GRIML-RMSO

CURSO STOP
PARA EMPLEADOS

01
 GRIML-RMSO

CURSO STOP PARA

EMPLEADOS

MAYO-JUNIO
2002
02
 GRIML-RMSO

CURSO STOP PARA

EMPLEADOS

UNIDAD I
PRESENTACION DEL
CURSO STOP

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 GRIML-RMSO

TEMARIO PROGRAMA STOP

Día 01

Bienvenida 10 min.
Reglas 05 min.
Evaluación previa 15 min.
Significado STOP 15 min.
Objetivo, Meta 05 min.
Historia del STOP 05 min.
Principios de actos y condiciones inseguras 25 min.
Porcentaje de lesiones 10 min.
Conciencia de la seguridad 15 min.
Película 10 min.
Comentarios 05 min.

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DEFINICIONES

 SEGURIDAD: SE DICE DE LO QUE NO OFRECE RIESGOS O PELIGROS.

 TRABAJO: EMPLEAR LA ACTIVIDAD O ESFUERZO CORPORAL O

MENTAL PARA UN FIN DETERMINADO.
 OBSERVACION: ACCION Y EFECTO DE MIRAR Y EXAMINAR
ATENTAMENTE.
 PREVENCION: ACCIONES QUE SE REALIZAN PARA EVITAR UN
RIESGO AL EJECUTAR UNA ACTIVIDAD

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 GRIML-RMSO

¿ Que es el Programa STOP?

STOP son las siglas de Seguridad en el Trabajo por la
Observacion Preventiva, nombre de un programa completo de
entrenamiento en seguridad del cual forma parte este curso.

S eguridad en el
T rabajo por la
O bservación
P reventiva
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 GRIML-RMSO

¿Cuál es el Objetivo del Programa STOP?

El CURSO STOP para empleados tiene como objetivo principal

Ayudar a usted y a todos los demas empleados a prevenir las
lesiones, recurriendo a la aplicación de las técnicas probadas y
comprobadas del Programa STOP.

¿Cuál es la Meta del Programa STOP?

Al finalizar el curso usted adquirirá la habilidad para reconocer y
eliminar los Actos Inseguros y las Condiciones Inseguras, causas
principales de las lesiones en el trabajo.
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 GRIML-RMSO

¿cuáles son los antecedentes del

programa STOP?
Los principios y las tecnicas del programa STOP fueron
desarrollados inicialmente por la Compañía Du Pont, empresa
de reconocido prestigio como líder en materia de seguridad
industrial por mas de 20 años.
Mediante la aplicación de los principios y las técnicas del
Programa STOP, los empleados de Du Pont y de muchas otras
organizaciones han logrado reducir las lesiones en sus personas
y en los demás.
Ahora usted también va a poder acudir a las nuevas técnicas
mejoradas del programa STOP como una ayuda para eliminar
lesiones en su persona y en sus compañeros de trabajo.
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 GRIML-RMSO

STOP y Du Pont son nombres que

significan exelencia en seguridad.
Ahora, usted y su organización (Pemex
Exploracion y Producción y GRIML-RMSO)
van a poder emplear El sistema STOP
para escribir su propio historial en
seguridad.

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 GRIML-RMSO

¿Cuales son los principios de seguridad en los

que se basa el Programa STOP?
• Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales
pueden prevenirse.
• La seguridad es responsabilidad de todos.
• La administración de la línea es responsable de entrenar
a todos los empleados para que trabajen con seguridad.
• En labores de construcción y operación, todos los
riesgos a exposiciones pueden prevenirse
razonablemente.
• La prevención de lesiones e incidentes contribuye al
éxito del negocio.
• Trabajar con seguridad es una condición del empleo.
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 GRIML-RMSO
¿Que es la Conciencia de la Seguridad?

Su significado es estar
alerta a todo lo que
hacemos y a todo lo que
sucede a nuestro alrededor.
Conforme aprenda a observar,
a cuestionarse y a ver cómo
usted y los demás desempeñan
sus trabajos, usted irá
adquiriendo mayor conciencia
de la seguridad en su area de
trabajo
Recuerde
Las acciones de las personas pueden
causar accidentes o lesiones
11
 GRIML-RMSO

¿ Que es un acto inseguro y que es una

condicion insegura?

