CÁLCULO 1

Función lineal, cuadrática y raíz

cuadrada

Departamento de Ciencias
 Sabias que el tema de funciones nos permite
conocer…

Ley de enfriamiento de
Newton

Cálculo del presupuesto

de una empresa
Propagación del sonido

¿Qué representa el modelo matemático

de un fenómeno físico ?
Saberes previos

¿Qué es una relación binaria?

¿Qué relaciones binarias conoces?

¿Qué pasos debes seguir para graficar una ecuación lineal y

una ecuación cuadrática?

x  y  10 x2  4x  6  y

¿Qué condiciones debe agregar a una relación binaria para que

sea una función?
 Cálculo del costo de materia prima

La empresa “kola Real” dentro

de sus planes de innovación,
necesita fabricar un envase
cilíndrico de lata que contenga 1
litro de bebida (1 litro=
1000cm3), tal como se muestra
en la imagen.

Si usted es un futuro profesional contratado por dicha empresa.

¿Cómo encontraría un modelo matemático que le permita

calcular el costo de materia prima requerido para el envase?
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante

resuelve ejercicios y problemas
vinculados a gestión e ingeniería a
partir del concepto de Funciones,
dominio y regla de correspondencia
según las reglas de traslación y
reflexión de forma clara y coherente.
 CONTENIDOS

Definiciones Funciones Elementales

• Relación • Función identidad - lineal.

• Función. • Función cuadrática.

• Dominio de una función .
• Raíz cuadrada.
• Rango de una función.
 ¿Qué es una función?
Cuando el HOMBRE se hizo capaz de medir el TIEMPO de modo
más o menos exacto.
Muchos parámetros
Se le ocurrió tratar de dependen de otros con los
medir y representar que están relacionados.
gráficamente cómo y
cuánto cambian las cosas.

Distancia
Tiempo Distancia
1 10
2 40
3 90
4 160
5 250
Tiempo
 ¿Qué variables se están relacionando?
Observa con atención:
• ¿Distancia recorrida?
• ¿tiempo?

Saber como influye un elemento sobre otro tiene

grandes utilidades en diversos campos.

Las matemáticas nos ¿Qué variables intervienen?

dan las herramientas: ¿ Podría dar un ejemplo de
FUNCIONES función ?
 Correspondencia
Una correspondencia es la vinculación que se puede establecer
entre los elementos de dos conjuntos.
Ejemplos:
1. A cada nombre del directorio telefónico le corresponde uno o varios
números.
2. Cuando subimos una montaña la presión atmosférica va disminuyendo.
3. El precio del transporte público depende del precio del petróleo. Si
este sube nos incrementan el precio de los transportes.

Una función nos relaciona El estudio de una nos

dos variables que tienen un puede proporcionar
vínculo entre sí. información de la otra.
Definición de Relación y de Función
Relación es la correspondencia de un
primer conjunto, llamado Dominio, con f .1
un segundo conjunto, llamado Rango,
y. .2
de manera que a cada elemento del
Dominio le corresponde uno o más z. .3
elemento del Recorrido o Rango.

No consumir
Función es una relación a la que se alimentos
añade la restricción de que a cada valor
del Dominio le corresponde uno y sólo No fumar
un valor del recorrido.
No hablar
por teléfono

Todas las funciones son relaciones, pero no todas las relaciones son funciones
Definición de función dominio y rango

Sea f: A → B una relación, entonces decimos que f es una

función de A hacia B si y solo si para cada xA hay un solo
yB, tal que x → f → y, que se denota como: y = f(x)

Dominio de una función:

Está formado por el conjunto de todos los valores que toma la
variable independiente.
Dom( f )  x  A / ! y  B tal que ( x; y )  f 
Rango de una función:
Está formado por el conjunto de todos los valores que toma la
variable dependiente.
Ran( f )  y  B /  x  A tal que y  f ( x)
Ejemplos: Identifique las correspondencias que son funciones
A f B A f B
2. .4 L. .4
3. .9 M. .9
5. . 25 J. . 25
7. . 49 V. . 49
Función Relación

A f B A f B
x. .1 1. .a
y. .2 6. .b
z. .3 8. .c
w. .4 9. .d
Relación Función

¿Por qué no todas las relaciones son funciones?

