Movimiento en dos dimensiones

• La posición de la partícula encada instante, se

puede representar por dos coordenadas
respecto a unos ejes de referencia.

1.- Movimiento semiparabólico

2.- Movimiento parabólico (proyectil)
• Cuando tenemos un movimiento
bidimensional, equivalente a dos movimientos
independientes en las direcciones x e y. A esta
propiedad se le llama principio de
independencia del movimiento.
 MOVIMIENTO DE PROYECTIL

• Si lanzamos al mismo tiempo una

bola en caída libre y lanzamos otra
con un movimiento horizontal ¿Por
qué golpean el suelo al mismo
tiempo?
Considerando:
• Aceleración de gravedad es constante en todo momento
• Roce es despreciable.
• Principio de independencia del movimiento

Velocidad horizontal no
cambia

Velocidad vertical
aumenta gracias a g
• En el caso del movimiento semiparabólico
rigen las mismas ecuaciones vistas hasta ahora
(MRU y MRUA).
• Para resolver esta clase de ejercicios se deben
tratar ambos movimientos de manera
independiente, considerando que los tiempos
son los mismos.
1. Una bala de cañón se dispara horizontalmente con una velocidad
de 120m/s, desde lo alto de un acantilado de 250m de altura,
sobre el nivel de un lago, tal como se muestra en la figura
anterior.

a) Que tiempo tarda la bala en caer al agua

b) Cuál será la distancia horizontal que alcanza la bala
c) Que distancia horizontal ha alcanzado la bala al cabo de 5s.
d) Que distancia ha descendido la bala al cabo de 5s.
e) Respecto del punto de lanzamiento, ¿que coordenadas tendrá la
bala, después de 5s?
f) ¿Con qué velocidad llega al suelo?
g) ¿Con qué dirección llega al suelo? ¿Con qué rapidez llega al
suelo?
2. Una pelota se lanza horizontalmente desde la
azotea de un edificio de 35 metros de altura.
La pelota golpea el suelo en un punto a 80
metros de la base del edificio. Encuentre:
a) El tiempo que la pelota permanece en vuelo.
b) Su velocidad inicial.
c) Las componentes X e Y de la velocidad justo
antes de que la pelota pegue en el suelo.
• Si analizamos el lanzamiento de un proyectil desde tierra ocurre
algo muy parecido al caso anterior, con la diferencia que en este
caso el movimiento vertical es de subida y bajada, mientras que la
velocidad horizontal se mantiene constante.
• 1° Se lanza un objeto con una velocidad inicial formando un cierto
ángulo α con la horizontal, por lo tanto, la velocidad tendrá una
componente en el eje X y una componente en el eje Y.
• 2° A medida que el objeto sube, la velocidad en el eje X sigue
constante, mientras que la rapidez en el eje Y va disminuyendo
(recordemos que está sujeta a la aceleración de gravedad), por lo
tanto la rapidez total también disminuye en módulo.
• 3° Al llegar al punto más alto de la trayectoria, la velocidad en el eje Y es
cero. En este momento la velocidad total apunta sólo en el eje X.
• 4° Ahora el cuerpo empieza a bajar debido a la aceleración de
gravedad, haciendo que su rapidez aumente gradualmente.
• 5° Al momento de llegar al suelo, el proyectil tiene la misma rapidez
con que se lanzó inicialmente, pero con otra dirección
 VELOCIDAD
• Comencemos con las velocidades iniciales. Como
el proyectil es lanzado con un cierto ángulo α con
respecto a la horizontal con una velocidad inicial ,
se puede descomponer en una componente X y
una componente Y de la siguiente manera:

 se mantiene constante

 varía por la gravedad de la siguiente forma:

 POSICIONES
EJE X
• La ecuación cinemática para un MRU sería x(t)=x0+v0Xt , pero si
reemplazamos la velocidad inicial obtenida anteriormente,
quedaría:

EJE Y
• La ecuación para el movimiento vertical en este caso sería
y(t)=v0Yt- ½ gt2 . Reemplazando la velocidad inicial, queda de la
siguiente manera:
3. Desde un piso horizontal, un proyectil es lanzado con una
velocidad inicial de 10 m/s formando 30° con la horizontal.

Calcular:
a) El tiempo que tarda en llegar al piso.
b) La máxima altura que alcanza.
c) ¿A qué distancia del punto de lanzamiento choca con el piso?
d) ¿Cuál será su posición luego de 0,5 segundos de vuelo?
e) ¿Qué velocidad tendrá en este momento? ¿Viene subiendo o
bajando?
4. Durante la primera guerra mundial los alemanes
tenían un cañón llamado Big Bertha que se usó
para bombardear París. Los proyectiles tenían
una velocidad inicial de 1,7 km/s y una
inclinación de 550 con la horizontal. Para dar en el
blanco, se hacían ajustes en relación con la
resistencia del aire y otros efectos. Si ignoramos
esos efectos:
a) ¿Cuánto tiempo permanecían en el aire?
b) ¿Cuál era el alcance de los proyectiles?
c) ¿Cuál es la altura máxima que alcanzan los
proyectiles?
5. Calcule el alcance horizontal del cuerpo lanzado
6. Un astronauta en un asteroide se da cuenta
que puede saltar una distancia horizontal
máxima de 15 metros si su rapidez inicial es
3m/s ¿Cuál es la aceleración de gravedad del
asteroide?
7. En un partido de baseball, el bateador batea la pelota la pelota con
una velocidad inicial de 30 m/s y un ángulo frente a la horizontal de
30 grados. Una paloma está volando a velocidad constante en
dirección horizontal a una altura 10 metros por encima del
bateador. En el momento que batea la pelota, la paloma se
encuentra 20 metros por detrás del lanzador. Si situamos el sistema
de referencia en el bateador:
a) Ecuaciones del movimiento de la pelota y de la paloma.
b) Tiempo que tarda la pelota en llegar a su altura máxima.
c) Altura máxima que alcanza la pelota.
d) ¿A qué velocidad tiene que volar la paloma para que la pelota le
golpee mientras está bajando? ¿Y mientras está subiendo?
e) Hallar el vector velocidad de la pelota en ambos casos de la
pregunta
f) Si la pelota no golpeara a la paloma, cuál sería su alcance máximo.