12
 GRIML-RMSO

¿ Que es un acto inseguro?

Un acto inseguro es algo que una persona hace y que
puede causar un accidente o una lesión a él o a sus
compañeros.

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 GRIML-RMSO

¿ Podrían aplicarse a usted o a sus

compañeros las siguientes preguntas?
• ¿Alguna vez ha cargado equipos o tuberias sin
usar guantes?
• ¿Alguna vez ha dejado en un área de paso algo
contra lo que los demás podrian tropezar?
• ¿Alguna vez ha cargado un montón de cajas,
equipos o materiales que le impedían ver las
escaleras?
• ¿Alguna vez ha empleado herramientas o equipos
sin saber cómo operarlos?
• ¿Alguna vez ha sufrido una lesión o ha visto a uno
de sus compañeros lesionarse en el trabajo?
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 GRIML-RMSO

¿ Que es una condición insegura?

Una condición insegura es el resultado de un acto
inseguro algo que una persona hace y que puede causar
un accidente o una lesión.

15
 GRIML-RMSO

¿ Podrían aplicarse a usted o a sus

compañeros las siguientes preguntas?
• ¿ Alguna vez ha dejado de poner letreros o
señales
de advertencia donde eran necesarios.
• ¿Alguna vez ha dejado orificios abiertos en la
parrilla irving o en la placa antiderrapante.
• ¿Alguna vez ha dejado de identificar el contenido
de un recipiente con una etiqueta apropiada?
¡¡ Recuerda que !!
Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales
pueden prevenirse
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Causas de lesiones con días de trabajo
perdidos y restringidos
(resultado de un estudio de 10 años de Du Pont)
Actos inseguros vinculados con: % de lesiones

Equipo de Proteccion Personal 12

Posiciones de las personas 30
Reacciones de las personas (acciones de las personas) 14
Herramientas y equipos 28
Procedimientos, orden y limpieza 12
Total de lesiones debidas a actos inseguros 96

Total de lesiones debidas a otras causas (condiciones inseguras) 04

100
Lesiones debidas a
actos inseguros
96.00 %

Lesiones debidas a
otras causas
4.00 %
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 GRIML-RMSO

¿ Cual es mi area de trabajo?

¡¡ Mi área de trabajo es !!
1.- Es el lugar donde yo trabajo.
2.- El lugar donde yo llevo a cabo mis labores.
3.- El área de trabajo incluye el EQUIPO y el ESPACIO
sobre los cuales YO ejerso cierto control.

Como la seguridad es su responsabilidad personal, usted

debe estar al tanto de todo lo que ocurre en su área de trabajo
en todo momento.

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EJEMPLOS
DE AREA DE TRABAJO

1.- Un tubero en una

plataforma tendra una area
de trabajo desde el lugar
donde trabaja (Cortando)
hasta donde se encuentra
sus cilindros, incluyendo el
área por donde pasa sus
mangueras de gas y
acetileno.

¿Y CUAL SERIA EL AREA DE

TRABAJO DEL SOLDADOR?

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 GRIML-RMSO

¿ CUAL ES M I AREA DE TRABAJO?

¡¡ Mi área de trabajo es !!

1.- Es el lugar donde yo trabajo.

2.- Es el lugar donde yo llevo a cabo mis labores.

3.- Es el área de trabajo incluye el EQUIPO y el

ESPACIO
sobre los cuales YO ejerso cierto control.
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 GRIML-RMSO

EJEMPLOS DE AREA DE TRABAJO.

1.- Un soldador en una

plataforma tendra una area
de trabajo desde el lugar
donde trabaja (soldando)
hasta donde se encuentra
su planta, incluyendo el
area por donde pasa sus
cables de corriente.

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CURSO STOP PARA

EMPLEADOS
UNIDAD II
El ciclo de la seguridad del
programa STOP y
Como aplicar el ciclo de la
seguridad del programa
STOP
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TEMARIO PROGRAMA STOP

Día 02
Repaso Unidad - 1 10 min.
Explicación del llenado de cuadernos 05 min.
Llenado del cuaderno Unidad – 1 30 min.
El ciclo de la seguridad 15 min.
La auto – observación 15 min.
La observación Total 15 min.
Aplicación del ciclo con ejemplos. 15 min.
Película 15 min.
Comentarios 05

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REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP

¿ Cual es el significado de la palabra STOP ?.