Prueba de la Recta Vertical
Ejemplos: ¿Cuál de los siguientes gráficos representa una función?

y y

x x

y y

x x

¿Cómo determina que la grafica de una relación es una función?

Ejercicios.- Hoja de trabajo

 Dominio y Rango, desde el punto de vista gráfico
f(x)

Rango
Dominio
x
Ejemplo
Hallar el dominio y el rango de la función utilizando la gráfica.
y y
1.  2. 

 

 

 

x x

       
        Dominio
Dominio





𝑫𝒇 = ‫ۦ‬−𝟐, 𝟏ሿ 𝑹𝒇 = ሾ𝟎 , 𝟒 ۧ 𝑫𝒇 = −𝟐 , 𝟐 𝑹𝒇 = 𝟎 , 𝟒


Ejemplos
1. Hallar el dominio y el rango de la función utilizando la gráfica.
y


 𝑫𝒇 = ሾ𝟏 , 𝟕 ۧ


 𝑹𝒇 = 𝟐
x

        


2. Hallar el dominio y el rango de la función utilizando la gráfica.

y
 





𝑫𝒇 = ሾ−𝟒,−𝟐 ۧ ∪ −𝟐 , 𝟏 ∪ 𝟐 , 𝟒

x
𝑹𝒇 = ሾ−𝟏 , 𝟑 ۧ
       




 Ejercicios
3. A partir del gráfico calcular lo puntos de intersección con los ejes
coordenado, su dominio y rango.

Intersección con los ejes

coordenados
Eje x: (3;0)
Eje y: (0;2)
Dom( f )   4;1   1;1  1;4
  4;  4

Ran( f )   2;5
Funciones especiales
Función Lineal
Una función lineal es de la forma:

y = f (x) = a x+b ; 𝒂, 𝒃 ∈ ℝ , 𝒂 ≠ 𝟎
Su representación gráfica es una recta con pendiente 𝑎 :

𝑦
y


x y f(x) = ax+b

0 b 𝑏
 Ordenada en el
-b/a 0
𝑥 origen
x

        
Dom( f ) = ℝ

Ran( f ) = ℝ

Ejercicios.- Hoja de trabajo

Ejemplos
𝟏
1. Grafique 𝒚 = 𝒙 + 𝟏 2. Grafique 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟐
𝟑
Tabulamos sólo dos puntos
Tabulamos sólo dos puntos
𝒙 𝒚
𝒙 𝒚
𝟎 𝟐
𝟎 𝟏 y y
  𝟏 −𝟏
𝟑 𝟐
 

(𝟑, 𝟐)

 (𝟎, 𝟐)
(𝟎, 𝟏) 
x
x
       
       


(𝟏, −𝟏)




Dom(f) = ℝ Dom(f) = ℝ 

Ran(f) = ℝ 
Ran(f) = ℝ 
Funciones especiales
FUNCIÓN CUADRÁTICA.- Una función cuadrática es de la forma:
𝒇 𝒙 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 𝒂, 𝒃, 𝒄 ∈ ℝ , 𝒂 ≠ 𝟎
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola
Vértice:
 b b 
V (h; k )   ; f ( )
CASO I: 𝒂 > 𝟎  2 a 2a  CASO II: 𝒂 < 𝟎
y y

k V

k V

h x h x
𝑫𝒐𝒎(𝒇) = ℝ 𝑹𝒂𝒏 𝒇 = ሾ𝒌 , +∞ۧ 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = ℝ 𝑹𝒂𝒏(𝒇) = ‫ۦ‬−∞ , 𝒌ሿ

Ejercicios.- Hoja de trabajo

 Ejemplos
1. Grafique 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟏 2. Grafique 𝒚 = −𝟑𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝐱 − 𝟗
 𝒂 = 𝟏, 𝒃 = 𝟐, 𝒄 = 𝟏  𝒂 = −𝟑, 𝒃 = 𝟏𝟐, 𝒄 = −𝟗
 𝑎 > 0: la parábola se abre hacia arriba  𝑎 < 0: la parábola se abre hacia abajo
 El vértice: 𝑉(ℎ, 𝑘)  El vértice: 𝑉(ℎ, 𝑘)
−𝑏 −2 −𝑏 −12
ℎ= = = −1 ℎ= = =2
2𝑎 2(1) 2𝑎 2(−3)
 𝑘 = 𝑓 ℎ = 𝑓 −1 𝑘=𝑓 ℎ =𝑓 2
𝑘 = (−1)2 +2 −1 + 1 = 0 𝑘 = −3(2)2 + 12 2 − 9 = 3

