas para el cambio”
 - Bruscia 1998
Según la Federación Mundial de
Musicoterapia
 “La musicoterapia es el uso de la música y/o sus complementos musicales
(sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta
calificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar y
promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la
expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así
satisfacer necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas y
la musicoterapia tiene como fin desarrollar potenciales y/o restaurar las
funciones del individuo de manera tal que éste pueda lograr una mejor
integración intra y/o interpersonal y consecuentemente una mejor calidad de
vida a través de la prevención, la rehabilitación o el tratamiento.”
Justificación

 Actualmente la música se emplea con bases científicas para lograr cambios

físicos, emocionales, de conducta y/o para mejorar la calidad de vida de
personas de cualquier edad.
 La música está considerada entre los elementos que causan más placer en la
vida. Libera dopamina en el cerebro como también lo hacen la comida, el
sexo y las drogas.
 Las emociones negativas liberan sustancias químicas en nuestro organismo
que obstaculizan su funcionamiento, las emociones positivas liberan
sustancias que colaboran a su buen funcionamiento. (actúa en las crisis
emocionales aumentando o disminuyendo secreciones glandulares, activando
o disminuyendo la circulación sanguínea y por consiguiente regulando la
presión arterial.
Tipos de música

 Música estimulante.
Aumenta la energía corporal, induce a la
acción y estimula las emociones.

 Música sedante
Es de naturaleza melódica sostenida y se
caracteriza por tener un ritmo regular,
una dinámica predecible, consonancia
armónica y un timbre vocal e
instrumental con efectos tranquilizantes.
Áreas funcionales de la música como
terapia
 En la comunicación.
Es el lenguaje de lo que no puede ser expresado con palabras. Evita el
aislamiento y la inseguridad.
 Como medio de identificación.
La música puede expresar características humanas así como indagar en los
procesos culturales.
 Auto expresión.
La música tiene el poder de evocar, asosiar e integrar, por eso es un recurso de
autoexpresión y de liberación emocional.
Música y procesos
fisiológicos
 Música y respiración.
La música tiene la capacidad de
controlar el ritmo respiratorio. Un
promedio bajo, profundo y
sostenido de respiraciones por
minuto (25 a 35) contribuye a
calmar, controlar emociones,
estimular el pensamiento y generar
un mejor metabolismo del cuerpo,
por el contrario, la respiración
rápida (más de 60) contribuye a
pensamientos dispersos, conductas
impulsivas, a cometer errores y
sufrir accidentes.
 Música y presión arterial.
El corazón humano se encuentra
particularmente sintonizado con la música,
las pulsaciones responden a todas las
variables musicales como: frecuencia, tiempo
y volumen. Por ello los ritmos lentos crean
menos tensión y estrés, calmando la mente y
ayudando al cuerpo.
 Música, tensión y coordinación muscular.
La coordinación y flexibilidad del sistema muscular son poderosamente
influenciadas por el tono, el sonido y la vibración musical, la música con
frecuencias entre 40-66 Hertz, reduce la tensión muscular y relaja a las personas
(terapia vibroacústica).
Se aplica para:

 Desarrollar la creatividad.
 Mejorar el aprendizaje.
 Manejo del estrés.
 Mejorar la atención, la concentración, la coordinación y la socialización (en
especial en niños).
 Disminuir secuelas y/o síntomas de algunos padecimientos.
 Superar depresiones, aliviar el insomnio y la tensión nerviosa.
Métodos y técnicas

 Métodos pasivos o receptivos.

Se basan principalmente en la
audición musical
1. Como estimuladora de la
creatividad y como medio
diagnóstico.
2. Como estimuladora de imágenes
y tratamiento.
3. Como modificadora del estado
de ánimo
 Métodos activos o creativos.
Existen cuatro actividades musicales
que pueden formar parte de la
musicoterapia activa: tocar un
instrumento, componer, cantar y
bailar.
Música neurotizante

 Existe música con connotación poco positiva, a esta se le llama música de

contenido neurotizante pues suele expresar desprecio, reproches, ira,
desesperanza y falta de amor. Este tipo de música más que ayudar a expresar
un desahogo, tiene la característica de afectar cada vez más emocionalmente
a la persona que la escucha, enganchándola en un ciclo difícil de romper.