Seguridad en el Trabajo por la Observación

Preventiva
¿Cuales fueron los principios que se repasaron en
esta unidad I?
• Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden
prevenirse.
• La seguridad es responsabilidad de todos.
• La administración de la línea es responsable de entrenar a
todos los empleados para que trabajen con seguridad.
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REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP

Conceptos
¿ Que significa estar alerta a lo que hace y a lo que
sucede a su alrededor?
Respuesta: “seguridad”.
¿Es lo que forma parte de del trabajo de todo
empleado y todos debemos aprenderla?
Respuesta: “ La conciencia de seguridad”.
¿Las acciones de las personas que pueden causar?
Respuesta: “ Un accidente o una lesión”.
¿Los actos inseguros de las personas son causas
principales para provocar?
Respuesta: “ Un accidente o una lesión”. 25
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REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP

Conceptos
¿Qué se créa con los actos inseguros en un área de
trabajo?
Respuesta: “ Una condición insegura”.

¿En que lugar soy responsable de la seguridad?

Respuesta: “ En mi área de Trabajo”.

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OBJETIVOS DE LA UNIDAD II

CUANDO HAYA TERMINADO DE ESTUDIAR LA UNIDAD II USTED

ESTARÁ PREPARADO PARA:
1. Describir los pasos del ciclo de la seguridad del programa
STOP.
2. Describir la auto – observación.
3. Recurrir a la observación total.
4. Recorrer la lista de control de las observaciones del
programa STOP.
5. Completar las secciones de la revisión y de la actividad.
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EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL

PROGRAMA STOP
El Ciclo de la Seguridad del Programa STOP es una
herramienta básica del entrenamiento en el Programa STOP.
Es un ciclo de cinco pasos que le ayudará a mejorar su
conciencia de la seguridad.

DECIDA ACTUE

DETENGASE PIENSE

OBSERVE 28
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EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP
Al enfrentarse a cada actividad o situación, usted debe recorrer el
ciclo de la seguridad del programa STOP para ayudarse a evaluar lo
que va a hacer.
El ciclo de la seguridad le ayuda
a reconocer y a eliminar los DECIDA ACTUE

actos inseguros y las

condiciones inseguras que DETENGASE PIENSE

podrían ocurrir al desempeñar

su trabajo. OBSERVE

C
I
I O
N
N N
S
S D
A E
E I
C G
G C
T U
U I
O R
R O
O N
A
29
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RECURRA AL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP PARA

RECONOCER Y ELIMINAR ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS.

DECIDA Otorgué la máxima prioridad a la seguridad.

DETENGASE Preste toda su atención al área de trabajo.
OBSERVE Busque actos y condiciones inseguras. Recurra a la
auto-observación y la observación total.
PIENSE Determine en que forma la seguridad podría verse
afectada por todo aquello que ha observado.

Adopte una actitud inquisitiva para preguntarse:

1-¿Que cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?
2-¿Que lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?.
3-¿Como podría hacerse este trabajo con mas seguridad?.

ACTUE
Aplique su buen juicio para eliminar actos y
condiciones inseguras y prevenir lesiones.
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP
Antes de iniciar cualquier
actividad de trabajo, DECIDA
que va a otorgar máxima
El primer paso del ciclo es “DECIDA”. prioridad a la seguridad.
Cuando usted DECIDE poner
la seguridad en primer lugar,
DECIDA _______ usted se compromete a
aplicar en todo momento su
_________ _______ conciencia de la seguridad.

_______
31
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EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP

El segundo paso del ciclo es “DETENGASE”.

Antes de iniciar cualquier
actividad, DETENGASE por
completo.
DECIDA
_______
Debe DETENERSE físicamente
DETENGASE _______ y prestar toda su atención al
área completa, a lo que
sucede en ella y a lo que va a
_______
emprender
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP
Ahora debe OBSERVAR
todo su entorno laboral en
El tercer paso del ciclo es “OBSERVAR”.
busca de actos inseguros y
de condiciones inseguras
que puedan causar lesiones
a usted o a los demás
DECIDA
empleados.
_______
La observación es un paso
DETENGASE
_______ importante. (Recuerde que
STOP es Seguridad en el
Trabajo por la Observación
OBSERVE
Preventiva.)
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD
DELPROGRAMA STOP
El cuarto paso del ciclo es “PENSAR”.

