B4-2 SEP (1975), "Planeamiento del maestro Moisés Sáenz en torno a la

escuela secundaria", en Boletín núm. 3, material de estudio: antecedentes

sobre las reformas en la escuela secundaria, México, pp. 95 - 98
[Formulados en el año 1927].
 Programas.

Curso de 5 años intermedios

Tradicional entre la primaria y las escuelas
profesionales universitarias

Secundaria
Mexicana.

Hacen la distinción entre ciclo

Reforma secundario y ciclo de preparatoria
especializada.
 Tipo Tradicional y elTipo
Nuevo
Reciben atención preferente y sus reformas es a la
Plan de estudios
modificación de la cantidad y orden de las materias.

profesores Son profesionistas especializados en la materia.

Método de presentación
Expositivo en conferencias algo brillantes.
de la materia

Son a fin de año, orales, frente a un jurado (en ocasiones

Exámenes
se aplica examen escrito).

Su teoría positivista da atención a las ciencias.

Su estudio es teórico y verbalista.
Otros La enseñanza de dibujo es formalista.
La educación Física tiene su base en la gimnasia.
Los planes son instructivos ,no educativos.
Deserción grande, no tanto por reprobados, si no por
desproporción en primer grado.
 Tipo Reforma.
*Atienden las diferencias individuales de los
alumnos.

*Ciclo I: - Adquisición de una cultura general

superior.
- preparan a los alumnos para la
universidad, escuelas vocacionales y
normales.
La escuela
- Otorgar un conjunto de
conocimientos y habilidades aprovechables.

*Ciclo II: - Depende de la Universidad Nacional.

- Ciclo secundario es independiente de
la universidad.
- No incorporado a la Dirección de
Enseñanza Primaria.
 *Es reclutado entre los mejores maestros.
*Se les exige cursos especiales sobre educación,
El
técnica y enseñanza de la materia.
profesorado *Maestros consolidados en el trabajo.
*Los hay de planta.
 El alumno no puede dedicar un tiempo
De 20 a 21 horas semanarias en primer año.
En tres años de estudio:
El plan de estudios
-216 hrs clase de Castellano.
Obligatorias -216 hrs. Clase de Matemáticas.
-324 hrs. Clase de Ciencias Sociales.
-216 hrs. Clase de Lengua Extranjera.
-572 hrs. Clase de Ciencias Físicas y Naturales.
-216 Trabajos de laboratorio.
-216 Educación física.
-108 Dibujo Libre.

Optativas No dedicar mas de 6 horas semanales

Las materias son especificadas, el alumno

Electivas o la escuela pueden decidir por una o por
otra, hay margen para la elección y reglas
para este ejercicio.