LA PSICOLOGÍA

EN
LATINOAMÉRICA
Y EN COLOMBIA
Psicología en Latinoamérica
• La psicología en Latinoamérica surge como una disciplina practica que
trato de contribuir a la medicina y a la educación, como una rama de la
filosofía.
• La psicología en este continente esta estrechamente relacionada con sus
culturas y condiciones sociales.
Momentos Históricos de la Psicología Latinoamericana
• La psicología en Latinoamérica inicia con la fundación del primer laboratorio de psicología experimental
en el colegio nacional de Buenos Aires (Argentina) en 1898.
• Reconocimiento legal de la profesión del psicólogo – (Brasil – 1962), investigación psicológica,
aplicación a la selección de personal, industria, educación y clínica.
• Programas de preparación para psicólogos según las necesidades del país – (México -1928).
• La psicología en América Latina se desarrollo a partir de los momentos hegemónicos dominantes, como
Europa y Angloamérica.
• En 1987 se organizo el XXI Congreso Interamericano de Psicología en Cuba.
• En 1942 se fundó la asociación Psicoanalítica en Argentina.
 Teóricos destacados que sustentan la aparición de la Psicología en
Colombia.
- (Kantor - 1963), la actividad misma (pasada y actual) de producción de conocimiento; la interacción
de los organismos en diferentes estadios de evolución con objetos, eventos y las relaciones con las
cuales ellos están inevitablemente en contacto.
- (Soriano, 1966), Puede resultar sorprendente que las conceptualizaciones de los aborígenes
colombianos sobres los diferentes aspectos de su vida fueran, aunque mágicas, fundamentalmente
naturalistas.
- La magia no es privativa del pensamiento médico es estas clases, trata también de encarar
necesidades sociales, familiares, económicas o de prestigio (Rosselli, 1968: 10).
- La primera directora del Instituto fue la psicóloga española Mercedes Rodrigo Bellido quien
trabajaba desde Agosto de 1939 en la Universidad Nacional.
- La primera tesis sobre un tema relacionado con la psicología fue escrita por el doctor (Nicolás
Buendía – 1893)
- (Mercedes Rodrigo (1891-1982)) - creó la Sección de Psicotécnia en 1939 y el Instituto de Psicología
Aplicada en 1947.
- Lizarazo, José Socarrás y Quijada. Ellos fundaron el Grupo de Estudios Psicoanalíticos de Colombia,
que a partir de 1956 se denominó Sociedad Colombiana de Psicoanálisis.
- Estudios de Psicología Dinámica (1963) bajo el liderazgo de Josefna Convers de Castaño.
- El Círculo Colombiano de Psicología Profunda (1963) por iniciativa de Rosa Tanco Duque.
- Rollo May, Victor ±rankl (logoterapia).
- Abraham Maslow (la tercera fuerza).
- Carl Rogers (terapia cen-trada en el cliente).
- Martín-Baró (1942-1989) un psicólogo y sacerdote jesuita español que vivió gran parte de su vida
en Colombia y en El Salvador. Psicología de la liberación.
 Escuelas de pensamiento y su evolución en Colombia.
• Escuela Clásica; (Taylor y los esposos Gilbreth) – El ser humano no se tenía como ser
sintiente sino como maquinas. La Administración nace como acción practica cuando el
hombre empieza a luchar por un fin común, entendió que la organización permite
alcanzar cosas que solo no; así mismo surgen las escuelas tradicional, humanista,
neoclásica, estructuralista y situacional.
• La Escuela de las Relaciones Humanas y del Comportamiento – (Abraham Maslow,
Frederick Herzber, Douglas McGregor, Kurt Lewin, Warren Bennis, Edgar Schein); el
hombre es un ser social que debe satisfacer necesidades, capacidad de comunicación,
de aprendizaje, de competir y de cooperar.
• Escuela de los sistemas; un sistema es un todo que no puede ser dividido en partes
independientes.
 Escuelas de pensamiento y su evolución en Colombia.
La evolución de las escuelas del pensamiento en Colombia como en todas
partes del mundo a sido compleja, el origen está ligado a la fundación del
Instituto de Psicología Aplicada de la Universidad Nacional de Colombia.
Existían grupos humanos con ideas de naturaleza psicológica, que en sus
primeros estadios se centró en el problema de las "escuelas" y a la que le
costó mucho trabajo librarse de semejante lastre y buscar la unificación ya
que la clásica y la humanista tenían enfoque diferentes.
 Escuela de las Relaciones Humanas y del Comportamiento
(1930-1960)
A diferencia de las otras escuelas esta toma como principio el trabajo en
equipo; el ser humano tiene distintas capacidades individuales y sociales,
hace énfasis en la personas.
Como psicóloga defiendo esta escuela humanista debido a que se inspira en
lo psíquico; y sus principios son las fortalezas del hombre para conseguir
objetivos comunes o personales, crea un alto nivel de confianza, actuando en
busca del bienestar y resultados positivos para contribuir en el trabajo en
grupos.
ROSA MARIA DAZA NUÑEZ
CC. 1.118.864.464
Grupo – 403001 – 7
Historia de La Psicología

XIMENA ORTEGA DELGADO

Tutora