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PROPÓSITO DE LA
HERRAMIENTA?
Conocer los avances
de los alumnos
•I. PREPARACIÓN
•II. APLICACIÓN Y REGISTRO
•a) Lectura
•b) Escritura
•c) Conteo
I. PREPARACIÓN
1. Deciden cuál o cuáles serán los espacios
2. Todos los docentes
3. Los docentes responsables informan a los padres de familia
4. La organización de los tiempos para la aplicación censal es una
decisión del
5. CTE
6. Prevén lo necesario para evitar interrupciones durante la aplicación
(horarios de recreo, etc.).
7. El día de la aplicación,
II. APLICACIÓN Y REGISTRO
• Preséntese en el aula.
• Indique el espacio escolar
• Decida el orden de selección de los niños
• Evite hacer comentarios al grupo sobre el desempeño de algún
alumno en particular
• Nombre al primer alumno que habrá de acompañarlo
Una vez que lleguen
• Buenos días, (el nombre del alumno). Mi nombre es (el nombre de
usted). ¿Me conoces? Soy uno de tus maestros y hoy realizaremos una
actividad de _______ (lectura, escritura o de conteo). Te pido que
hagas tu mejor esfuerzo, ¿de acuerdo?
• Antes de empezar, platícame: ¿qué es lo que más te gusta hacer?
¿Qué haces durante el recreo? Dé un tiempo razonable para que el
niño conteste lo que le ha preguntado.
Nunca perder la
confianza y atención del
niño.
Evaluación Cada prueba
tiene una
tabla de
registro y
rubrica para
hacer la
valoración.