gran esfuerzo por mejorar su competitividad a nivel nacional y regional. Se ha aumentado la inversión de recursos económicos destinados a proyectos competitivos aunque la actividad científica y tecnológica aún sigue siendo muy baja. Sí bien se ha verificado un significativo avance en producción de conocimiento, un gran número de los informes de carácter científico adolecen de serias deficiencias metodológicas e incluso soportan el peso del atraso conceptual en el área. aa educación superior del país en su conjunto declara en todos sus programas formativos temas y problemas vinculados a la investigación y a la gestión más profesional de los proyectos de investigación y desarrollo, sin embargo, en la práctica los resultados relacionados al tema son muy escasos o inexistentes. Otro problema de gran importancia refiere a la escasa transferencia de tecnología derivada de las aportaciones científicas de los investigadores, lo cual trae como consecuencia la imposibilidad de efectivizar un desarrollo industrial que en nuestro tiempo se caracteriza por la utilización de la innovación tecnológica como componente esencial del desarrollo económico y social de los pueblos. En consecuencia, se advierte que el país requiere consolidar una nueva figura profesional caracterizada por un profundo conocimiento de la situación de la investigación y de los instrumentos necesarios para su gestión. aa complejidad del mundo actual y de la investigación, en particular, no permite que esta actividad pueda ser desarrollada de forma eficiente por personas que no disponen de la formación integral para convertirse en los responsables de la dirección de estos procesos. El Doctor en Metodología de la Investigación Científica y Tecnológica de la UTIC se propone responder a la necesidad de formar profesionales capaces de liderar y gestionar el desarrollo de la investigación científica y tecnológica en los ámbitos públicos y privados, como productores y agentes dinamizadores de la investigación científica y tecnológica del siglo XXI.
Formar profesionales académicos con probada capacidad para la producción, gestión y evaluación de proyectos científicos y transferencia tecnológica en organizaciones públicas y/o privadas.
Preparar un grupo de especialistas en Metodología de la Investigación de alta calificación, capaces de liderar la transformación que el país requiere para la generación de conocimiento y el desarrollo tecnológico desde el ámbito de la iniciativa pública y/o privada. Constituir un grupo de académicos Posgraduados competentes para establecer vínculos inter-pares en el país y en la región, en el ámbito de la Investigación Científica y Tecnológica Propiciar buenas prácticas de Enseñanza-Aprendizaje- Evaluación basadas en el enfoque y la metodología de la Investigación Científica y Tecnológica.
alorar el rol que juega actualmente la ciencia en el concierto de las naciones en la era planetaria, de la información y del conocimiento. Conocer la estructura y dinámica del sistema educación-ciencia-tecnología del Paraguay, el Mercosur y el Mundo. Desarrollar competencias para la generación de proyectos creativos que comprometan a empresas públicas y/o privadas en captar recursos para la investigación científica y tecnológica. Reflexionar respecto a la integralidad de la investigación, los retos éticos de la actividad científica contemporánea y las buenas prácticas investigativas. Evaluar las políticas y proyectos del país en materia de Investigación, Desarrollo e Innovación Científica y Tecnológica. Analizar críticamente las implicancias políticas y estratégicas de los procesos de valorización, comercialización y transferencia de tecnología y de los instrumentos para su óptima ejecución. Diseñar propuestas técnicas y términos de referencia para la preparación de proyectos de investigación en convocatorias públicas y/o privadas para equipamientos de entornos de aprendizaje para actividades de Investigación, Desarrollo e Innovación Científica y Tecnológica. | || En cada Ciclo Formativo se aplicará una Docencia Presencial y Tutorías para Actividades de Aprendizaje Autónomo. Para el efecto, se utilizarán diferentes recursos de las NTIC. |
Todas las experiencias de interacción pedagógica aplicarán estrategias multivariadas para la producción, gestión y evaluación de proyectos de investigación de diferentes tipologías con asesoramiento docente presencial y tutorial virtual. | aa Carrera tiene una duración de 36 meses. Dividido en tres Ciclos de 12 meses, con una temporalización de 4260 horas pedagógicas.
En cada Ciclo Formativo el/la cursante deberá producir Trabajos de Investigación de campo teórico-prácticos, para acreditar a 530 horas pedagógicas o 53 créditos académicos, cuyas evidencias serán: Ciclo de Especialización: Monografía. Ciclo de Masterado: Tesis de Masterado. Ciclo de Doctorado: Tesis Doctoral. | El/la estudiante que haya satisfecho todas las exigencias académicas : documentales, pedagógicas y financieras tendrá derecho a recibir el: Título de ³Especialista en Metodología de la Investigación´ (Ciclo de Especialización) Título de ³Máster en Metodología de la Investigación´ (Ciclo de Masterado). Título de ³Doctor en Metodología de la Investigación´ (Ciclo de Doctorado). |
Directores, gerentes y gestores científicos en el ámbito de las ciencias humanas y Sociales que estén comprometidos con la actividad investigativa y quieran disponer de una formación completa en su ámbito profesional. Profesionales con formación académica que deseen profundizar y ampliar su competencia en el ámbito de la Investigación científica y tecnológica. Profesionales de la Gestión Institucional de distintos ámbitos que quieran especializarse en el asesoramiento, dirección y/o evaluación de la investigación científica y/o tecnológica. Investigadores empíricos que deseen especializarse en la producción, gestión y evaluación de proyectos científicos. Profesionales de las administraciones públicas y de las empresas privadas que tienen entre sus funciones principales la gestión de proyectos de investigación.
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Completar y firmar el Formulario de Solicitud de Ingreso o Ficha de Inscripción. Entregar: - Fotocopia de Titulo de Grado autenticada por Escribanía. - Fotocopia del Certificado de Estudios de Grado autenticada por Escribanía y por la Dirección de Sede con el original a la vista. - Fotocopia del Certificado de Nacimiento, original o copia autenticada por escribanía. - Dos Fotocopias de Cédula de Identidad, autenticada por escribanía. - Dos Foto tipo carnet. Pagar el arancel de la Matrícula y de la primera cuota.
Ciclo de Especialización..................880 Horas Ciclo de Masterado.........................880 Horas Ciclo de Doctorado.........................880 Horas !"#