CONTENIDO

Problema y objetivos

Actividades previas y de capacitación

Metodología

Grupos de trabajo

Cronograma

Resultados esperados
Problema

 Limitada información de disponibilidad hídrica a

nivel de sub cuenca y cuenca.
 Falta de métodos y herramientas hidrológicas,
en AAAs y ALAs, para la evaluación de recursos
hídricos.

Esencialmente, existen dos metodologías para evaluar el recurso hídrico:

la naturalización de caudales y la modelación hidrológica (Precipitación-
escorrentía). Ambas metodologías son complementarias y necesarias.

Primera fase: capacitación con modelos conceptuales, agregados y de aplicación semi distribuida
Segunda fase: capacitación con modelos físicamente basados, agregados y distribuidos
Objetivos

 Fortalecer la capacidad técnica de especialistas de las

Autoridades Administrativas del Agua y Administraciones
Locales de Agua con conceptos técnicos y aplicación de
modelos hidrológicos para la evaluación de recursos hídricos.
 Lograr una mayor capacidad técnica para la toma de
decisiones, coadyuvando a mejorar la planificación y gestión
del agua en los ámbitos geográficos.
Actividades de capacitación

1. Evaluación de modelos y desarrollo de tutoriales

2. Preparación de la información disponible
3. Capacitación a los órganos desconcentrados:
1. Teórica
2. Aplicación a una cuenca
3. Evaluación de resultados (con los AAAs y ALAs)
4. Resultados esperados, seguimiento e informe final
Tareas previas

1. Conformación de equipo especializado (DCPRH – DEPHM

– OSNIRH)
2. Clasificación de modelos de acuerdo complejidad
3. Identificación de grupo meta
4. Elaboración del proyecto
5. Sustentación de modelos
6. Elaboración de manuales e instructivos
7. Programación de cursos –talleres
8. Coordinación con órganos desconcentrados

Se ha llevado a cabo más de 5 reuniones de trabajo, donde también participaron los Directores
Metodología

• Clases teóricas y de aplicación práctica, organizadas como

conferencias
• Simulación de casos de estudio.
• Se promoverá la discusión, el pensamiento crítico y la
participación .
• Trabajos de simulación durante el desarrollo del curso.
• El participante presentará un proyecto final para consolidar los
métodos y modelos desarrollados.
• Se supervisará y evaluará el desarrollo del proyecto
encargado.
• Se desarrollaran tutoriales. Todas las conferencias son
documentadas.
Grupo de trabajo

Integrado por especialistas de la DCPRH, OSNIRH y DEPHM, con sus respectivos Directores

Equipo A Equipo B

Asesor: Eusebio Ingol Blanco

Ernesto Fonseca César Ancco Carita
Jairo Chunga Carlos Verano Zelada
Marcelo Portuguez Gastón Pantoja
Lucio Vergara Vicente Gonzales Otoya
Cronograma de cursos talleres

Taller Macroregional 1: Cusco

Taller Macroregional 2: Lima
Taller Macroregional 3: Arequipa
Taller Macroregional 4: Chiclayo
Taller Macroregional 5: Huancayo
Taller Macroregional 6: Tarapoto
Flujograma del taller
Resultados esperados

• Fortalecimiento de capacidades a los especialista de

las AAA y ALA, en consecuencia una mayor capacidad
técnica para la toma de decisiones
• Manuales y modelos computacionales.
• Indicadores de desempeño y medios de verificación del
curso de capacitación.
Materiales

• Manuales y guía. Descripción detallada de la secuencia

del taller.
• Disco 1: Instaladores, hojas Excel, presentaciones
material bibliográfico y manuales digitales.
• Disco 1: datos hidrometeorológicos, información
TRMM local y datos geoespaciales.