DECIDA
_______
Al PENSAR en todo lo
observado, usted debe
examinar la forma en que su
DETENGASE PIENSE
seguridad podría verse
afectada y recurrir a la actitud
OBSERVE
inquisitiva.
Cuando recurre a la actitud inquisitiva, usted se pregunta:
¿ Qué cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?
¿ Qué lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?
¿ Como podría hacerse este trabajo con más seguridad?
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP
El quinto paso del ciclo es “ACTUAR”.

Al ACTUAR, usted aplica su

DECIDA ACTUE sentido común a fin de llevar a
cabo cualquier acción que sea
DETENGASE PIENSE necesaria para eliminar y
prevenir actos inseguros y
OBSERVE condiciones inseguras.
Cada uno de los pasos del ciclo de la seguridad del programa STOP
funciona en forma conjunta para ayudarlo a realizar cada actividad
en forma lógica y segura.
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 GRIML-RMSO
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP
REPASO
DECIDA ACTUE

DETENGASE PIENSE

Aplique su
OBSERVE buen juicio
Otorgue para eliminar
máxima Determine en actos
Preste toda
prioridad qué forma la inseguros y
su atención
a la seguridad condiciones
al área de Busque
podría verse inseguras y
seguridad trabajo actos y
afectada por así prevenir
condiciones
todo aquello las lesiones
inseguras
que ha
observado 36
 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP

DECIDA ACTUE

DETENGASE PIENSE

OBSERVAR
COMO NOS PODREMOS DAR CUENTA EL PASO DE “OBSERVAR” ES UN
PASO MUY IMPORTANTE POR LO QUE NOS APOYAREMOS EN TRES
METODOS PARA PODER TRABAJAR CON MAYOR SEGURIDAD.

AUTO - OBSERVACION OBSERVACION TOTAL

LISTA DE CONTROL DE
LAS OBSERVACIONES
DEL PROGRAMA STOP 37
 GRIML-RMSO

AUTO - OBSERVACION

La auto - observación es una forma de vigilarse u observarse

usted mismo mientras trabaja. Para observarse usted mismo
debe recurrir a su visión mental.

Existen varias cosas que debe hacer al auto-observarse:

•Pensar como hacia el trabajo en el pasado.

•Pensar como lo esta haciendo ahora y como planea hacerlo.

• Comparar estas dos ideas con la forma en que debería

realizar el trabajo con seguridad.

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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP

DECIDA ACTUE

DETENGASE PIENSE

• Pensar como hacía el trabajo en

OBSERVAR
AUTO - OBSERVACION
La Auto - Observación es una forma
de vigilarse u observarse usted
mismo mientras trabaja
Para observarse usted mismo debe
recurrir a su “visión mental”
el pasado.
•Pensar cómo lo está haciendo
ahora y cómo planea hacerlo.
•Comparar estas dos ideas con la
forma en que debería realizar el
trabajo con seguridad
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 GRIML-RMSO

OBSERVACIÓN TOTAL

La observación total implica el empleo de sus sentidos; Vista,

Oído, Olfato y Tacto. Para determinar si su área de trabajo es
segura.
• MIRE Arriba, Abajo,Atrás, Adentro. - AAAA
• ESCUCHE Los ruidos no habituales.
• HUELA Los olores no habituales.
• SIENTA Las temperaturas no habituales y las vibraciones
no habituales

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EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP

ACTUE
DECIDA

DETENGASE PIENSE

OBSERVAR
Al emplear la observación total,
OBSERVACION TOTAL usted presta atención a todo lo
que hay a su alrededor.
La Observación Total implica el
Mediante la observación total,
empleo de sus sentidos :
usted se OBSERVA para analizar
Vista, Oído, Olfato y Tacto, para lo que hace y a continuación
determinar si su área de trabajo es OBSERVA el área y a los demás
segura. empleados.
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP

DECIDA ACTUE Para trabajar con más seguridad,

usted debe emplear la
DETENGASE PIENSE observación total siguiendo las
indicaciones siguientes:

OBSERVAR
OBSERVACION TOTAL

• MIRE Arriba, Abajo, Atrás y Adentro “Las cuatro As” AAAA

• ESCUCHE los ruidos no habituales.
• HUELA los olores no habituales.
• SIENTA las temperaturas y las vibraciones no habituales.
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP

DECIDA ACTUE

LISTA DE CONTROL DE LAS

DETENGASE PIENSE OBSERVACIONES DEL
PROGRAMA STOP
OBSERVAR
La lista de control lo ayuda a aplicar el ciclo de la seguridad
del programa STOP al centrar su atención en actividades
concretas relacionadas con el trabajo.
Tener CONCIENCIA DE LA Recurra a la OBSERVACIÓN Ciclo de la seguridad del
SEGURIDAD significa: TOTAL y a sus sentidos para Programa STOP
Lista de control de las observaciones Estar alerta a lo que hace
que:
DECIDA ACTUE
Del Programa STOP y a lo que sucede a su
alrededor.
MIRE Arriba, Abajo, Atrás,
Adentro AAAA
DECIDA

Parte del trabajo de todo ESCUCHE los ruidos no

DETENGASE PIENSE
ELIMINE LOS ACTOS INSEGUROS Y PREVENGA LAS LESIONES empleado. habituales.
Algo que se aprende. HUELA los olores no
PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y EQUIPO DE PROTECCIÓN POSICIONES DE LAS PERSONAS habituales.
Causas de las lesiones: SIENTA las temperaturas y las OBSERVE
LIMPIEZA PERSONAL
Practique la revisión “de la vibraciones no habituales. DECIDA: Otorgue máxima
Están disponibles. cabeza a los pies” Golpear contra objetos o Recurra a la AUTO–OBSERVACIÓN prioridad a la seguridad.
Son los adecuados. ser golpeado por objetos y a su “visión mental” para: Adopte la ACTITUD INQUISITIVA
Se conocen y se entienden. Cabeza Atrapado en, dentro o para preguntarse: DETENGASE: Preste toda su
Se cumplen. Ojos y cara entre objetos Pensar como hacia el trabajo atención al área de trabajo.
Oídos Caídas en el pasado. ¿Qué cosas inesperadas
Aparato respiratorio Contacto con temperaturas Pensar como lo está haciendo podrían suceder durante el OBSERVE: Busque actos inseguros
Brazos y manos extremas ahora y cómo planea hacerlo. trabajo? y condiciones inseguras.
HERRAMIENTAS Y EQUIPO Tronco Contacto con corriente Comparar estas dos ideas con ¿Qué lesiones podrían
eléctrica la forma en que debería producirse si ocurriera lo PIENSE: Determine en qué forma
Piernas y pies.
Inhalación, absorción o realizar el trabajo con inesperado?
Son adecuados para el la seguridad podría verse
ingestión de una sustancia seguridad ¿Cómo podría hacerse este
trabajo. afectada por todo aquello que ha
peligrosa trabajo con más seguridad? observado
Se emplean correctamente.
Están en condiciones Sobre esfuerzo
seguras. SI TIENE DUDAS... ACTUE: Aplique su buen juicio
PREGUNTE para eliminar actos inseguros y
condiciones inseguras y prevenir
A SU SUPERVISOR
las lesiones.

LA SEGURIDAD ES RESPONSABILIDAD DE TODOS... ES TRABAJO EN EQUIPO

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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP
Tener CONCIENCIA DE LA Recurra a la OBSERVACIÓN Ciclo de la seguridad del
SEGURIDAD significa: TOTAL y a sus sentidos para Programa STOP
que:
Estar alerta a lo que hace DECIDA ACTUE
y a lo que sucede a su MIRE Arriba, Abajo, Atrás, DECIDA
alrededor. Adentro AAAA
Parte del trabajo de todo ESCUCHE los ruidos no
DETENGASE PIENSE
empleado. habituales.
Algo que se aprende. HUELA los olores no
habituales.
SIENTA las temperaturas y las OBSERVE
vibraciones no habituales. DECIDA: Otorgue máxima
Recurra a la AUTO–OBSERVACIÓN prioridad a la seguridad.
y a su “visión mental” para: Adopte la ACTITUD INQUISITIVA
para preguntarse: DETENGASE: Preste toda su
Pensar como hacia el trabajo atención al área de trabajo.
en el pasado. ¿Qué cosas inesperadas
Pensar como lo está haciendo podrían suceder durante el OBSERVE: Busque actos inseguros
ahora y cómo planea hacerlo. trabajo? y condiciones inseguras.
Comparar estas dos ideas con ¿Qué lesiones podrían
la forma en que debería producirse si ocurriera lo PIENSE: Determine en qué forma
realizar el trabajo con inesperado?
la seguridad podría verse
seguridad ¿Cómo podría hacerse este afectada por todo aquello que ha
trabajo con más seguridad? observado

