 Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) adalah

perilaku cuci tangan dengan menggunakan

sabun dan air bersih yang mengalir
Sebelum
makan
 Sebelum
menghidangkan
makanan
 sebelum
memberi makan
bayi / balita
Sesudah Buang Air Besar
atau
Buang Air Kecil.
 Sesudah
memegang
hewan
 Mencuci tangan dengan air saja tidak cukup.
 Mencuci tangan pakai sabun bisa mencegah
penyakit yang menyebabkan kematian ratusan ribu
anak-anak di Indonesia setiap tahunnya.
 Waktu-waktu penting CTPS adalah setelah ke WC
dan sebelum menyentuh makanan (mempersiapan,
memasak, menyajikan, menyuapi makanan dan
makan);
 CTPS adalah satu-satunya intervensi kesehatan yang
paling “cost-effective”; dan
 Untuk meningkatkan perilaku CTPS memerlukan
pendekatan pemasaran sosial yang berfokus pada si
pencuci tangan dan motivasi yang mendorongnya.
 Cuci tangan sebelum makan dengan menggunakan
air dalam kobokan.
 Tidak cuci tangan sebelum makan
 Tidak cuci tangan sebelum menyuapi makanan
bagi bayi dan balita.
 Tidak cuci tangan sebelum menyiapkan makanan.
 Cuci tangan dengan air setelah buang air besar dan
setelah menceboki bayi dan balita.
 Tidak cuci tangan, atau hanya cuci tangan dengan
air tanpa menggunakan sabun, setelah tangan
terkontaminasi dengan kotoran, pupuk, pestisida,
tanah dan lain-lain kotoran, misalnya setelah
bekerja di sawah atau kebun, setelah anak-anak
bermain di tanah
 Contoh kebiasaan cuci tangan
belum benar adalah sebagai
berikut:
◦ Cuci tangan dengan air dalam
kobokan yang biasanya dipakai
beramai-ramai.
◦ Cuci tangan dengan air saja dan
tidak memakai sabun.
 LANGKAH YANG SALAH
DALAM CTPS
 Mencuci tangan hanya pakai air saja.
 Mencuci tangan dengan air yang kotor
 Mencuci tangan dengan air bersih yang tidak
mengalir
 Mencuci tangan pakai sabun tetapi tidak
sesuai dengan langkah-langkah CTPS yang
benar
 mengeringkan tangan dengan kain/lap yang
kotor
 LANGKAH MINIMUM YANG BENAR
 Basahi kedua tangan dengan sedikit air bersih yang
mengalir,
 Gosokan sabun pada kedua telapak tangan lalu
gosok kedua punggung tangan, jari-jemari, kedua
jempol, sampai semua permukaan kena busa
sabun.
 Dengan mengunakan kuku, bersihkan ujung-ujung
jari dan sela-sela dibawah kuku
 Bilas dengan air bersih sambil menggosok-gosok
kedua tangan sampai sisa-sisa sabun hilang.
 Keringkan kedua tangan dengan mengibas-ibaskan
kedua tangan di udara sampai kering atau
keringkan pakai kain, handuk bersih, atau kertas
tisu.
 Ke-lima langkah-langkah ini memerlukan waktu
minimum 20 detik untuk melakukannya dengan
benar.
 Cuci kedua tangan
 Pakai sabun
 Dengan air mengalir / dituang
 Dari sumber air yang aman
 Tersedia sistem pembuangan air limbah
(SPAL)
 Alat dan bahan
1. adonan kanji yg tdk terlalu kental,
dibuat dari tepung kanji dilarutkan dalam
air, kemudian ditambahkan air panas
sehingga menjadi adonan kanji (seperti
membuat lem dari tepung kanji akan tetapi
lebih encer)
2. air mengalir
3. mangkok atau kobokan
4. sabun
5. kain lap
1. Seorang peserta diminta maju
2. Semua bagian tangan kanannya diolesi
adonan kanji
3. Tetesi tangan tersebut dg betadin atau
alkohol
4. Tangan menjadi ungu agak kehitaman
(tangan kanan yg berubah warna tersebut
diasumsikan tangan yg kotor penuh dg
partikel kotoran dan penuh kuman.
5. Tangan kiri sukarelawan tersebut diolesi
betadin atau alkohol. Tangan akan
berwarna kuning seperti warna betadin.
Diasumsikan tangan kiri tetap bersih,
karena tangan kiri jarang digunakan,
sehingga tidak mengandung kuman.
6. Tangan kanan dicuci dengan kobokan
maka akan tampak masih banyak kotoran
yg melekat di bagian tertentu dari tangan.
Peserta diminta memperhatikan tangan
kanan tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa
cuci tangan dg kobokan masih ada kotoran
dan cuci tangan seperti tersebut adalah cara
cuci tangan yg tdk benar.
7. Kemudian minta peserta lain sebagai
sukarelawan
8. Tangan kanan diolesi adonan kanji seperti
pada waktu mengolesi peserta pertama dan
ditetesi betadin
9. Cuci tangan dengan air mengalir dan
sabun sesuai dengan langkah-langkah cuci
tangan yang benar
10. Peserta diminta memperhatikan bedanya
tangan sukarelawan yg pertama dg yg
kedua. Kemudian peserta diminta
mendiskusikan pelajaran apa yg dpt
diperoleh setelah melakukan demo cuci
tangan