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语言学的对象和学科

性质
组员:李茗诒,陈丽璇,刘欣怡,刘秀晶,林宜静
语言学的含义
含义 :研究语言的科学
研究对象 :语言
语言的功用:彼此沟通交流协作
语言学促进文化发展的延续
• 促进古代文化典籍的传承
•政治、哲学、宗教、历史、文学等需要
语言方面的分析和解释才得以学习和继
承。
•语言学的三大发源地来自中国、印度和
希腊-罗马
中国语言学的发展
起始 :先秦时期出现大量的文化典籍
古代书面语体 :文言文

中国传统语言研究
主要是:围绕着解读文言文典籍
:分析汉字的形体,探求古代读音和意义
印度语言学的发展
起始 :宗教典籍
古代语言 :梵语

印度传统语言研究
•主要是针对宗教典籍进行解读
古希腊的语言学发展
起始 :丰富的文化典籍
传统语言研究 : 拉丁语语法研究体系
作用 :主要围绕拉丁语进行、语
法、修辞、 逻辑成为学校
传授对的主课,编出了种
种语法,词典和读本。
古代语文学研究目的 现代语文学研究目的
 大多是解读古典文献  不局限在古代书面语
 对同时代的口语更是完全不  许多活的口头语言得到客观
感兴趣 的观察描写
 人们对语言的认识收到限制  语言发展变得规律,形成历
 还不是独立的学科 史比较语言学
 是一门独立的学科
语言学的研究角度 含义
共时语言学 描写语言每个子系统(语音、语法、
语汇等)在某一时期的共时状态和
不同子系统(主谓宾语)之间的
联系
历史语言学 研究语言每个子系统在不同时
期的变化和变化中不同子系统
之间的关联
理论语言学 探求人类语言的语音、语法、语
汇在共时结构上的共性以及在历
史上发展的共同规律,再综合各
种语言研究成果,归纳成语言。