ACTUE: Aplique su buen juicio

para eliminar actos inseguros y
condiciones inseguras y prevenir
las lesiones.

LA SEGURIDAD ES RESPONSABILIDAD DE TODOS... ES TRABAJO EN EQUIPO

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 GRIML-RMSO

COMO APLICAR EL CICLO DE LA SEGURIDAD

DEL PROGRAMA STOP

MANTENIMIENTO ANUAL A PSV CAMBIO DE SOPORTE CON

NEOPRENO A SOPORTE
TIPO SILLETA CON MEDIA
CONCHA DE SACRIFICIO 45
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CURSO STOP PARA

EMPLEADOS
UNIDAD III
Procedimientos, Orden y
Limpieza
Y
Herramientas y Equipo
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 GRIML-RMSO

TEMARIO PROGRAMA STOP

Día 03

Repaso Unidad - 2 10 min.

Llenado del cuaderno Unidad – 2 30 min.
Procedimientos, orden y limpieza 30 min.
Herramientas y equipos 30 min.
Aplicación en el ciclo de la seguridad 15 min.
Película 08 min.
Comentarios 05 min.

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REPASO DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA STOP

¿ Cual es el objetivo del Programa STOP ?.

. Prevenir lesiones o accidentes

¿Cuales fueron los principios que se repasaron en

esta unidad?
• Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden
prevenirse.
• La seguridad es responsabilidad de todos.
• La administración de la línea es responsable de entrenar a
todos los empleados para que trabajen con seguridad.
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 GRIML-RMSO

REPASO DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA STOP

Concepto
s
¿Cuáles son los pasos del Ciclo de la Seguridad del Programa STOP?

Respuesta: Decida, Detengase, Observe, Piense y Actue.

¿El ciclo de la Seguridad del Programa STOP en que nos ayuda?

Respuesta: “ A reconocer y a eliminar Actos y condiciones inseguras.

¿El paso de OBSERVAR en el Ciclo de la Seguridad del Programa STOP

se apoya en tres metodos?
Respuesta: “La Auto-Observación, Observacion Total, Lista de Control
de las Observaciones del Programa STOP
¿cuándo se recurre al metodo de la OBSERVACION TOTAL y a nuestros
sentidos es para que?
Respuesta: Mire “arriba, abajo, adentro y atrás”, Escuche, Huela y Sienta.
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 GRIML-RMSO

OBJETIVOS DE LA UNIDAD III

CUNDO HAYA TERMINADO DE ESTUDIAR LA UNIDAD III USTED

ESTARÁ PREPARADO PARA:
1. Describir la importancia de los procedimientos de trabajo y
las normas de orden y limpieza.
2. Utilizar los cuatro puntos básicos de revisión para los
procedimientos, el orden y la limpieza.
3. Utilizar los tres puntos básicos de revisión para las
herramientas y el equipo.
4. Completar las secciones de la revisión y de la actividad.
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 GRIML-RMSO

¿ QUE ES UN PROCEDIMIENTO?
UN PROCEDIMIENTO: ES LA FORMA APROBADA Y PASO POR
PASO DE HACER UN TRABAJO.

¿ QUE ES EL ORDEN Y LA LIMPIEZA?

EL ORDEN Y LA LIMPIEZA: ES TENER UN LUGAR SEGURO
PARA LOS MATERIALES Y MANTENERLOS BIEN
ACOMODADOS DE MANERA QUE NO GENEREN
CONDICIONES INSEGURAS.

