• Rama de la antropología social

• Método de estudio o de investigación

directa
• Método cualitativo
• Organiza y describe detalladamente la
historia, las costumbres, las tradiciones, los
mitos, las creencias, el lenguaje, las
genealogías, las practicas, etc.
Observar y registrar las practicas culturales, y los
comportamientos sociales, decisiones y acciones
de los diferentes grupos humanos, es decir, su
identidad y sus estilos de vida

Participa activamente de las actividades

de la comunidad para involucrarse con la
comprensión de la cultura
Notas o guías de campo
Registros permanentes
Pruebas documentales
Anotaciones analíticas
Diarios de campo
Memorias
• Microetnografía: observa pequeñas
investigaciones para luego abordar el
comportamiento de todo el grupo

• Macroetnografía: parte de cuestiones mas amplias

para entender pequeñas individualidades

• Etnografía semántica: investiga a los grupos

tomando en cuenta su concepción lingüística.
Un etnógrafo educativo está interesado en conocer en profundidad qué relaciones
personales y profesionales se establecen en las escuelas que acogen a una población
mayoritaria de inmigrantes. Para realizar la investigación, selecciona al azar a una escuela
de la comunidad autónoma que cumple esta condición y cuyo equipo directivo acepta de
buen grado la investigación. Como experto seguirá los siguientes pasos:
a) El acceso al escenario o campo de estudio tendrá una finalidad exploratoria.
b) Se implicará lo máximo posible en todas situaciones y experiencias del centro y en
entorno más próximo realizando observación participante, entrevistas informales y
análisis de documentos.
c) Llevará a cabo un riguroso registro de los tipos de relaciones y de las características de
las mismas.
d) Intentará comprender e interpretar los rasgos distintivos de las relaciones
comunicativas entre los distintos miembros de la comunidad escolar.
e) Elaborará unas conclusiones descriptivas a la luz de su propia interpretación y de la
interpretación de los miembros de la comunidad.
No obstante, el investigador sabe que, dada las características de la investigación
etnográfica, los objetivos iniciales que la sustentarán podrán ser matizados en el
transcurso de la misma.