𝑽(𝟐, 𝟑)

𝑽(−𝟏, 𝟎)
 Ejemplos
Trazar las gráficas de las funciones con las siguientes reglas de
correspondencia:
2
3) f ( x)  2 x  8 x  9 4) f ( x)  2  6 x  3x 2
Solución:
Toda función cuadrática f (x) = ax2 +xb + c se puede escribir de la forma
f (x) = a(x-h)2 +k, donde:  b b 
V (h; k )   ; f ( )
 2a 2a 
V  (2;1) V  (1;5)
a  2 positivo a  3 negativo

Dom( f )  R Ran( f )  1, Dom( f )  R Ran( f )   ;5

Ejemplos(casos particulares)
Ejemplo:Trazar las gráficas de las funciones con las siguientes reglas de
correspondencia: f(x) = x2
y

f(x) = x2
x f(x)
-3 9
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4
3 9
Ejercicios.- Hoja de trabajo
x
Dom(f) = R y Ran(f)= R+
 Funciones especiales
Función Raíz Cuadrada
Una función raíz cuadrada es de laforma: y

y = f (x) = 𝒙 ; 𝒙 ≥ 𝟎
Su representación gráfica es: 𝒙+𝟏
−𝒙
x f(x) 𝒙
0 0 y 𝒙−𝟏

1 1
f(x) = 𝒙 x

1,4142
2
.. 
4 2
− 𝒙
x

 
9 3     

16 4 

 = [0; ) y Ran(f) = [0; >

Dom(f)

 Ejercicios.- Hoja de trabajo

 Graficar funciones
Ejemplo1:Trazar la gráfica de la función con la siguiente regla de
correspondencia:
y
a) f ( x)  x  5
Dom( f )  x  R / x  5  0
4
x  5
3
Dom( f )   5;  
2
Tabular
x f(x)= 𝒙 + 𝟓
-5 0 -5 -1 0 4 11 x
-1 2
4 3
11 4 Ran( f )  0;  
20 5
 Ejercicios
Ejercicio 1: Dado la función f con regla de correspondencia
𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1, 𝑥 ∈ −1 , 2 evalúe: 𝑓 −1 , 𝑓 0 , 𝑓 1 , 𝑓(2)
y grafique. y
 (𝟐, 𝟗)
Solución: 

 𝒇 −𝟏 = (−𝟏)𝟐 +𝟐 −𝟏 + 𝟏 =𝟎 

 𝒇 𝟎 = (𝟎)𝟐 +𝟐 𝟎 + 𝟏 =𝟏  (𝟏, 𝟒)

𝒇 𝟏 = (𝟏)𝟐 +𝟐 𝟏 + 𝟏 =𝟒


 𝒇 𝟐 = (𝟐)𝟐 +𝟐 𝟐 + 𝟏 =𝟗  (𝟎, 𝟏)
(−𝟏, 𝟎) x

           


Graficamos 
TRABAJO EN EQUIPO

En equipos de 4 estudiantes desarrollar los ejercicios indicados

por el docente de los niveles 1, 2 y 3.
 Reflexionemos:
1. ¿Para qué crees que te servirá conocer la
definición de función?
2. ¿En qué casos cotidianos podría aplicar lo
aprendido?
3. ¿Cuáles fueron las dificultades que encontré
en el desarrollo de este tema?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

# CÓDIGO AUTOR TÍTULO EDITORIAL

515.33 PURCELL, Cálculo Diferencial E Pearson

1
PURC EDWIN J. Integral Educación

Cálculo De Una
515
STEWART, Variable: Thomson
2 STEW/P
JAMES Transcendentes Learning
2007
Tempranas

515.15/ LARSON,
3 Cálculo Mcgraw-Hill
LARS RON