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 GRIML-RMSO

Los procedimientos de trabajo y las

normas de orden y limpieza deben:

• Estar disponibles.
• Ser los adecuados.
• Conocerse y entenderse.
• Ser cumplidos.

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 GRIML-RMSO

UTILICE LA LISTA DE CONTROL DE LAS

OBSERVACIONES DEL PROGRAMA STOP PARA
EVALUAR SU ÁREA DE TRABAJO Y SUS
ACTIVIDADES:
• Procedimientos, Orden y Limpieza.

• Herramientas y Equipos.
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 GRIML-RMSO

EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP

Lista de control de las observaciones

Del Programa STOP
ELIMINE LOS ACTOS INSEGUROS Y PREVENGA LAS LESIONES
PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y EQUIPO DE PROTECCIÓN POSICIONES DE LAS PERSONAS
LIMPIEZA PERSONAL Causas de las lesiones:
Practique la revisión “de la
Están disponibles. cabeza a los pies” Golpear contra objetos o
Son los adecuados. ser golpeado por objetos
Se conocen y se entienden. Cabeza Atrapado en, dentro o
Se cumplen. Ojos y cara entre objetos
Oídos Caídas
Aparato respiratorio Contacto con temperaturas
Brazos y manos extremas
HERRAMIENTAS Y EQUIPO Tronco Contacto con corriente
Piernas y pies. eléctrica
Son adecuados para el Inhalación, absorción o
trabajo. ingestión de una sustancia
Se emplean correctamente. peligrosa
Están en condiciones Sobre esfuerzo
seguras. SI TIENE DUDAS...
PREGUNTE
A SU SUPERVISOR

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 GRIML-RMSO

PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA.

Los procedimientos son los pasos comprobados y progresivos
que deben seguirse para programar un trabajo.

El orden y la limpieza consiste en mantener un lugar seguro

para los materiales y acomodarlos de manera que no generen
condiciones inseguras.

Los procedimientos de trabajo y las normas de orden y limpieza

deben:
• Ser los adecuados.
• Estar
• Conocerse y entenderse.
disponibles.
• Cumplirse.

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 GRIML-RMSO

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.

Toda actividad laboral requiere algún tipo de herramienta o

equipo para realizar el trabajo.

Las herramientas y equipos deben:

• Ser los adecuados para el trabajo.

• Emplearse correctamente.
• Estar en condiciones seguras.
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GRIML-RMSO

UNIDAD IV
Equipo de protección
personal y posiciones de
las personas

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 GRIML-RMSO

TEMARIO PROGRAMA STOP

Día 04

Repaso Unidad - 3 10 min.

Llenado del cuaderno Unidad – 3 50 min.
Repaso Equipo de protección personal 15 min.
Posiciones de las personas 15 min.
Aplicación del ciclo de la seguridad 20 min.
Comentarios 10 min.

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 GRIML-RMSO

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.

POSICIONES DE LAS PERSONAS.

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 GRIML-RMSO

EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL ES UNA BARRERA
ENTRE USTED Y LOS RIESGOS. EN CIERTO SENTIDO, EL
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL QUE USTED SE PONE
FUNCIONA COMO UNA SEGUNDA CAPA DE PIEL PROTECTORA.

EN SU TRABAJO SE LE PUEDE EXIGIR QUE EMPLEE

DIARIAMENTE SU EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL O SOLO
CUANDO DESEMPEÑA DETERMINADAS ACTIVIDADES. SU
RESPOONSABILIDAD PERSONAL CONSISTE EN SABER QUE
EQUIPO REQUIERE PARA REALIZAR CADA TRABAJO CON
SEGURIDAD Y COMO USARLOS CORRECTAMENTE.

60
 GRIML-RMSO

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.

El equipo de protección personal es una barrera que lo

protege contra exposiciones innecesarias e inesperadas a
riesgos potenciales.
Es fundamental saber que equipo de protección personal debe
emplearse y haber sido entrenado para su uso correctamente.

