Tecnología, Educación Superior

y Tendencias
René Pedroza Flores

25 y 26 de octubre de 2018
 Educación Superior
hacia la cuarta
transformación en
México en el
contexto de la 4RI
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La Cuarta Revolución Industrial (4 RI)

McLuhan: Este poder

de la tecnología para
crear su propia
demanda no es impresión 3D;
independiente del materiales y
Expresar la hecho de que la nanomateriales
disrupción de las tecnología es una avanzados;
extensión de los La ficción se inteligencia artificial y
nuevas sentidos y del cuerpo convierte en robótica;
tecnologías,
realidad con la biotecnologías; redes
nuevos procesos y Se están creando eléctricas
tendencia hacia la
de las nuevas nuevas especies inteligentes; sistemas
tecnológicas: evolución artificial
relaciones entre criptográficos,
de la humanidad
las personas y las Cyborg sistemas ciberfísicos,
tecnologías realidad virtual y
robot
aumentada o
Androide realidad mixta
Humanoide
Humborg
symborg

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La Educación Superior en el 4ª
Revolución Industrial en el Mundo
La Educación Superior tiene
además que formar científicos y
tecnólogos porque su futuro
tiene referente en la renovación Innovaciones
de nuevas
Nuevos roles tecnologías
del círculo virtuoso de la Nuevas
del docente educativas
Nuevas
innovación, ahora la fórmula de prácticas
pedagógicas
estrategias de
evaluación

I + D, es incompleta sin la
innovación, la nueva fórmula es Nuevas
Nuevos
modelos de
certificaciones apoyo a
I + D + i (Investigación- estudiantes

Desarrollo-innovación).
Innovaciones
Nuevas académicas Innovaciones
La universidad sin cátedra; en modalidades en la Educ.
Sup.
curriculares

Rusia se habla de universidad

4.0 y otros más le llaman
universidad disruptiva.
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 La tecnología educativa en la Educación
Superior (ES)
Fuente: NMC (3; 2017)
La ES constructora
Tendencia Implementación
de cerebros La disrupción
altamente curricular
Largo plazo Mediano Corto Largo plazo Mediano Corto plazo tecnológicos
5 o más plazo plazo 4 a 5 años plazo 1 año o
años 3 a 5 años 1 a 2 años 2 a 3 años menos

Avance de Crecimiento Diseño de Inteligencia Internet de Tecnologías

las culturas del interés aprendizaj artificial las cosas de
ES superconectada Centralidad en el
de en la e híbrido aprendizaje generando estudiante .
innovación analítica del adaptativo comunidades Son sistemas dinámicos e
aprendizaje inteligentes en interactivos .
ambientes de Los contenidos se
organizan en torno de
aprendizaje problemas complejos.
Enfoques Rediseño de Aprendiza La interfaz La próxima Aprendizaje abiertos,
Representan un proyecto
de los espacios je natural del generación móvil autónomos y reflexivo .
aprendizaje de colaborati usuario de LMS dinámicos La escuela se considera
más aprendizaje vo
profundo como un nodo

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PROBLEMA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN
MÉXICO

Carencia de una estrategia nacional para el desarrollo de la

educación superior que posicione al país como potencia científica,
tecnológica e intelectual.

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ARGUMENTO
La educación superior mantiene
dos debilidades esenciales:

La primera hacia lo externo

El sistema nacional de educación superior

mantiene vínculos frágiles

La segunda hacia lo interno.

El sistema nacional de educación superior mantiene,

estructuras administrativas rígidas, prácticas académicas
tradicionales y políticas débiles de Responsabilidad Social

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 PROPUESTA
Reforma integral del
sistema nacional de la
educación superior

En lo interno:
En lo externo:

Fortalecer la
relación
investigación-
innovación Emprender
reformas
curriculares
Apoyar la inéditas
Mejoramiento de diversificación de
las condiciones la oferta
salariales y educativa
laborales de los
docentes e Potencializar Realizar
investigadores
la formación transformacio Revalorar a las
Incrementar científica y nes ciencias sociales,
la inversión tecnológica pedagógicas
a las artes y a las
pública humanidades
federal y
estatal

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 Regiones de la ANUIES

La Universidad de
La Universidad de Sociedad y
Nuevos Materiales Economía digital
(Chihuahua) (Nuevo León)
De las 100 nuevas universidades
La Universidad de
que se proponen crear en la Tecnologías y
Ciencias
administración del Presidente Aeroespaciales
(Querétaro)
Electo Andrés Manuel López
Obrador, se sugiere que seis de
La Universidad de
esas universidades públicas Energías Verdes y
La Universidad de Ecosistemas
estén dedicadas a la formación, Biotecnología y Sustentables (Chiapas)
Ciencias de la Salud
investigación y desarrollo en Alta (Jalisco)
Tecnología, una universidad
pública por cada región
La Universidad de
Inteligencia Artificial,
Realidad Mixta y Robótica
(Estado de México)

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