NEUROANATOMIA DEL LENGUAJE

PRESENTADO POR:
KARINA LASTRE MEZA
FONOAUDIOLOGA.
 INTRODUCCION

CONCEPTO DE NEURONA

CONFORMACION DEL SISTEMA

NERVIOSO CENTRAL Y CORTEZA
CEREBRAL

FISIOLOGIA DEL LENGUAJE

 NEURONA

Son las células nerviosas

Núcleo Ganglio Tracto columna, comisuras,

Agrupación que se Agrupaciones de fascículo
da dentro del cerebro neuronas fuera del Agrupaciones de fibras nerviosas
o de la medula cerebro y la medula dentro del cerebro y la M.E pero que
espinal espinal tienen un origen y un final común

Ej. Núcleos Ej. Ganglios Ej. Tracto piramidal,

basales linfáticos fascículo arqueado
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

MEDULA
ESPINAL
SNC
CEREBRO
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 SNC
1. Transporta impulsos de la
Periferia al cerebro.
2. Analizada la información
La conduce en forma de
Respuestas a la periferia. MEDULA 4. Columna
ESPINAL vertebral
3. Esta conformada por 31
Nervios espinales .

8 12 1
5 LUMBARES 5 SACROS
CERVICALES DORSALES COCCÍGEO
 SNC
1. Se conoce también como
Encéfalo.
2. Se aloja en la parte ósea
(cráneo).
3. Esta dividido en 2 grandes
Mitades los hemisferios.
CEREBRO 5. Cerebelo
4. Se conectan por el cuerpo
calloso.

SUSTANCIA SUSTANCIA TRONCO

GRIS CEREBRAL CEREBELO
BLANCA
 CEREBRO
1. Un grupo de estructuras
Forman la prolongación
de la Medula espinal .
2 . Apiladas para que quepan 3. Cerebro
Dentro del cráneo. TRONCO
CEREBRAL

BULBO PROTUBERANCIA
RAQUIDEO MESENCEFALO
MEDULAR
 ¿Qué es el cerebro?
• Es un órgano de estructura y
funcionamiento complejo.
• Encargado de controlar las
funciones fisiológicas e
interpretar los impulso generados
por el contacto con nuestro
entorno.
• Contiene los centros nerviosos
para el pensamiento, la
personalidad, los sentidos y el
movimiento voluntario.
 Cerebro
La superficie del cerebro
ofrece repliegues irregulares
llamados circunvalaciones
cerebrales
El cerebro se compone de
sustancia blanca y de
sustancia gris.
Esta ultima se halla en menor
cantidad y es la que forma la
corteza cerebral.
TRONCO CEREBRAL
 CEREBRO
1. Se sitúa por encima del 7. su lesión:
Tronco cerebral. ATAXIA: ritmo
2. Integración , coordinación fluctuante y postura
Ritmo suave , regular , al anormal
compas. DISMETRIA: dif para
CEREBELO
3. Equilibrio medir distancia,
velocidad, fuerza.

Hemisferios
vermis
cerebelosos
CEREBELO
 Cerebro
1.Desempeña diversas
Funciones: Sensoriales,
Motoras y de Integración. SUSTANCIA
4. CEREBELO
GRIS
5. SUSTANCIA
SUBCORTICAL BLANCA

GANGLIOS BASALES:
DIENCEFALO: Tálamo Núcleo caudado
Putamen, Globo pálido.
 TALAMO

INTEGRA LAS SENSACIONES EN

EL SITEMA NERVIOSO, LAS
AGRUPA Y ORGANIZA Y LAS
ENVIA A CADA UNA DE LAS
AREAS SENSORIALES DE LA
CORTEZA CEREBRAL. CUMPLE
FUNCIONES DE ATENCION Y
MEMORIA

Una lesión talamica

puede estar ligada a
fluctuaciones de la
atención y a problemas
con la memoria verbal.
 GANGLIOS BASALES

PLANEACIÓN Y
PROGRAMACIÓN DE LOS
• MOVIMIENTOS, ES DECIR su lesión puede ocasionar:
HACER CAPAZ UN
PENSAMIENTO ABSTRACTO Acinesia: Dif para Iniciar un
EN UNA ACCIÓN movimiento
VOLUNTARIA.
Hipercinesia: movimientos
excesivos involuntarios: corea,
atetosis.

