《幽

谷》
鹿桥
许宇杰 曾侨安
俞明慧 李慧盈
简介
作者：鹿桥
出处：《人子》——
第二篇
题材：短篇小说集
内容大意
叙述了一个旅客到了一个无人且幽静的幽谷中过夜。在他
睡着不久之后，他听到了一些细微的声响，四下搜寻后才发
现原来是小草们在兴奋地讨论一件事情。
原来小草们正在热烈讨论着明天该开什么颜色的花。忽然
一阵风吹起，是传信息的小花使来分配开花的颜色给那些将
要开花的小草。分配到最后一株草时，小花使对那一株小草
说：“今年一年里只有你一个有这份儿幸运，你爱什么颜色
就开什么颜色的花！都随你！祝福你！”这株小草快乐极
了，其他小草也纷纷祝贺他，还向她提议各种美丽的颜色。
那一株小草不想他人失望，一直犹豫不决该开什么颜色的
 这时天就快亮了，阳光照到小草的那一刹那小草就会开
花。这株小草想了几个心爱的灰色，等待太阳的来临。天
亮了，旅客醒来了。他在那千千万万盛开的丛华里找到了
一株美好的枝梗，擎着一个没有颜色，没有开放，可是就
已经枯萎了的小蓓蕾。
主题
• 《人子》故事依降生、启智、成长、永恒的顺序排列。因此《人子》之
主题思想必有连贯性，〈幽谷〉至〈明还〉等十篇文章，依人类生命前
后时期对心智的体悟过程进行论述。

幽谷 · 主题
• 幽谷中的小花，就像是芸芸众生一般，往往因为选择太多，或别人提供
的意见纷歧，导致最后却迷失方向。
• 因自我要求过高，导致缺乏自信而遭枯萎的小蓓蕾，若能记取这 次的教
训，下次即将开花时，必会放松自己的心情，以全新的心态参与，在学
习中逐渐成长。
• 在心智成长过程中，难免苦乐掺半。 但生命只有经历过挫折，才能粹炼
心智，才能有所成长。
 角色

小草与
旅客 花使
幸运小草
 旅客
• 乐观
“ 因为他在睡前看见了一天闪烁的星星，他就带看笑，
睡着了。 ”
• 细心
“ 他忍不住要仔细看看。他极慢、极慢地把身子向一边
偏，同时屏息地听；要察觉他的动作会不会被发现。他
怕这些像是极小的小孩子们说话的声音被惊动了就会都
静悄下来。”
 小草
• 乐于分享
“ 问她打算开什么颜色的花，又建议各种颜色给
她。”
 幸运小草
• 感恩
“ 她只能挤进几句表示感谢的话，她诚恳地感觉荣幸，感激大
家这么疼爱她。”
• 开放
“ 她静听别的花草告诉她各种美丽的颜色，她也处心地问她们
有什么别的建议。”
• 自我要求很高
“ 她觉得这个光荣是大家的，她一定好好努力为整个幽谷辟一
朵最美、最美的花！”
 花使
• 细心
“ 这些不可见的小花使就把应该开花的颜色一个一个清
清楚楚地告诉了期待的小草。 ”
• 善良
“ 祝福每一朵小花”
艺术结构
• 运用生动的辞汇
常用象征稚小的字眼，或爱娇的口吻，來
塑造可人、娇憨的形象。
例：幽谷里的小花个个擎着「小蓇朵儿」
• 文字具动画感
就像技术熟练的摄影师，运用镜头切换、淡
入淡出、拉远拉近说故事。
例：跟着晨曦的脚步快速移动： 太阳猛地
在东边山头上升起來了，这东山的阴影马上
自幽谷西面山腰滑下来，山脚的花就先
开……阴影清楚地在地面掠过，比闪电还要
快。
• 大量使用正向辞汇
基于刻意描述光明面的趋向，作者大量使用正向
辞汇。
短短十二页中，有六页几乎全为正向的形容词、
名词，或动词，密度之高可說居所有作品之冠
例：「祝你快乐」、「你这个幸运的小东西」、
「我的小宝贝命」、「就那么欢欢喜喜地」、
「这波动的快乐舞步」、「欣喜得呆哑了的旅人
身旁」、「那型体匀称、端正好看的花蕾」
• 叙述文白夹杂
例：或是关切地问：「不要太挑剔得狠了，
……」
• 意象的象征意义
例：
• 「夜」、「暗」、「黑色」这些意象，属于
「普遍的象征」，有创生万物，促使万物生长
繁衍之意。
• 「开花」象征成长
• 「各种颜色的花朵」象征成长的方向和表现
• 「阳光」象征成长的关键时刻
为什么其他小草能够成功开花？（ 5 分）
• 因为其他小草小花使那儿分到了开花颜色的小
草。它们只管照着所分配的颜色，尽心尽力地
盛装打扮，待阳光追逐阴影，就盛放「自己的
颜色」在耀眼金光下。由稚嫩的小草到含苞待
放的青涩期到盛放开花的青春岁月，他们因为
有小花使的指引，因此清楚地知道自己这一路
上该怎么走，花期将近，该怎么准备，好展现
自己傲人的成长。总而言之，我认为花使的指
点是使它们最终能成功开花的原因。
为什么幸运小草会苦恼要开什么颜色的花？为什么苦恼后会
想要开出灰色的花而不是其他较为鲜艳的颜色？（ 10 分）
• 小草也曾想潇洒自在地长大，管它那么多，
只管开花就是了！她曾对她的姊妹们说：
「只要紧闭着花蕾，心上认定了要开的颜色
，日光一到，自然就把花开成了！别忘了所
有颜色都是日光赐给的！」聪明的小草什么
道理都知道，她总是懂得关心别人，告诉别
人该如何如何，但她心中的疑惑却无人能解
。
• 她理性的一面告诉自己也告诉别人：「什么颜
色都好，所有的颜色都是日光赐的！所有的才
能都是上帝给的，只要发挥个人的特质，这样
的成长就是最令人赞叹的！ 」可是，优越感
和责任感催促着她继续苦思着。她怕自己表现
不够好，又怕惹人嫉妒，因为太爱惜羽毛，怕
这次的表现没有从前好而辜负大家的期望，不
然，选择一种最安全的表现吧！开一朵素静的
花，不会太惹人注意。
• 不然，开出一朵灰蓝灰黑或珍珠灰也好。苦思
至此，小草的心境已不再是个孩子了，她越过
了青春，越过了花期，她成熟了，却也衰老了。
众人的期待和对自我完美的要求，使她像个看
破红尘，身披灰色袈裟的老僧。虽然一心向往
成长的喜悦亮丽，却害怕难以逆料的未知和旁
人的目光，所以，他告诉自己：记住这些灰色
呀！这安全的，不引人注意的颜色。
谢谢