Practique la revisión de la “cabeza a los pies”:

• Cabeza.
• Ojos y cara.
• Oídos.
• Aparato respiratorio.
• Brazos y manos.
• Tronco.
• Piernas y pies. 61
 GRIML-RMSO

EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

REVISION “DE LA CABEZA A LOS PIES”
EN LA REVISION DE LA CABEZA A LOS PIES EMPIECE POR SU
CABEZA Y RECORRA HACIA ABAJO CADA PARTE DE SU
CUERPO HASTA LLEGAR A LOS PIES; ESO LE AYUDARA A
DECIDIR QUE ELEMENTOS DE SU EQUIPO DE PROTECCION
PERSONAL NECESITA PARA EL TRABAJO.
• CABEZA
•OJOS Y CARA
•OIDOS
•APARATO DE RESPIRACION
•BRAZOS Y MANOS
•TRONCO
•PIERNAS Y PIES 62
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POSICIONES DE LAS PERSONAS

PIENSE EN ESTAS PREGUNTAS

• ¿HAS VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE CON UN OBJETO ?

• ¿HA VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE AL CAER?
• ¿HA VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE LA ESPALDA AL REALIZAR
UN SOBRE-ESFUERZO?

BIEN, ES PROBABLE QUE HAYA OIDO QUE ALGUIEN SE LESIONO O QUE

ESTUVO A PUNTO DE ACCIDENTARSE O UN TRIS DE MORIRSE EN ALGUNA
DE ESTAS FORMAS, Y QUIZA USTED MISMO HAYA EXPERIMENTADO
ALGUNA DE, ESTAS LESIONES SE DEBEN A ALGO EN COMUN:
SON EL RESULTADO DE LAS POSICIONES DE LAS PERSONAS
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POSICIONES DE LAS PERSONAS.

Las posiciones de las personas afectan directamente a la
seguridad: la suya y la de los demás.
Recurra a la lista de causa de lesiones para pensar en las
posiciones que podrían dar lugar a lesiones:
• Golpear contra objetos o ser golpeado por objetos.
• Atrapado en, dentro de o entre objetos.
• Caídas.
• Contactos con temperaturas extremas.
• Contactos con corriente eléctrica.
•Inhalación, absorción o ingestión de una sustancia peligrosa.
• Sobre - esfuerzo.
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POSICIONES DE LAS PERSONAS

• GOLPEAR CONTRA OBJETOS O SER GOLPEADOS POR OBJETOS.
• ATRAPADO EN, DENTRO DE O ENTRE OBJETOS .
• CAIDAS.
• CONTACTO CON TEMPERATURAS EXTREMAS.
• CONTACTO CON CORRIENTE ELECTRICA.
• INHALACION , ABSORCION O INGESTION DE UNA SUSTACIA
PELIGROSA .
• SOBRE-ESFUERZO.

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CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA

STOP
DECIDA ACTUE

DETENGASE PIENSE

OBSERVE
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OBSERVACION TOTAL:

MIRE: Arriba, Abajo, Atrás, Adentro. - AAAA -

HUELA: Olores no habituales.
SIENTA: Los ruidos y vibraciones no habituales.
¿QUE ES UNA ACTITUD INQUISITIVA?.
¿Que cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?.
¿Que lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?.
¿Como podría hacerse este trabajo con mas seguridad?.

• PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA.

• HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
• EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
• POSICIONES DE LAS PERSONAS.
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MEDIANTE LA OBSERVACION TOTAL RECURRIMOS A

NUESTROS SENTIDOS. APLICAMOS LAS AAAA, NOS
RECUERDA QUE DEBEMOS MIRAR

A
A
A
A
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RESUMEN DEL CICLO DEL PROGRAMA STOP

DECIDA ACTUE

PIENSE

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EXAMEN DE CURSO STOP.

Significado del S T O P.
Seguridad en el, Trabajo por la Observación, Preventiva.
Objetivo: Prevenir lesiones.
Meta: Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales
pueden prevenirse.ya que LA SEGURIDAD es responsabilidad
de todos Y La administración de línea es responsable de
entrenar a todos los empleados para que trabajen con
seguridad. Ciclo de seguridad:
Decida, Detengase , Observe, Piense, Actúe.

Auto - Observación: Visión mental.

• Pensar como hacÍa el trabajo en el pasado.
• Pensar como lo esta haciendo ahora y como planea hacerlo.
• Comparar estas dos ideas con la forma en que debería realizar el trabajo con
seguridad. 70
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CLAUSURA Y ENTREGA DE DIPLOMAS.

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