LAS FUNCIONES

DEL LENGUAJE

© Materiales de lengua y literatura

Ana Romeo y Lourdes Domenech
Funciones del lenguaje
 Se usan según la
intención del
emisor.
 Cada una se centra
en un elemento de la
comunicación.
 Aparecen siempre
mezcladas, en
cualquier texto se
encuentran ejemplos
de al menos tres de
ellas.
Elementos de la comunicación

emisor
receptor
mensaje
canal
código
referente o situación
Funciones del lenguaje
 Transmite una información Función
objetiva, sin valorar ni
provocar reacciones. referencial o
 Se centra en la realidad representativa
exterior, el referente o contexto
 Ejemplos:
Está lloviendo - Son las 5
 Rasgos lingüísticos:
Entonación enunciativa
verbos en indicativo
léxico denotativo y preciso
posibles tecnicismos
Funciones del lenguaje
 Centrada en el emisor: muestra su
estado anímico, sus deseos y temores
Función  Ejemplos:
expresiva ¡No puedo más! - Ojalá llegara a tiempo
o emotiva 
Quizá tuviésemos suerte - ¡Ay, qué dolor!
Rasgos lingüísticos de subjetividad:
Entonación irregular: suspensión,
exclamación, interrogación…
Verbos en subjuntivo y en 1ª pers.
Léxico connotativo
Adjetivación valorativa
Imágenes metafóricas, antítesis…
interjecciones
Funciones del lenguaje
 Centrada en el receptor, pretende
provocar su reacción o influir en su Función
conducta apelativa
 Se usa para llamar a alguien, formular
preguntas, pedir, ordenar, prohibir, o conativa
aconsejar… Domina en la publicidad
 Rasgos lingüísticos:
Entonación irregular:
suspensión, exclamación,
interrogación…
Verbos en imperativo
Uso de la 2ª pers.
 Ejemplos: ¿Podría decirme la hora?
Abre la ventana, por favor -¡Cállate!
Funciones del lenguaje
 Busca establecer un canal de
Función comunicación entre emisor y receptor,
prolongarlo, cerrarlo o compobar su
fática funcionamiento
o de  Ejemplos: conversaciones de ascensor,
cuando preguntamos si nos oyen, o
contacto cuando usamos coletillas
¿Me oyes? - Te quedas ahí quieto, ¿eh?
Ayer lo pasé genial, ¿sabes?“
 Rasgos lingüísticos :
Entonación irregular:
suspensión, interrogación…
Expresiones breves y escuetas.
Verbos en 2ª persona o en
formas no personales.
Funciones del lenguaje
 Centrada en el código: se usa la
lengua para explicar la propia
lengua. El lenguaje verbal es el único Función
sistema de comunicación que permite
hablar de sí mismo. metalingüística
 Aparece en gramáticas y diccionarios
 Ejemplos:
“Burro” se escribe con b
“Ser” es un verbo copulativo
 Rasgos lingüísticos:
Entonación enunciativa
Verbos en indicativo y 3ª pers.
Léxico denotativo y preciso
Tecnicismos lingüísticos
Funciones del lenguaje
 Centrada en la belleza del mensaje, en
Función 
su forma más que en su contenido.
Aparece en la literatura pero también en
poética la lengua coloquial, en la publicidad…
o estética  Ejemplos:
Vivo sin vivir en mí - Es hielo abrasador
Que por doler, me duele hasta el aliento
 Rasgos lingüísticos: Finalidad estética
Usa reglas métricas
Recursos literarios: metáforas,
antítesis, hipérboles…
Léxico connotativo
Adjetivación valorativa y sugerente
Funciones del lenguaje
 FUNCIONES LINGÜÍSTICAS
Se usan según la intención del emisor. Cada una se centra en un elemento de la comunicación.
(Elementos de la comunicación: emisor-receptor-mensaje-canal-código-referente o situación)
Aparecen siempre mezcladas, en cualquier texto se encuentran ejemplos de al menos tres de ellas.

 REFERENCIAL. Para transmitir una información objetiva sin valoraciones ni provocar reacciones.
Se centra en la realidad exterior o referente, el contenido del mensaje. Ejs: está lloviendo, son las 5.
Entonación enunciativa, verbos en indicativo, léxico denotativo y preciso, posibles tecnicismos.

 EXPRESIVA. El emisor expresa su estado anímico. También sus deseos y temores (subjuntivo).
Entonación irregular: exclamaciones, interrogaciones, suspensiones… Uso de la 1ª persona.
Subjetividad: Adjetivación valorativa, connotaciones, imágenes metafóricas, antítesis, interjecciones.
Ejemplos: ¡No puedo más! - Ojalá llegara a tiempo - Quizá tuviésemos suerte - ¡Ay, qué dolor!

 APELATIVA. Se pretende provocar una reacción en el receptor, que haga algo o que deje de hacerlo
Entonación irregular: exclamaciones, interrogaciones. - Uso de la 2ª persona. - Imperativos.
Ejemplos: “vete a tomar el aire”, “abre la ventana, por favor” o “¡cállate!”.

 POÉTICA. Se centra en la belleza del mensaje, en su forma y no en su contenido.

Aparece en la literatura pero también en la lengua coloquial (refranes, exageraciones…)
Usa reglas métricas y recursos literarios (metáforas, antítesis, hipérboles, personificaciones…)

 FÁTICA. Para comprobar que el canal funciona, que la comunicación es físicamente posible.
Ejemplo: conversaciones de ascensor, cuando hablando por el móvil preguntamos si nos oyen, o cuando usamos
coletillas (“Te quedas ahí quieto, ¿eh?“; “ayer lo pasé genial en la fiesta, ¿sabes?“)

 METALINGÜÍSTICA. Se centra en el código, se usa la lengua para hablar de la misma lengua.

Ej: “burro se escribe con b”, o “the es el artículo en inglés”. Aparece en gramáticas y diccionarios.
 Ejercicio práctico
Indica las funciones que aparecen en el siguiente
texto
 SARA. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy

harta de tener que esperarte siempre. Aborrezco tu

falta de puntualidad. Es tarde. ¿No me oyes...? Ni
caso. ¿Sabes lo que significa “prisa”? Pues, p-r-i-
s-a-, ni más ni menos.
 ANA. Juventud, divino tesoro, te vas para no volver.

Disfruta de tu tiempo ahora que eres joven. A veces,

te comportas como una cascarrabias..
 Ejercicio práctico

 SARA. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy

harta de tener que esperarte siempre. Aborrezco tu
falta de puntualidad. Es tarde. ¿No me oyes...? Ni
caso. ¿Sabes lo que significa “prisa”? Pues, p-r-i-
s-a-, ni más ni menos.
 ANA. Juventud, divino tesoro, te vas para no
volver. Disfruta de tu tiempo ahora que eres joven.
A veces, te comportas como una cascarrabias.

Referencial – Apelativa – Expresiva – Fática – Metalingüís. - Poética