“Congreso Morelense Interescolar sobre

Sexualidad Humana”
PROMOVIENDO LA EDUCACIÓN SEXUAL CIENTÍFICA EN BACHILLERATOS
DE CUERNAVACA, MORELOS, MÉXICO:
LA EXPERIENCIA DE UN JOVEN DE 20 AÑOS DE EDAD.

Antón Castellanos Usigli

Estudiante de Psicología, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
Asociación Mexicana para la Salud Sexual, A.C. (Amssac)

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• El Congreso Morelense Interescolar sobre
Sexualidad Humana es un Congreso
Interescolar de Sexualidad Humana que
aglutina a bachilleratos de Cuernavaca,
Morelos, México para promover la educación
sexual científica y basada en el respeto a los
derechos humanos.

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¿CÓMO EMPEZÓ ESTE PROYECTO?

• El Congreso tiene sus antecedentes cuando

teniendo 16 años de edad y siendo alumno del
primer grado de bachillerato del Colegio
Williams de Cuernavaca, hago una
investigación sobre relaciones sexuales de
riesgo en adolescentes para una clase de
Ciencias Sociales.

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• Esta investigación hizo que me enamorara del
estudio científico de la sexualidad humana, y
además me permitió darme cuenta que muchos
profesores difundían información
distorsionada y no científica sobre sexualidad.

• También comencé a notar que mis compañeros

tenían muchas dudas de sexualidad y que el
ambiente de la escuela era muy homofóbico.

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• Con estas inquietudes en mente, decido acercarme
con el Director General del Colegio, a quien le tuve
que mostrar la magnitud del problema y sensibilizarlo
sobre salud sexual.

• Después de conseguir el apoyo correspondiente por

parte de la escuela, en mi último año de preparatoria
propongo y tengo éxito en organizar el Primer Ciclo
de Conferencias sobre Sexualidad Humana del
Colegio Williams de Cuernavaca.

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• Por primera vez, en febrero de 2007, mis compañeros de
bachillerato (240 estudiantes aprox.) asistieron a
conferencias sobre diversos tópicos de sexualidad
impartidas por sexólogos de la Asociación Mexicana para
la Salud Sexual, A.C. (Amssac).

• Los temas que se abordaron fueron: Infecciones de

transmisión sexual, métodos anticonceptivos y de
protección, relaciones sexuales en la adolescencia,
homosexualidad y homofobia, transexualidad, machismo,
feminismo y equidad de género. Además, se proyectaron las
películas de Normal, Mi vida en rosa, Philadelphia y La
historia de Matthew Shepard en apoyo a las conferencias de
diversidad sexual.

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• Algunos docentes y padres de familia se quejaron bajo
el argumento de que se estaban promoviendo las
relaciones sexuales y la homosexualidad, pero en
general, el Ciclo de Conferencias tuvo un impacto fuerte
y positivo.

• Motivado por los resultados de este proyecto, decido

crear un Congreso Interescolar de Sexualidad Humana
que tuviera como objetivo promover la educación sexual
científica, laica, integral y basada en el respeto a los
derechos humanos en instituciones educativas
morelenses de nivel medio superior, así como en la
población de Cuernavaca y Morelos.
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• El Primer Congreso Morelense Interescolar
sobre Sexualidad Humana tuvo lugar en la
Universidad Tec Milenio campus Cuernavaca
con la participación de cuatro escuelas: el
Colegio Williams de Cuernavaca, el Colegio
Lancaster de Cuernavaca, el Colegio Hellen
Keller y la Universidad Tec Milenio.

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• Más de 450 estudiantes de bachillerato asistieron a 19 conferencias sobre
temas vinculados con los componentes de la sexualidad humana (de
acuerdo a la Teoría Holónica de Eusebio Rubio):

• Situación de embarazos no deseados en México, Alternativas del erotismo

en los adolescentes para la prevención de embarazos no deseados,
Paternidad en México, Métodos anticonceptivos y de protección,
Infecciones de Transmisión Sexual, VIH/Sida, Respuesta sexual humana:
Aproximaciones científicas, Disfunciones sexuales, Transexualidad, ¿En
la igualdad o en la  diferencia, cómo aprendemos Mujeres y Hombres a
vivir nuestra sexualidad?, ¿Mujeres Divinas?: Análisis de  canciones
desde el enfoque de género para la prevención de la violencia sexual  en
el noviazgo, Homofobia y familia, Bisexualidad, El Machismo Invisible,
Psicología y Sociología de la Homosexualidad, Familias Disfuncionales,
El ciclo de la pareja, Noviazgo y nuevas formas de relación en las
juventudes mexicanas y Relaciones conflictivas en el noviazgo.

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• Cabe mencionar que cada escuela pagó una
cuota que me permitió cubrir los honorarios de
los conferencistas.

• El Primer Congreso tuvo mucho éxito,

demostró que los jóvenes necesitan tener
espacios exclusivos para aprender y hablar
sobre sexualidad.