Discinesia: dif para continuar los

movimientos o pararlos. Ej:
temblores en reposo, en
movimiento
 SUSTANCIA BLANCA SUBCORTICAL

UNA LESIÓN puede ocasionar

CUERPO CALLOSO: Vía de
comunicación entre un
Hemisferio Cerebral y otro
con el fin de que ambos lados
del cerebro trabajen de forma
conjunta y complementaria
una dispraxia diagonística:
Ej: conflicto en dos manos,
por ejemplo, ponerse las
prendas con la mano derecha,
pero casi que al mismo tiempo
e involuntariamente la mano
izquierda las quita.
 CORTEZA CEREBRAL

CISURAS: Son surcos

SURCOS: son
CIRCONVOLUCIONES: muy profundos, de
depresiones menos
elevaciones, pliegues aparición precoz en el
marcadas que las
o convoluciones de la curso del desarrollo
Cisuras, que
superficie del cerebro embrionario, que
delimitan dentro de
al plegarse la corteza dividen el cerebro en
cada lóbulo.
4 secciones o Lóbulos
CORTEZA CEREBRAL
CORTEZA CEREBRAL

Responsable del análisis, la

integración y la síntesis de
orden superior de los
impulsos nerviosos que llegan
desde la periferia.
 Cerebro
• Lóbulo Frontal: Movimientos
voluntarios y lenguaje verbal y escrito.

• Lóbulo Parietal: recepción sensitiva de

dolor, tacto, temperatura, distancias,
tamaños y formas.

• Lóbulo Temporal: Centro auditivo de

los sonidos y de la comprensión del
lenguaje hablado.

• Lóbulo Occipital: Centro visual y de la

comprensión.

• Lóbulo Insular: Memoria: integración

de las demás actividades cerebrales.
 LOBULO FRONTAL

Su función principal es
el control voluntario
de los movimientos de
todo el cuerpo

ÁREA MOTORA AREA PREMOTORA

Envía sus mensajes
ÁREA MOTORA
FRONTAL
nerviosos a los SUPLEMENTARIA,
músculos por medio Sintetizar estímulos
sensoriales procedentes Responsable de
de un grupo de
núcleos y vías, que de numerosas áreas iniciar la actividad
en conjunto se cerebrales y de motora, es decir
denominan sistema coordinación en planes iniciar emisiones
piramidal espontaneas.
de ejecución.
LOBULO TEMPORAL

La principal función es la audición

Señales auditivas que viajan desde los pares

craneales pasando por estructuras como el
tronco cerebral y el tálamo

Información llega a corteza auditiva

Se analiza en el área de asociación auditiva (área

de Wernicke) y se logra su total comprensión
 Lóbulo parietal

Una lesión de estas zonas

Son los que perciben y puede producir no solo
elaboran las sensaciones pérdida de la sensación del
somestésicas como los son las tacto, sino reconocimiento
sensaciones del cuerpo, el alterado del propio cuerpo
tacto, la presión y posición en (Asomatognosia) y una
el espacio. pérdida de la capacidad de
apreciar conceptos espaciales.
 Lóbulo occipital

CORTEZA VISUAL
• Su función principal se
PRIMARIA • Se debe analizar más
relaciona con la visión, la profundamente,
información que se • El estimulo solo se elaborar y conectar
recibe a través de la
retina se transmite a
ve como un con estímulos
través del nervio óptico destello de luz procedentes de otras
al tálamo regiones del cerebro
CORTEZA DE
TALAMO
ASOCIACION
Lóbulo Área Lóbulo
Frontal Motora Área Parietal
Primaria Sensitiva
Area Primaria
Premotora pierna
tórax Área de
Funciones brazo Asociación
Intelectuales mano Sensitiva
Superiores cara Área de
Asociación
Área lengua Visual
Motora del Comprensión Área
Habla y formación Visual
Área del lenguaje Primaria
Auditiva
Primaria
Memoria

