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María Acaso

Comunicación Perceptual
De Primera: Imágenes Artísticas.
De Segunda: Todas las demás (comerciales,
lúdicas, etc.).
Reflexionar:
1. La necesidad de tomar conciencia de que el
lenguaje visual es algo cotidiano que nos
rodea y con lo que entramos en contacto
todos los días de nuestra vida.
2. A través del lenguaje visual se transmite
conocimiento: la imagen es un vehículo que
alguien utiliza para algo.
Teoría de la Información > Teoría de la
Comunicación: Analiza el contenido de los
mensajes a través de una rama del
conocimiento > Semiótica o Semiología:
estudia los signos.
Charles Morris (1971), Charles Peirce y
Roland Barthes, Umberto Eco (1975).
Comparten la idea de que, para que el
receptor comprenda el mensaje es la
utilización de un código común entre ambos.
La comunicación Verbal
La comunicación Escrita
La comunicación Visual. Sistema de
Transmisión de señales cuyo código es el
lenguaje visual.
Semiología de la Imagen o Semiótica Visual.
Rama del saber centrada en los problemas de
la comunicación a través del lenguaje visual.
Es el código específico de la comunicación
visual.
Es el sistema de comunicación
semiestructurado más antiguo que se conoce.
Inmediatez
Penetración:

“El Niño Corre”


Carácter más universal
Efecto Realidad
Realidad
Emisor o Creador > Representar
Receptor o Espectador > Interpretar
Representación

Interpretación

La conclusión que se extrae de todo esto es que una imagen no es la realidad, sino un
espacio físico donde se mezclan los intereses de varias personas, así como el contexto de
visualización de dicho espacio, por lo que desaparece la realidad a la que supuestamente
alude la imagen.
La imagen es la unidad de representación que
sustituye la realidad a través del lenguaje
visual.
Como afirma Maurizio Vitta, en el mundo que
vivimos el cambio más importante con
respecto a las imágenes es que no se limitan a
sustituir la realidad, sino que la crean.
 Signo: Cualquier cosa que representa a otra.
Unidad de representación.
 Signo Visual: Cualquier cosa que representa a
otra a través del lenguaje Visual.

 Significante> el aspecto material del signo>


discurso denotativo> mensaje objetivo del signo.
 Significado> concepto que se otorga por medio
de una convención socialmente establecida>
discurso connotativo> mensaje subjetivo del
signo, nivel simbólico.
1. Huella. Es un signo formado a través de algún resto físico
de un elemento representado.
2. Ícono. Un signo en el cual el significado permanece
conectado con el significado en algún punto, es decir, ha
perdido parte de las características. Un ícono es la
representación análoga de cualquier fenómeno, llámese
este persona, objeto, animal o cualquier otra presencia.
3. Símbolo. Es un signo que ha perdido por completo las
características del original, de tal manera que la realidad
se representa en virtud de unos rasgos que se asocian con
ésta por una convención socialmente aceptada. Contrario
a la imagen icónica, una imagen simbólica representa
algo, pero no por ello se parece necesariamente a lo que
representa.
Nivel de Iconocidad Nivel de Iconocidad Nivel de Iconocidad
Alto Medio Bajo
La importancia del Contexto
Fenómeno Obra Abierta

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