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• El Segundo Congreso Morelense Interescolar sobre
Sexualidad Humana, Aprendiendo para nuevas
realidades, tuvo lugar en el Instituto Nacional de Salud
Pública (INSP) del 9 al 13 de marzo de 2009 con la
participación de tres escuelas (el Colegio Williams de
Cuernavaca, el Colegio Lancaster de Cuernavaca y la
Universidad Tec Milenio campus Cuernavaca).

• Dependiendo del grado académico al que pertenecían

(primer, segundo o tercer grado de bachillerato), los
estudiantes asistieron a una serie distinta de 5
conferencias matutinas (15 conferencias en total).

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• Las conferencias para primer grado de bachillerato fueron: Erotismo en el
noviazgo, Métodos anticonceptivos y de protección, Infecciones de
transmisión sexual, En la igualdad o en la diferencia, ¿cómo aprendemos
hombres y mujeres a vivir nuestra sexualidad? e Introducción al
conocimiento científico de la homosexualidad y la homofobia.

• Los jóvenes de segundo grado asistieron a las siguientes: Herramientas

para un noviazgo funcional, Violencia en el noviazgo, Métodos
anticonceptivos y de protección ante las ITS más comunes, Medios de
comunicación y estereotipos de género e Introducción al conocimiento
científico de la homosexualidad y la homofobia.

• Las conferencias para tercer grado de bachillerato fueron: Herramientas

para un noviazgo funcional, Infidelidad, Misoginia y la sexualización de
las niñas, Masculinidades: La diversidad del ser hombre y Diversidad
sexual en el extranjero: Políticas públicas y medios de comunicación.

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• Además de las conferencias matutinas, se realizaron 4
testimoniales (“Embarazo no deseado en la
adolescencia”, “Viviendo con VIH/Sida”, “Aborto” y
“Mi hijo(a) es gay”), 3 cine-debates (“Embarazo no
deseado en la adolescencia” con la película Juno,
“VIH/Sida” con Philadelphia y “Homosexualidad y
homofobia” con La historia de Matthew Shepard) y un
debate estructurado sobre aborto (basado en el modelo de
la Asamblea General de la Organización de las Naciones
Unidas).

• Así también, se desarrollaron actividades vespertinas

para público general.
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• Otras tres escuelas que inicialmente pretendían
participar en el Segundo Congreso, finalmente
decidieron no hacerlo; algunas argumentaron
problemas económicos, mientras que otras no
querían que sus alumnos aprendieran sobre
homosexualidad y aborto en un marco
científico.

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¿QUÉ PUEDE SER APRENDIDO Y APLICADO EN
OTROS CONTEXTOS?

• Redes de escuelas que apoyen y promuevan

la educación sexual científica y basada en el
respeto a los derechos humanos deben y
pueden ser creadas: a nivel estatal, nacional
e internacional.

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• Así también, las escuelas se motivan más al ver que el Congreso es
apoyado por especialistas reconocidos, instituciones y oficiales del
Gobierno.

• Por ejemplo, el Primer Congreso fue inaugurado por el Dr. Eusebio

Rubio, entonces Presidente de la World Association for Sexual Health
(WAS) y por el entonces Diputado Federal David Sánchez Camacho.

• Por otro lado, el Segundo Congreso fue inaugurado por la Dra. Laura
Magaña, Secretaria Académica del Instituto Nacional de Salud
Pública, por el Dr. Eusebio Rubio, por el Mtro. Luis Perelman,
Presidente de la Federación Mexicana de Educación Sexual y
Sexología (Femess) y por el Dr. Alfonso Alcalá, Coordinador del
Programa Morelense para la Prevención y el Control del VIH/Sida.

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• Las escuelas están más motivadas para participar y patrocinar el
Congreso cuando no sólo se les presentan beneficios pedagógicos, sino
también de proyección publicitaria. Diecisiete artículos sobre el
Congreso han sido publicados entre 5 periódicos (El Sol de
Cuernavaca, La Jornada Morelos, El Diario de Morelos, El Regional,
Reforma) y dos agencias electrónicas de noticias (Notiese y Anodis).
He dado múltiples entrevistas para tres diferentes estaciones de radio
de Morelos (Universal FM, Radio UAEM y Radiofórmula), así como
para dos televisoras locales (Canal 3 y Telefórmula). Incluso, el Canal
3 le dedicó un programa de media hora al Primer Congreso, en donde
fui entrevistado junto con tres directivos de las instituciones educativas
participantes.

• La atención mediática es extremadamente importante para lograr

un impacto positivo en la población.

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• Finalmente, es importante que los proyectos de
educación sexual utilicen toda la tecnología
posible a su favor; las páginas web, por
ejemplo, facilitan su difusión y les dan
formalidad.

• La del Congreso Morelense Interescolar sobre

Sexualidad Humana es:

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anton_usigli@hotmail.com
coordinacion@sexualidadmorelos.com