LA
CORTEZA Lóbulo Lóbulo
Temporal Occipital
CEREBRAL
 SISTEMA LIMBICO

Es una compleja red de estructuras corticales (sustancia gris) y

subcorticales (sustancia blanca) que está íntimamente ligado
con la expresión emocional y con el origen de las emociones
HIPOTÁLAMO AMIGDALA
Esta estructura se
comporta como un centro Envía información al hipotálamo, HIPOCAMPO
de control del tálamo, hipocampo y áreas corticales.
Interviene en la coordinación de las
Es responsable de las
comportamiento. Se representaciones corporales de las memorias conscientes,
encarga de regular el emociones y de la percepción parece ser que también
apetito, controla la sed, la consiente de las mismas media ciertas memorias que
conducta sexual, temor y (sentimientos). La extirpación de la no emergen al ámbito
cólera. Participa en el región que cubre el núcleo amigdalino,
produce en el macho alteraciones de consciente
control de la vigilia y el la conducta sexual con signos de
sueño. hipersexualidad y promiscuidad.
SISTEMA LIMBICO
FISIOLOGIA DEL LENGUAJE
 Sustancia blanca
• Esta constituida por
axones mielinizados.
• La constituyen tres
tipos de fibras:
– Comisurales
– De asociación
– De proyección
 Fibras comisurales
• Son fibras que
comunican a través de
la línea media un
hemisferio con otro.
• Las comisuras que
describiremos son las
siguientes:
– Cuerpo calloso
– Comisura anterior
– Comisura posterior
 Sustancia gris
• La corteza formada
por sustancia gris
presenta unos surco
denominado cisuras
formados por el
crecimiento de la
misma.
• Las principales son las
siguientes:
– De Silvio
 Lóbulo frontal
• Localizado por delante
de la cisura de
Rolando.
• Posee función
motora, del habla,
cognición y conducta
afectiva.
• Área motora primaria:
es la cirvunvolución
prerrolándica. Se
 Lóbulo frontal
• Área motora
secundaria: adyacente
a la primaria, se
encarga de la
integración de los
movimientos
voluntarios.
• En la porción inferior
se encuentra el área
de Broca (lenguaje).
 Lóbulo parietal
• Se localiza entre la
cisura de Rolando y la
parieto-occipital. Se
encarga de los
procesos
somatosensoriales.
• Área sensitiva
primaria: localizada
en la circunvolución
posrolándica. Recibe
 Lóbulo occipital
• Posee la cisura
calcarina.
• El área visual primaria
se localiza en los
labios de esta cisura.
 Lóbulo temporal
• Debajo de la cisura de Silvio.
• En la cara superior de la 1era
circunvolución temporal se
encuentra de la Heschl área
auditiva primaria.
• La porción posterior dela 1era
circunvolución temporal
adyacente a la circunvolución
parietal inferior es el área de
ascociación auditiva
(Wernicke) su lesión produce
afasia sensitiva incapacidad
para entender lo que se oye.
COMPONENTES DEL LENGUAJE
 Nivel Fonético – Fonológico
Implica la producción, abarcando los sonidos
que aparecen realmente en el habla del niño.
Emitir los sonidos implica además de una
integridad neuroanatómica, un dominio práxico
y un aprendizaje.
La fonología es el conjunto de sonidos que el
niño usa contrastativamente para diferenciar
significados.
 Nivel Sintáctico / Morfosintaxis
• Se observa la estructura de las frases y las
relaciones de orden de los componentes
dentro de las estructuras fundamentales. el
reportorio y valora la gramaticalidad, es decir,
si tiene o no adquirida la organización básica.
Y la morfología las reglas para constituir las
palabras a través de la combinación de
unidades. Por medio de ella se precisa las
categorías como género, número, persona,
tiempo
 Nivel Semántico
• Se centra en las relaciones de significación que
se establece entre las unidades lingüísticas
que produce un individuo y los elementos de
su entorno, además de manifestarse en el
léxico, que estudia el significado de las
palabras individuales dentro de la frase y la
amplitud de vocabulario, la competencia
semántica se muestra en el análisis del
significado general de las frases
 Dimensión Del Uso
• El uso permite al sujeto relacionarse
adecuadamente con su entorno (aspectos
sociales) y está muy condicionado por las
características personales del sujeto.