单元三：

《我喜欢》
 “喜欢”是......
• 喜欢实际上是一种感觉，这感觉包含
了愉快、开心、高兴的情感，会让人
觉得美好。
如果根据段落将作者喜
欢的事物归纳成三个层面，试
问如何归纳？
第二层
• 四季景色 （6-8） • 日常生活
• 自然景物
第一层 第三层
（1-5） （9-13）
四季的景色 给了作者什么
样的感受？
春意盎然、生机勃勃
关键词：殷勤地张结、小芽儿、极嫩、天真

热情如火、青春活力
关键词：永昼、稻浪推涌、翻腾、浣净

凄凉、美丽、孤独
关键词：白的那样凄凉、美而孤独

宁静淡雅
关键词：没有喧哗的光和热
殷勤 热情周到。

yīn qín
拟人手法
草莓一路殷勤地张结着。
生动地写出草莓结出很多果实的情景。
翻腾 上下滚动。

fān téng
美好的稻香翻腾着。

稻香在空气中上下滚动，香味扑鼻。
浣净 洗干净。

huàn jìng

绚丽的晚霞被浣净了。

晚霞被“洗净”、消失了，黑夜登场。
 多形容环境/景物寂寞
凄凉 冷落。

qī liáng

芒草白得那样凄凉，美而孤独。

衬托出芒草与众不同的孤独。
 声音大而杂乱。（吵闹）

喧哗
xuān huá
我喜欢那没有喧哗的光和热。

带出来冬天和其他季节不同的宁静。
鬣毛（动物头颈部长毛）
荷花（莲花/水芙蓉）
秧田
秋菊 （菊花/ 黄花/ 帝女花）
百合
素馨
凤凰花
蕨类植物
线装书
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜
欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁
的百合，以及幽娴的素馨。我也喜
欢开在深山里不知名的小野花，我
认为它们具有同样的尊荣。
这段落，作者体现了什么思想？

作者体现了万物平等，各
有各优点的思想。
我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹
的信函，那些幼稚淳朴的句子，
总使我在泪光中重新看见南方
那燃遍凤凰花的小城。
这体现了作者怎样的情感？

体现了作者思念家乡，深
爱弟妹，重视亲情的情感。
朗读课文
最后一段
• 课文的最后一句话概括了全文的中
心，抒发了作者热爱生活，豁达、
乐观的人生态度，使人对生活充满
了希望。
我们应该学习作者善于发现生活的
美好这一优点，也应该学习作者对
生活怀抱热情、愉悦的态度。

记得......
快乐的秘诀，不是做你喜欢的事，
而是喜欢你做的事。
 分组活动：
每组负责一个季节，分
别把文中春、夏、秋、
冬的段落改写成诗。
 《我喜欢》
我喜欢 我喜欢
春风中 踏过窄窄的山径 秋天里摇曳的芒草
草莓殷勤地张结着 在山坡上 在水边上
树梢尖尖的小芽儿 那样凄凉 美而孤独
极嫩的黄绿色
透着天真的粉红 我喜欢
冬天的阳光
我喜欢 那份宁静淡然
夏日的永昼 那没有喧哗的光和热
在多风的黄昏
独坐在傍山的阳台 我喜欢活着
稻浪推涌 稻香翻腾 只因
绚丽的云霞被浣净了 生命充满了愉悦
晚星一一就位