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Griegos y Romanos
CLASE 1
La Grecia más antigua. Minoicos y
Micénicos
Grecia
antigua.
Invasiones
Griegos antes de la polis
• La edad oscura se disipa hacia el 850 a.C.
• Hacia el siglo VIII a.C. comienza la escritura griega adoptando el
alfabeto fenicio al cual le agregan algunos caracteres.
• Se rememoraba una época arcaica y heroica a través de las poesía
épica de Homero (poeta s. VII a VI a.C. ) en La Ilíada y La Odisea.
• Los trabajos y los Días de Hesíodo (poeta, s. VI a.C.) introduce la vida
cotidiana en la literatura.
Polis
griega
Polis y Colonización. I
• Lo reyes y jefes locales de la época micénica habían desaparecido
• Hacia el siglo VII y VI a.C. comienzan a surgir las primeras polis griegas.
• La polis era una ciudad-estado, i.e., en la mayoría de los casos una pequeña ciudad
autónoma.
• En ella los hombres comenzaron a formar consejos y grupos dedicados al manejo
de los asuntos públicos.
• Sólo las clase adinerada podía permitirse pagar el equipo militar y el caballo
necesario para la guerra.
• La aristocracia tenía tierra y se dedicaba a la carrera militar y los asuntos públicos
mientras los pobres eran agricultores.
• Poco a poco se formó una clase media de agricultores, mercaderes y artesanos.
• Hacia el siglo VI a.C. surgen varios tiranos como gobernantes de diferentes poleis,
que intentaban poner un freno al conflicto social.
Polis y Colonización. II
• Hacia el siglo VII la Magna Grecia comienza a colonizar Asia
menor.
• En el siglo VI y ante la decadencia de Egipto se fundan nuevas
colonias en torno al Mar Negro, la costa africana del
Mediterráneo, Sicilia y el sur de Italia.
• A mediados del siglo VII a.C. algunas poleis comienzan a acuñar
monedas.
Grecia y
colonias.
Mapa
Vida social de la antigua Grecia
• 481 a.C. Jerjes, hijo de Darío, somete a los egipcios y prepara el avance a Grecia.
• 480 a.C. El ejército persa se prepara para cruzar a Gracia por el paso de las
Termópilas.
• El general ateniense Temístocles organiza la evacuación de Atenas y esta es
destruida por los persas.
• 479 a.C. la flota persa es destruida por la flota ateniense en la batalla de
Salamina. Jerjes se retira de Grecia.
Guerras
Médicas
Griegos y bárbaros
Siglo de Pericles
• Del 478 al 404 a.CV. Atenas se convierte en un imperio gracias al sostenimiento
de una flota marítima mantenida por sus aliados.
• Pericles inspira una nueva reforma democrática en Atenas; el consejo de
Aerópago pierde la mayoría de sus poderes en favor del consejo de los
quinientos instaurado por Solón.
• Impulsa una serie de reformas por medio de las cuales el estado se hace cargo de
sostener económicamente a los asambleístas y jueces al servicio del estado. Esto
le permite a la gente de bajos recursos participar en política.
• También emprende un programa de obras públicas en las que se construyen el
Partenón y el Propileo.
Guerra del Peloponeso (431-404
a.C.)
• Esparta y Atenas entran en guerra por la hegemonía de la Hélade.
• 431 a.C. Esparta invade ática y se desata la guerra. Pericles ordena que los
atenienses se refugien tras las murallas de la ciudad. Se desata una peste y muere
Pericles junto con un tercio de la población.
• 421 a.C. se pacta la paz de Nicias.
• 404 a.C. Esparta vence a Atenas, invade la ciudad y destruye sus muros.
Alejandro Magno y la expansión
del mundo griego
• Alejandro era hijo de Filipo II de Macedonia.
• Macedonia era una región al norte del Peloponeso, no griega pero helenizada.
• Mantenían un orden político arcaico, con reyes y aristocracia.
• Filipo organizo un gran ejército al estilo militar griego y venció a Atenas y a Tebas en la batalla
de Queronea en el 338 a.C.
• Cuando organizaba una campaña contra Persia, Filipo muere en extrañas circunstancias.
• Alejandro inicia la campaña contra Persia comenzando en Asía menor, luego en Egipto,
después en Persépolis y el resto de Asía y finalmente llega a la India.
• En el camino funda numerosas ciudades, muchas de ellas denominadas Alejandría.
• Alejandro muere en el 323 a.C., en Babilonia, a la edad de 33 años.
• A la muerte de Alejandro el extenso territorio conquistado se divide entre sus lugartenientes
en tres regiones: los Tolomeos en Egipto, los Seleúcidas en Siria y Mesopotamia y los
Antígonas en Macedonia y Asia menor.
Expansión griega de Alejandro
Magno
ACTIVIDAD
Guía para el visionado
CONSIGNA: Antes de ver el video, escribe las siguientes preguntas para responderlas después
de verlo
https://www.youtube.com/watch?v=9LMlD7L4Vdk
Actividades
Colocá las siguientes fechas y sus respectivos acontecimientos históricos sobre
una línea del tiempo sobre Grecia confeccionada en base a:
• VIDEO.COMENTARIO
Imperio y Pax Romana (27 a.C.
– 180 d.C.)
• Octavio abolió la republica y dio origen al periodo del imperio. A partir de
una serie de reformas institucionales y sociales consolida una paz que dura
más de dos siglos y fue conocida como la pax romana (o pax augusta).
• Construye y restaura templos y caminos, pone guarniciones permanentes
en las fronteras facilita con diversas medidas el comercio en su basto
imperio.
• A la muerte del último emperador romano Marco Aurelio (180 d.C.), el
periodo de prosperidad que durara más de dos siglos llega a su fin.
La caída de Roma
• 313 d.C. edicto de Milán: establece la libertad de religión dentro del imperio y le pone
fin a la persecución de los cristianos.
• 380 d.C. edicto de Tesalónica: el emperador Teodosio I declara al cristianismo la
religión oficial del Imperio.
• 395. d.C. Muerte de Teodosio I. Divide el imperio en dos, el imperio de Occidente y el
Sacro Imperio de oriente, el primero se lo deja a su hijo Honorio y el segundo a su hijo
Arcadio.
• 476 d.C. en que el último emperador romano de Occidente, Rómulidinio Augusto) es
depuesto por los hérulos del rey Odoacro en la ciudad de Roma.
• 1453 d.C. La caída de Constantinopla, que es conquistada por el Imperio Otomano, le
pone fin al Imperio Romano de Oriente.
Imperio
Romano
de Oriente
y de
Occidente
ACTIVIDAD
Guía para el visionado
CONSIGNA: Antes de ver el video, escribe las siguientes preguntas para responderlas
después de verlo
https://www.youtube.com/watch?v=UF_yHrFP1Ls
Actividades
Colocá las siguientes fechas y sus respectivos acontecimientos históricos sobre una línea del tiempo
sobre Grecia confeccionada en base a: